Școala este fundația, elevii sunt centrul, profesorii sunt forța motrice
În dimineața zilei de 9 noiembrie, prim-ministrul Pham Minh Chinh a participat la ceremonia de inaugurare a construcției școlii-internat primare și secundare Yen Khuong pentru minorități etnice din comuna Yen Khuong, provincia Thanh Hoa .
Prim-ministrul a subliniat că acesta este un eveniment cu o profundă semnificație politică , socială și umanitară, demonstrând spiritul întregii țări îndreptat spre graniță, pentru viitorul copiilor de toate etniile.
Prim-ministrul a declarat că Partidul și Statul consideră întotdeauna educația și formarea profesională drept politica națională de top, creând fundamentul pentru formarea și dezvoltarea personalității, calităților și capacităților umane; factorul decisiv care asigură succesul în implementarea inovațiilor și dezvoltarea resurselor umane pentru a servi cauza construirii și apărării Patriei.

Prim-ministrul Pham Minh Chinh (Foto: Hoang Duong).
„Oamenii sunt cel mai valoros atu, scopul, resursa și forța motrice a dezvoltării. A investi în oameni și educație înseamnă a investi în dezvoltare. Prin urmare, trebuie să investim cuprinzător, încă de la început”, a subliniat Prim-ministrul.
Potrivit Prim-ministrului, Rezoluția 71 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale a identificat în mod clar schimbarea gândirii de la dotarea principală cu cunoștințe la dezvoltarea cuprinzătoare a capacităților și calităților cursanților, cu punctul de vedere: „Școala este fundamentul, elevii sunt centrul, profesorii sunt forța motrice”.
Prim-ministrul a declarat că, pe 18 iulie, Biroul Politic și secretarul general To Lam au dispus emiterea Concluziei 81, prin care s-a convenit asupra politicii de investiții pentru construirea de școli-internat primare și secundare intermediare în 248 de comune de graniță.
Aceasta este o sarcină cheie pentru îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor și a calității resurselor umane, crearea unei surse de cadre din rândul minorităților etnice și al populației locale din zone îndepărtate și izolate; contribuirea la îmbunătățirea vieții materiale și spirituale a locuitorilor de la graniță și consolidarea apărării și securității naționale.

Prim-ministrul a vizitat și a încurajat cadrele și profesorii din comuna Yen Khuong (Foto: Hoang Duong).
„În viitorul imediat, investiția pilot va fi finalizată, construind sau renovând 100 de școli în 2025, apoi continuând implementarea la scară largă, îndeplinind obiectivul de investiții de a construi 248 de școli în următorii 2-3 ani”, a declarat prim-ministrul Pham Minh Chinh.
Șeful Guvernului a afirmat că școlile construite în această fază demonstrează credința și aspirațiile elevilor și părinților din comunele de graniță din întreaga țară.
Implementând concluziile Biroului Politic, Prim-ministrul a dispus Ministerului Educației și Formării Profesionale și altor ministere, ramuri și localități de frontieră să le implementeze urgent și hotărât. În special, Ministerul Educației și Formării Profesionale este însărcinat cu conducerea revizuirii, modificării și completării reglementărilor relevante pentru a se asigura că elevii din comunele de frontieră de pe continent beneficiază de politici adecvate de internare și semi-internare.
Pe lângă construirea de școli, prim-ministrul a subliniat necesitatea concentrării pe formarea profesorilor care cunosc limbi etnice, menținerea funcționării școlilor și implementarea unor alocații rezonabile pentru profesori.
„Trebuie să existe echipamente pentru învățarea limbilor străine, tehnologia informației, cultură - societate, muzică și sport. Toate trebuie să fie în cadrul modelului unui internat inter-nivel, astfel încât elevii să poată beneficia pe deplin”, a declarat prim-ministrul.
„Rapid și îndrăzneț”
Pentru a se asigura că noile școli sunt date în funcțiune la timp pentru anul școlar 2026-2027, Prim-ministrul a însărcinat Ministerul Construcțiilor cu conducerea elaborării unui model standard pentru școlile-internat internivel, astfel încât localitățile să aibă o bază pentru implementare în conformitate cu condițiile și cultura regională.
Prim-ministrul a desemnat, de asemenea, Ministerul Finanțelor sarcina de a prezida echilibrarea bugetelor centrale și locale și a altor surse legale de finanțare.
Comitetele Populare din provinciile de frontieră trebuie să revizuiască și să ajusteze planificarea, să aranjeze fonduri funciare, să asigure infrastructura tehnică; să mobilizeze forțele armate și membrii sindicatelor de tineret pentru a participa la renovarea și construirea de școli; să monitorizeze îndeaproape pentru a preveni pierderile, risipa și negativitatea.

