Organizarea de cursuri de formare pentru peste 400 de manageri cheie și profesori la nivel preșcolar

Vizualizare a programului de instruire.

La ceremonia de închidere au participat lideri și personal din departamentele profesionale din cadrul Departamentului Educației și Formării Profesionale; peste 400 de delegați, inclusiv specialiști din departamentele de educație, manageri și profesori cheie din școlile și grădinițele din provincie.

Dna Duong Bich Nguyet, directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională, a ținut un discurs în cadrul cursului de formare.

Programul de instruire este organizat cu scopul de a crește rata de mobilizare a copiilor de vârstă preșcolară pentru a participa la cursuri; de a depune eforturi pentru îmbunătățirea calității educației preșcolare universale pentru copiii de 5 ani și de a pregăti cele mai bune condiții pentru ca aceștia să intre în clasa I...

Delegații care participă la programul de instruire.

În timpul programului de instruire de 2 zile, delegații au fost informați de către reporter despre conținutul de bază a 4 teme, inclusiv:
1. Orientarea universalizării educației preșcolare pentru copiii de 4 ani;
2. Organizarea activităților de educație muzicală pentru copii conform unei abordări multiculturale în cadrul școlilor preșcolare;
3. Educație incluzivă pentru copiii cu dizabilități în școlile preșcolare;
4. Dezvoltarea capacității de tehnologie digitală pentru managerii și profesorii din învățământul preșcolar; îmbunătățirea calității și eficacității aplicării tehnologiei informației în învățământul preșcolar.

La programul de instruire, delegații au participat activ și au contribuit cu idei privind conținutul temelor abordate.

În după-amiaza zilei de 18 iulie, delegații vor avea ocazia să discute direct și să adreseze întrebări Șefului Departamentului Educație Preșcolară, Departamentul Educație și Formare Profesională, pe teme legate de managementul de stat al educației preșcolare; dirijarea implementării de noi conținuturi/programe de educație preșcolară; dezvoltarea de teme educaționale; îndrumarea copiilor pentru familiarizarea cu tehnologia informației, limbile străine, precum și cu materiale didactice, echipamente și ustensile pentru preșcolari; profiluri ale profesorilor; concursuri pentru copii și concursuri pentru manageri și profesori...

Sursă: https://baolaocai.vn/to-chuc-boi-duong-cho-hon-400-can-bo-quan-ly-giao-vien-cot-can-cap-hoc-mam-non-post387105.html