Examenul de absolvire a liceului 2025: De ce nu există nota 10 la literatură?

Cel mai mare scor (scor median) obținut de candidați la literatură în acest an este 7,25; mai mic decât în 2014 (8 puncte) și mai mare decât în 2023 (7 puncte).

Există multe motive pentru care nu ai luat nota 10 la literatură la examenul de absolvire a liceului din acest an.

- Ảnh 1. — Candidați înainte de ora oficială pentru susținerea examenului de literatură pentru examenul de absolvire a liceului din 2025

În primul rând, deoarece acesta este anul examenului de literatură conform noului program, structura și cerințele examenului sunt în direcția inovării. Textul de înțelegere a textului, integrat cu cerința de a scrie paragrafe și eseurile argumentative sociale sunt texte în afara programului, nu sunt în manual. Acest lucru poate cauza mai multe dificultăți candidaților la susținerea testului. Candidații trebuie să petreacă mult timp citind și înțelegând textul, în timp ce timpul rămâne neschimbat (120 de minute), astfel încât este dificil pentru scriere să dezvolte pe deplin ideea și este dificil pentru candidați să scrie mult. De fapt, din eseurile anterioare care au obținut 10 puncte pentru că au dezvoltat pe deplin ideea, au scris bine. Candidații care doresc să obțină puncte creative, nu este ușor, deoarece nu îndrăznesc să pună prea mult în eseu din cauza restricțiilor de lungime și a lipsei de timp pentru a scrie.

În al doilea rând, întrebările de examen sunt legate de conceptele literare din noua programă școlară pe care, dacă nu le stăpânesc, elevii le pot uita sau pot răspunde greșit. Acestea sunt „punctul de vedere narativ”, „rolul detaliilor în exprimarea conținutului unui text”, abilități de comparație (în secțiunea de înțelegere a textelor citite); scrierea unui paragraf analizând un aspect al unei povești (în secțiunea de redactare a paragrafelor)... Dezavantajul elevilor care susțin examenul de absolvire a liceului la literatură în acest an (și în următorii 2 ani) este că au studiat noua programă școlară doar timp de 3 ani de liceu, în timp ce multe concepte literare noi au fost predate foarte temeinic în gimnaziu.

În al treilea rând, foaia de răspuns are multe cerințe surprinzătoare, cum ar fi întrebările 3, 4, 5 din secțiunea de înțelegere a textului citit; întrebarea 2 din secțiunea de scriere (prea detaliată, cu multe idei, este dificil pentru candidați să le îndeplinească pe toate). Deși foaia de răspuns este deschisă, examinatorul trebuie să fie totuși precaut și să nu îndrăznească să riște să acorde un scor perfect.

În cele din urmă, trebuie să menționăm factorul psihologic al examinatorului. Este mult mai dificil pentru examinatori să noteze lucrările conform noului program decât conform vechiului program. Conducerea Ministerului Educației și Formării Profesionale și consiliile de notare au solicitat și încurajat profesorii să noteze lucrările în mod imparțial, în conformitate cu spiritul răspunsurilor, inclusiv cerința de flexibilitate și de notare deschisă... Dar, indiferent cât de deschise sunt, în ce măsură, acordarea unui scor perfect este încă foarte dificilă. Cu vechiul program, dna Mi (în „ Soțul și soția lui Hoai, A Phu ”) putea apărea similar în lucrările studenților, dar cu noul program, există multe forme diferite de lucrări propriu-zise. Acest lucru ar putea împiedica examinatorii să recomande cu îndrăzneală o lucrare care valorează 10 puncte. Acestea ar putea fi motivele pentru care examenul din acest an a lipsit lucrări de 10 puncte în literatură.

Sursă: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-vi-sao-mon-ngu-van-khong-co-diem-10-185250717095153223.htm