Lipsa profesorilor de grădiniță și școală primară înainte de noul an școlar, provincia Quang Tri propune soluții

Pe 22 august, Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Quang Tri a anunțat că numărul total de personal administrativ, profesori, angajați și lucrători contractuali din provincia Quang Tri este de 13.441. Dintre aceștia, 4.280 sunt elevi preșcolari, 4.047 elevi primari, 3.331 elevi gimnaziali și 1.783 elevi liceali.

Departamentul a mai precizat că, în anul școlar 2023-2024, Departamentele pentru Educație și Formare Profesională din districte, orașe și municipii au organizat și repartizat activ personalul, asigurând treptat structura, depășind treptat surplusul și deficitul de materii la nivel local. Practic, asigurând implementarea programelor de învățământ preșcolar și general conform Programului de Învățământ General 2018.

În ciuda numeroaselor măsuri de recrutare și aranjare, Quang Tri se confruntă încă cu o lipsă locală de profesori.

Pentru a depăși situația în care existau prea mulți profesori în unele locuri și prea puțini în altele, anul școlar trecut, sectorul educației a recrutat 174 de funcționari, a acceptat 67 de funcționari, a aranjat transferul a 75 de funcționari în afara districtului, a transferat 151 de funcționari în cadrul districtului, orașului și orașului și a organizat rotația și predarea interșcolară pentru 147 de funcționari...

Cu toate acestea, industria are în prezent un deficit de 351 de profesori, personal și manageri. Dintre aceștia, profesorii de grădiniță au un deficit de 74; profesorii de școală primară au un deficit de 54... În special la nivel de învățământ secundar, Quang Tri are un surplus de 62 de profesori.

Dl. Hoang Nam, vicepreședintele Comitetului Popular al provinciei Quang Tri, a declarat că, pentru a crea cele mai bune condiții pentru noul an școlar, Departamentul de Educație și Formare Profesională al provinciei Quang Tri trebuie să analizeze și să sintetizeze situația actuală a nivelului de personal din departament și din întregul sector. Este necesar să se fie proactivi în aranjarea și organizarea personalului, a profesorilor și a angajaților școlilor pentru a asigura rezonabilitatea și știința ; coordonarea sincronă între sectoare și localități pentru rotația profesorilor, depășind situația de surplus și deficit la nivel local.

Sursă: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-mam-non-tieu-hoc-truoc-nam-hoc-moi-quang-tri-neu-giai-phap-185240822074540258.htm