Căutând un set comun de manuale, delegații „oferă idei” pentru a evita risipa seturilor de cărți existente

Președintele Comitetului pentru Cultură și Societate, Nguyen Dac Vinh, a sugerat că, la unificarea setului comun de manuale școlare, manualele existente nu ar trebui interzise, ​​ci transformate în materiale de referință.

Președintele Comitetului pentru Cultură și Societate, Nguyen Dac Vinh - Foto: LAM HIEN

În dimineața zilei de 11 octombrie, Comisia pentru cultură și societate a ținut a treia sesiune plenară pentru a emite avize cu privire la proiectele de lege referitoare la educație , care vor fi supuse Adunării Naționale în cadrul celei de-a zecea sesiuni a acesteia.

Necesitatea organizării unui consiliu național de redactare a manualelor

În ceea ce privește manualele școlare, proiectul de lege care modifică și completează o serie de articole din Legea educației prevede clar că statul va asigura un set de manuale școlare pentru uz unitar la nivel național, pentru a asigura echitatea în accesul la educație, calitatea, modernitatea și adecvarea la obiectivele educaționale.

Guvernul reglementează gratuitatea manualelor școlare pentru elevi; implementează soluții socializate adecvate pentru manuale, asigurând sustenabilitatea și îndeplinind cerințele de îmbunătățire a calității educației.

Consiliul Național de Evaluare a Manualelor este prescris și înființat de Ministrul Educației și Formării Profesionale pentru fiecare materie și activitate educațională, la fiecare nivel și clasă, pentru a evalua manualele.

Consiliul și membrii săi sunt responsabili pentru conținutul și calitatea evaluării.

Ministrul Educației și Formării Profesionale aprobă manualele școlare pentru utilizare în instituțiile de învățământ general după ce acestea au fost evaluate și clasificate de Consiliul Național pentru Evaluarea Manualelor; și prescrie standarde și proceduri pentru compilarea și editarea manualelor școlare de învățământ general.

Ulterior, delegatul Nguyen Anh Tri (Hanoi) a afirmat că politica unui singur program cu mai multe seturi de manuale, deși are avantaje, poate fi considerată aproape „eșuată și fără succes”.

El a sugerat că este necesară modificarea prevederilor din proiectul de lege pentru a se asigura că Ministerul Educației și Formării Profesionale organizează un consiliu național de redactare și un consiliu național de evaluare.

Pentru că nu se menționează încă un consiliu național de redactare și acest lucru a cauzat haos în unele perioade, elaborând un set de cărți care nu sunt standard, cu multe erori...

La întocmirea unui set de manuale comune, ar trebui acordată atenție reducerii încărcăturii curriculare.

Scena întâlnirii - Foto: LAM HIEN

Președintele Comitetului pentru Cultură și Societate, Nguyen Dac Vinh, a subliniat că un program cu multe seturi de manuale a înregistrat progrese semnificative, dar în practică există multe dificultăți, în special în zonele îndepărtate...

El a afirmat politica de a preciza clar că există un set comun de manuale școlare, iar acest lucru se reflectă în proiectul de lege. Cu toate acestea, agenția de redactare nu l-a revizuit complet, deoarece există încă o prevedere care desemnează Comitetul Popular provincial cu sarcina de a alege manualele.

„Deci, cum să alegem? Dacă este o alegere partajată, această responsabilitate trebuie transferată către minister. Ministerul nu trebuie doar să evalueze, ci și să emită reglementări cu privire la ce constituie manuale comune”, a spus dl Vinh și a sugerat că trebuie să existe un plan pentru manualele utilizate în prezent, deoarece s-a muncit din greu pentru a fi create.

El a propus ca, pe lângă conținutul pus în uz comun, documentele rămase să fie și produse intelectuale, cu o mare valoare de referință pentru profesori și studenți.

Prin urmare, nu ar trebui interzise, ​​ci lăsate ca materiale de referință pentru a ajuta părinții, profesorii și elevii să aibă acces și să încurajeze dezvoltarea de materiale educaționale. În același timp, autoritățile sunt responsabile pentru dezvoltarea și actualizarea periodică a manualelor.

El a adăugat că, conform directivei de la începutul anului școlar viitor, trebuie să existe un set comun de manuale, deci este foarte urgent.

Delegata Nguyen Thi Viet Nga (Hai Phong) a sugerat că, atunci când se implementează politica unui set comun de manuale, este necesară o propagare astfel încât oamenii să poată vedea clar ajustările din fiecare etapă pentru a se potrivi realității.

Ea a spus că progresul implementării unui set de manuale comune este foarte urgent și necesită prudență, responsabilitate și calitatea cărților.

Ea a sugerat că, în procesul de compilare a unui set de manuale comune, ar trebui acordată atenție reducerii conținutului curriculumului.

Pentru că în prezent există încă plângeri din partea oamenilor, a multor profesori și experți că programa nu este redusă, ci în unele manuale noi este și mai îngrășătoare.

Mai exact, există o discrepanță între cerințele programului și timpul alocat predării în clasă. Profesorii consideră că, dacă predau doar conform programului, timpul alocat în clasă nu poate preda pe deplin conținutul.

Prin urmare, este nevoie de predare și învățare suplimentare, ca să nu mai vorbim de obligarea elevilor să urmeze cursuri suplimentare.

„Studenții nu pot însuși toate cunoștințele, dar structura conținutului examenului se bazează pe standardele de cunoștințe din program. Acest lucru duce la standarde prea ridicate pentru studenți...”, a spus dna Nga și a sugerat că ar trebui acordată atenție acestei probleme.

De asemenea, ea a ridicat necesitatea limitării risipei cu manualele existente care au fost evaluate și implementate în predare, odată cu implementarea unui set comun de manuale.

„Acestea sunt cărți care au fost compilate destul de elaborat, așa că atunci când există un nou set de cărți pentru uz comun, Ministerul trebuie să aibă și soluții pentru seturile de cărți existente ale organizațiilor și persoanelor fizice pentru a evita risipa”, a adăugat dna Nga.

Ulterior, Nguyen Van Phuc, viceministrul Educației și Formării Profesionale, a declarat că proiectul de lege va instituționaliza utilizarea unui set unificat de manuale școlare. În același timp, ministerul va revizui conținutul aferent compilării manualelor în documentele sublegislative.

Țara are în prezent trei seturi de manuale școlare, inclusiv Canh Dieu (de la Editura Pedagogică, Editura Universității de Educație din Ho Chi Minh City și Societatea pe Acțiuni Vietnam Equipment Education and Publishing Investment). Seturile „Conexiunea Cunoașterii” și „Orizontul Creativ” ale Editurii Vietnam Education.

Înapoi la subiect

Thanh Chung

Sursă: https://tuoitre.vn/thong-nhat-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-dai-bieu-hien-ke-tranh-lang-phi-cac-bo-sach-dang-co-20251011115654267.htm