Prim-ministrul Pham Minh Chinh, delegați și elevi au oficiat ceremonia de inaugurare a lucrărilor la școala-internat primară și secundară Yen Khuong din Thanh Hoa (Foto: VGP/Nhat Bac).
Potrivit Prim-ministrului, datorită eforturilor și determinării întregului sistem politic în implementarea Concluziei 81 a Biroului Politic, construcția a 28 de școli a început până în prezent. Pentru restul de 72 de școli, localitățile au făcut, de asemenea, pregătiri complete și au dat dovadă de o mare determinare.
„Vom avea 100 de școli anul acesta, așa cum a decis Biroul Politic. Astăzi, odată cu ceremonia de inaugurare a 56 de școli din 14 provincii de frontieră, suntem foarte bucuroși să vedem bucuria răspândindu-se peste granițele Patriei. Peste tot vedem ochii strălucitori și entuziasmați ai profesorilor, elevilor și părinților”, a declarat prim-ministrul.
Prim-ministrul a mulțumit și a felicitat Ministerul Educației și Formării Profesionale, ministerele, departamentele și ramurile relevante, în special localitățile, unitățile de construcții, profesorii, elevii și persoanele din zonele de frontieră pentru eforturile și consensul depuse în implementarea programului. De asemenea, Prim-ministrul a mulțumit organizațiilor, companiilor, persoanelor fizice și filantropilor autohtoni și străini pentru însoțirea, contribuția și sprijinul la implementarea programului.
Prim-ministrul a cerut unităților de construcții să mențină spiritul „a lucra ziua nu este suficient, a lucra noaptea, a lucra de sărbători, a nu se teme de ploaie, furtuni, soare și vânt”, considerând aceasta ca fiind o campanie a lui Quang Trung - „rapidă ca fulgerul și îndrăzneață”.
„Viteza înseamnă a fi rapid, urgent, minuțios și complet, asigurând în același timp procesul. Îndrăzneala înseamnă a fi punctual, rapid, a finaliza la timp și cu calitatea potrivită, astfel încât elevii să poată învăța devreme. Fără spiritul de viteză și îndrăzneală, va fi foarte dificil de finalizat”, a remarcat prim-ministrul.

Prim-ministrul a dat mâna cu studenții și le-a vizitat pe aceștia din comuna Yen Khuong, provincia Thanh Hoa (Foto: Hoang Duong).
Prim-ministrul a solicitat comitetelor de partid, autorităților, unităților de construcții și agențiilor relevante să respecte cinci cerințe, inclusiv: calitate, progres; curățarea șantierului și sursele de materiale; tehnici, salubritate, peisaj, siguranță în muncă; fără corupție, negativism, pierderi, risipă; și investițiile trebuie să fie eficiente.
Prim-ministrul Pham Minh Chinh a solicitat, de asemenea, Comitetului Central al Frontului Patriei Vietnam să continue să facă apel la organizații, companii, antreprenori, filantropi și întreaga societate pentru a se uni în construirea și renovarea școlilor din comunele de frontieră, având spiritul: „Cei care au mult contribuie mult, cei care au puțin contribuie puțin; cei care au merite contribuie cu merite, cei care au bani contribuie cu bani”.
Cu ocazia Zilei Profesorilor Vietnamezi, pe 20 noiembrie, prim-ministrul Pham Minh Chinh a transmis cele mai bune urări întregului sector educațional și profesorilor pentru sănătate, fericire, succes și dedicare continuă cauzei „cultivării oamenilor pentru o sută de ani”.
Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-tuong-xay-truong-phai-nhu-chien-dich-quang-trung-than-toc-tao-bao-20251109134858491.htm






Comentariu (0)