HCMC: Uși larg deschise pentru publicul de clasa a X-a

Școli private, educație continuă... „eșecul producției”

Sezonul de admitere la clasa a X-a pentru anul școlar 2025-2026 din orașul Ho Și Min a cunoscut multe schimbări neașteptate. Spre deosebire de situația de „case sold-out” din centrele de educație continuă (GDTX) sau școlile private din anii precedenți, anul acesta, numărul elevilor înscriși la aceste unități a scăzut brusc. Între timp, rata elevilor care intră în clasa a X-a la liceele publice a crescut.

HCMC: Uși larg deschise pentru public, clasa a X-a, fotografia 1

Elevii care susțin examenul de admitere la clasa a X-a în orașul Ho Chi Minh pentru anul școlar 2025-2026. Fotografie: Anh Nhan

La Centrul de Educație Profesională și Formare Continuă Phu Tho Hoa (GDNN-GDTX) (secția Phu Tho Hoa), dl. Luu Thanh Tong - directorul centrului - a declarat că unitatea a recrutat doar 8 clase de clasa a X-a cu 360 de elevi, aproape jumătate din cota de 640 de elevi de anul trecut. În anii precedenți, centrul era „plin” după doar câteva zile de înscrieri, dar anul acesta a trebuit să prelungească până la începutul lunii iulie pentru a îndeplini cota.

Potrivit domnului Tong, scara de înscriere în acest an a scăzut deoarece trebuie să fie în concordanță cu structura profesorilor pentru fiecare materie; facilitățile, echipamentul didactic și sălile de clasă disponibile la centru. Un semn pozitiv este faptul că mulți părinți și-au înscris în mod proactiv copiii la formarea profesională după gimnaziu, parțial datorită politicii de scutire de taxele de școlarizare conform Decretului 81. Cu toate acestea, în general, scăderea numărului de cereri la Centrele de Educație Continuă arată că elevii și părinții încă acordă prioritate școlilor publice dacă mai au posibilitatea.

Aceeași situație se regăsește și în multe școli private din orașul Ho Chi Minh. Dr. Pham Hong Danh - directorul Liceului Vinh Vien a informat: „Numărul elevilor care înscriu în acest an a scăzut semnificativ, parțial pentru că elevii care intră în clasa a X-a anul acesta sunt născuți în anul Tigrului, numărul fiind mai mic decât în anii precedenți, ceea ce duce la o scară a elevilor din clasa a IX-a mai mică decât în ciclul normal.”

Optimizarea ar trebui să fie flexibilă.

Timp de mulți ani, problema programării elevilor în sistemul de învățământ superior după terminarea gimnaziului a fost întotdeauna un subiect controversat. De fapt, orașul Ho Chi Minh a recunoscut acest lucru din timp și și-a ajustat proactiv politica de programare. Din 2018 până în 2023, orașul a implementat programul de învățământ superior, aproximativ 70% dintre elevi intrând în clasa a X-a din învățământul public, restul de 30% studiind la centre de educație continuă, centre de formare profesională continuă, școli private sau centre de formare profesională. În 2024, rata elevilor care au intrat în clasa a X-a din învățământul public a ajuns la aproape 80% - cel mai ridicat nivel din ultimii ani.

Potrivit Dr. Danh, aplicarea unor raporturi rigide, cum ar fi 60-40 sau 70-30 (adică 60% dintre elevi urmează cursurile liceului, restul urmând cursuri de formare profesională sau educație continuă) este neștiințifică și nerealistă. „Eficientizarea trebuie să fie o orientare flexibilă, nu o impunere. Dacă este forțată, aceasta va împiedica visele și dreptul elevilor la studiu”, a subliniat Dr. Danh.

La prima întâlnire cu oficialii, funcționarii publici și angajații agenției după fuziune, la începutul lunii iulie, dl. Nguyen Van Hieu, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a afirmat că construirea de săli de clasă și investițiile în facilități reprezintă o responsabilitate continuă și regulată a sectorului educațional din orașul Ho Și Min.

Acest expert a analizat în continuare: Orașul Ho Și Min este cel mai mare centru economic și tehnologic din țară și nu poate duce lipsă de o forță de muncă înalt calificată. Dacă vrem să dezvoltăm tehnologia informației, biomedicina, ingineria etc., elevii trebuie să studieze până în clasa a XII-a pentru a avea o bază suficientă. Atunci când ușile școlilor publice sunt îngustate, forțându-i pe elevi să meargă la școala profesională din clasa a IX-a, acest lucru va crea pe termen lung o forță de muncă care nu îndeplinește cerințele de dezvoltare ale societății. Meseriile pe care elevii le învață în școlile profesionale vor fi la un moment dat înlocuite de inteligența artificială. „Politica trebuie să vină din interesele și nevoile reale ale elevilor, nu din cifre rigide de alocare. Dacă elevii și părinții sunt sfătuiți în mod clar, vor avea încrederea să aleagă calea corectă, fie că este vorba de liceu sau de școala profesională”, a subliniat Dr. Danh.

Domnul Nhan

Sursă: https://tienphong.vn/tphcm-rong-cua-vao-lop-10-cong-lap-post1758597.tpo