Schițarea specifică a strategiei pentru inovarea educațională în era digitală.
Antreprenoriatul a depășit sfera unei mișcări și a devenit o componentă strategică a inovării educaționale și a dezvoltării resurselor umane la nivel național, potrivit experților de la Festivalul Național de Antreprenoriat Studențesc 2026 de la Hanoi .
Dl. Hoang Duc Minh, Directorul Departamentului pentru Afaceri Studențești, a declarat că Programul de Sprijin pentru Startup-uri pentru perioada 2026-2035 este conceput pentru a concretiza politici majore privind inovarea, dezvoltarea ecosistemului startup-urilor și îmbunătățirea calității resurselor umane. În consecință, soluțiile vor fi implementate sincron, de la perfecționarea mecanismelor și politicilor, consolidarea resurselor, dezvoltarea unei echipe de mentori, până la extinderea conexiunilor dintre școli, companii și organizații de sprijin. Accentul principal nu este doar răspândirea spiritului antreprenorial, ci și formarea capacităților antreprenoriale pentru elevi chiar din cadrul sistemului școlar, marcând o trecere de la „transmiterea cunoștințelor” la „consolidarea capacităților”.
Un subiect cheie al discuției a fost mecanismul financiar pentru proiectele de startup. Profesorul asociat Pham Thi Hoang Anh, director adjunct al Academiei Bancare, a sugerat că este necesară conceperea unui model financiar în funcție de fiecare etapă de dezvoltare, stratificând sursele de capital din fondul școlii către investitori și credit preferențial, reducând astfel presiunea inițială asupra studenților.
În paralel, Dr. Nguyen Minh Huyen Trang de la Universitatea Națională din Vietnam, Ho Chi Minh City, a subliniat rolul comercializării rezultatelor cercetării și al protejării proprietății intelectuale. Potrivit acesteia, perfecționarea mecanismului de partajare a beneficiilor și promovarea modelelor de afaceri derivate va fi o „punte” pentru a aduce cunoștințele din sălile de clasă pe piață. Combinația dintre finanțarea flexibilă și un cadru juridic clar este considerată o „dublă pârghie” pentru a ajuta ideile de startup să atingă produse și valoare reale.
Programul este conceput pentru a oferi o tranziție fără probleme de la liceu la învățământul profesional, nu doar la nivel universitar. Dna Nguyen Thi Oanh (Liceul Tran Nhat Duat, Lao Cai) a declarat că sunt implementate cluburi de antreprenoriat în conjuncție cu caracteristicile locale, cum ar fi turismul comunitar și produsele agricole curate, ajutând elevii să acceseze rapid gândirea de afaceri și abilitățile practice...
Pornirea unei afaceri - nu vă fie teamă de eșec!
Vorbind la eveniment, ministrul Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a transmis un mesaj specific: În noul context, avantajul competitiv al unei națiuni nu mai constă în resurse sau în forța de muncă ieftină, ci în capacitatea sa de a crea cunoștințe și de a transforma aceste cunoștințe în valoare economică. Educația are nevoie de o restructurare fundamentală: nu doar inovarea conținutului și a metodelor, ci și schimbarea filosofiei dezvoltării umane, de la primirea la crearea de cunoștințe, de la adaptare la conducerea schimbării.
În acest context, ministrul Hoang Minh Son a subliniat rolul antreprenoriatului și inovării în școli ca o abordare educațională modernă. Aceasta oferă elevilor un mediu în care să își dezvolte capacitatea de a identifica probleme din situații reale, de a concepe soluții, de a organiza implementarea și de a contribui la valorile pozitive ale comunității.
„În cele din urmă, antreprenoriatul în educație nu înseamnă doar crearea de noi afaceri, ci, mai important, crearea de oameni cu gândire inovatoare, capacitate de acțiune și aspirație de a contribui la dezvoltarea țării”, a afirmat ministrul. De asemenea, el a afirmat că implementarea Programului de Sprijinire a Antreprenoriatului Studențesc în perioada 2026-2035, împreună cu rezoluțiile Partidului și Guvernului privind inovarea, au creat o bază importantă pentru transformarea modelului educațional de la furnizarea de forță de muncă la participarea directă la creșterea economică.
Strategic, ministrul a susținut că promovarea antreprenoriatului în școli nu se poate limita la organizarea de concursuri, ci necesită o restructurare a filosofiei educaționale. Școlile trebuie să devină o platformă pentru o legătură strânsă între Stat, școli și companii, unde cunoștințele nu sunt doar predate, ci și testate și comercializate. În special, a subliniat rolul central al instituțiilor de învățământ superior și de formare profesională ca „infrastructură strategică” a ecosistemului inovației. Acolo, fiecare lector nu este doar un transmițător de cunoștințe, ci și un „agent al economiei cunoașterii”, lucrând alături de studenți pentru a pune în practică rezultatele cercetării.
Un alt punct important este necesitatea schimbării metodei de măsurare a succesului educațional. Potrivit ministrului, succesul unei instituții de învățământ nu ar trebui măsurat doar prin procentul de absolvenți care își găsesc un loc de muncă, ci și prin numărul de cursanți care sunt capabili să devină creatori de locuri de muncă, generând noi oportunități și valoare pentru societate.
Ministrul Hoang Minh Son a transmis un mesaj studenților: „Nu vă temeți de eșec. În antreprenoriat, eșecul nu este sfârșitul, ci o lecție obligatorie de succes.”
Pentru a răspândi pe scară largă spiritul antreprenorial, Ministerul Educației și Formării Profesionale se angajează să continue îmbunătățirea cadrului instituțional și să creeze un mediu juridic favorabil pentru ca instituțiile de învățământ să devină adevărate centre de inovare. Totodată, ministrul a făcut apel la colaborarea întreprinderilor și a investitorilor în punerea în funcțiune, susținerea și dezvoltarea de proiecte ale studenților.
Sursă: https://baophapluat.vn/tinh-than-khoi-nghiep-phai-bat-dau-tu-giao-duc.html
![[Foto] Secretarul general și președintele To Lam prezidează o reuniune privind pregătirile pentru evaluarea unui an de funcționare a sistemului de guvernare pe trei niveluri.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/02/1780391821195_a1-bnd-4595-9717-jpg.webp)
Comentariu (0)