Unii oameni au acoperit numele școlii, alții au postat anunțul complet. Fiecare postare a primit rapid zeci de comentarii: unii s-au opus vehement, alții au considerat că unele dintre taxe erau rezonabile.

De exemplu, un părinte a făcut publică întreaga listă de colectare a unei școli primare din districtul Ben Thanh. Prin urmare, există numeroase plăți lunare în cadrul programului școlar, inclusiv: Cursuri conform proiectului de îmbunătățire a capacității 150.000 VND; Limbi străine pentru străini 200.000 VND; Limbi străine integrate cu matematică și științe 550.000 VND; Educație pentru cetățenie digitală 90.000 VND; Educație pentru capacități digitale, inteligență artificială 120.000 VND; Clubul elevilor supradotați, educație fizică opțională 120.000 VND; Abilități de viață 80.000 VND; Educație STEM 90.000 VND.

În plus, există multe alte cheltuieli estimate, cum ar fi: instalarea rețelei Wi-Fi pentru sălile de clasă digitale (total 9,6 milioane VND, fiecare student contribuie cu 330.000 VND); fond de burse (7,25 milioane VND, fiecare student 250.000 VND); cheltuieli pentru ceremonia de absolvire (30,45 milioane VND, fiecare student 1,05 milioane VND); activități de recunoștință (700.000 VND/student, voluntar)...

Aceste liste detaliate, atunci când au apărut pe rețelele de socializare, au creat numeroase dezbateri.

W-tien truong TPHCM.jpg
Părinți și elevi în orașul Ho Chi Minh. Fotografie: Nguyen Hue

Cum sunt reglementate taxele școlare în orașul Ho Chi Minh?

Orașul Ho Și Min are peste 2,6 milioane de elevi și 3.541 de școli, de la grădiniță până la liceu, fiind cea mai mare din țară. Înainte de ziua de deschidere, 5 septembrie, Departamentul Educației și Formării Profesionale a anunțat 9 taxe lunare obligatorii, stipulând plafoane împărțite în două grupuri: elevi din sectoare și elevi din comune.

Cele 9 venituri includ: Managementul internării și curățenie; Serviciu de mic dejun; Îngrijire după orele de școală, înainte și după școală; Îngrijire după orele de școală în zilele de sărbătoare; Control medical inițial; Electricitate și aer condiționat (pentru clasele închiriate și dotate); Aplicarea tehnologiei informației și transformare digitală; Preluare și predare mașini; Cămin.

Departamentul a subliniat că aceasta este taxa maximă. În funcție de situația reală și de nevoile elevilor, școala va conveni cu părinții asupra unei taxe specifice, dar aceasta nu va depăși plafonul și nu va crește cu mai mult de 15% față de anul școlar 2024-2025.

Conținutul și taxele de bază sunt moștenite din anul școlar precedent. Dacă școala dorește să adauge servicii noi, trebuie să efectueze un sondaj și să obțină opiniile părinților înainte de implementare. Directorul trebuie să facă o estimare a veniturilor și cheltuielilor, asigurându-se că aceste costuri se încadrează în intervalul prescris de Consiliul Popular. Taxa trebuie să fie proporțională cu calitatea serviciului și să respecte legea privind prețurile.

Venituri
Venitul părinților din primul an a fost postat pe rețelele de socializare. Captură de ecran

Cu obiectivul de a atinge un nivel de organizare de 2 sesiuni pe zi în proporție de 100%, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh stabilește clar taxele care pot fi și nu pot fi percepute pentru acest model. Taxele pe care părinții trebuie să le plătească includ: orientare profesională, experiență, STEM/STEAM, abilități de viață, competențe digitale, inteligență artificială, limbi străine, sport , cultură - arte, consiliere profesională... și activități implementate conform proiectului și planului orașului și al sectorului educațional.

Răspundeți clar la întrebarea „ce primește copilul meu?”, părinții nu vor reacționa negativ.

Într-o declarație acordată VietNamNet , dl. Ho Tan Minh, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a declarat că la sfârșitul lunii august, Departamentul a emis Documentul 1888 care îndrumă colectarea și utilizarea taxelor de școlarizare și a altor taxe pentru anul școlar 2025-2026 pentru instituțiile de învățământ public. Acest document stipulează în mod specific lista taxelor care pot fi colectate.

Prin urmare, școlile au voie să perceapă taxe doar în limitele listei specificate în Documentul 1888. Pentru orice taxe care nu se află pe listă, directorul trebuie să fie responsabil (în cazul liceelor). Pentru grădinițe, școli primare și școli secundare, responsabilitatea pentru revizuire, inspecție și supraveghere aparține președintelui Comitetului Popular al districtului/comunei în care se află școala.

Dl. Minh a subliniat că, atunci când se decide colectarea oricăror taxe, școala trebuie să explice clar părinților: La ce este taxa, la ce vor învăța elevii, care vor fi rezultatele, care este bugetul specific, câți elevi sunt așteptați să participe și costurile calculate. Totul trebuie să fie public și transparent pentru ca părinții să îl înțeleagă și nu poate fi doar să arate programul de taxe și să presupună că părinții îl vor înțelege singuri.

„Părinții trebuie să înțeleagă clar obiectele colectate și ce primesc copiii lor atunci când contribuie. Dacă directorul arată doar lista de colectare fără a explica, este greșit.” Aceasta înseamnă, de asemenea, că directorul nu a făcut o treabă bună în comunicarea cu dirigintele, astfel încât acesta să poată explica părinților. Prin urmare, este sigur că părinții vor reacționa la fel ca opinia publică. Responsabilitatea principală aparține directorului”, a spus dl Minh.

Mai exact, unii părinți s-au întrebat de ce regulamentul privind taxa de igienă pentru internat nu depășește 300.000 VND, în timp ce unele școli percep 200.000 VND, altele 150.000 VND și altele 120.000 VND. Acest lucru arată că școala nu a clarificat baza de cost și numărul de elevi, ceea ce a dus la neînțelegerea și neacordul părinților. Directorul și contabilul nu și-au îndeplinit corect funcțiile și îndatoririle.

Pentru programele de socializare, directorul trebuie să le explice părinților de ce copiii lor studiază acest conținut și această clasă. Părinții au dreptul să aleagă și să se pună de acord înainte de a plăti. De exemplu, o clasă de limba engleză nativă cu 35 de elevi va avea un buget și costuri specifice diferite în comparație cu o clasă cu doar 30 de elevi, așa că veniturile vor fi cu siguranță mai mari. Școala trebuie să le explice clar părinților și nu le poate cere pur și simplu să „plătească” fără a răspunde la întrebarea „Ce va primi copilul meu în timpul procesului de învățare?”. Când părinții înțeleg clar, cu siguranță nu vor reacționa.

Departamentul Educației și Formării Profesionale a subliniat că va continua să educe temeinic directorii de școli pentru a înțelege ferm spiritul: Doar pentru că Departamentul permite colectarea unei taxe maxime, școlile nu pot percepe în mod implicit această sumă.

Sursă: https://vietnamnet.vn/thu-tien-phu-huynh-hieu-truong-phai-tra-loi-con-ho-duoc-hoc-gi-2443511.html