Învățarea programării de la o vârstă fragedă nu numai că îi ajută pe elevi să aibă o bază solidă de cunoștințe și abilități digitale, dar le deschide și multe oportunități noi atunci când intră pe piața muncii.
Vietnamul se confruntă cu o lipsă de resurse umane de înaltă calitate în domeniul tehnologiei informației (IT). Aceasta este o problemă care există de mulți ani, dar care nu a fost încă rezolvată complet.
Timpul de instruire în programare prea scurt și neclasificat între nivelurile de studiu este considerat unul dintre motive.
Pentru a depăși limitările menționate mai sus, la un seminar recent despre resursele umane digitale, mulți experți au propus includerea programării în programa școlară generală, în special în cea liceală, pentru a ajuta elevii să acceseze tehnologia din timp și să se pregătească pentru piața muncii.
Potrivit Dr. Nguyen Thanh Son, fost șef al Departamentului de Educație al Comitetului Central pentru Știință și Educație, vicepreședinte al Asociației Vietnameze de Psihologie Educațională, vietnamezii sunt foarte inteligenți, însă există un paradox: Vietnamul este renumit pentru resursele sale umane ieftine.
„ Tinerii vietnamezi sunt puternici și influenți, dar câștigă doar 5-7 milioane/lună. În companiile de tehnologie, fiecare lucrător are nevoie doar de o masă de aproximativ 2 metri pătrați, un computer pentru a scrie software, iar productivitatea lor este egală cu a sute de lucrători obișnuiți. Este timpul ca Vietnamul să aibă o resursă umană care nu este ieftină, ci trebuie să fie de înaltă calitate ”, speră Dr. Nguyen Thanh Son.
Împărtășindu-și opiniile cu privire la această problemă, dl. To Hong Nam, director adjunct al Departamentului de Tehnologia Informației din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale, a declarat că, pentru a avea un input de calitate la nivel universitar, este necesar să se doteze elevii de liceu cu cunoștințe, gândire și abilități în matematică, STEM și programare.
Potrivit directorului adjunct al Departamentului de Tehnologia Informației, tinerii cu capacitate și dorință pot primi îndrumare profesională timpurie încă din liceu. Acest lucru îi ajută să participe pe piața muncii imediat după terminarea liceului.
Din perspectiva unei unități de formare specializată, dl. Chu Tuan Anh, directorul Aptech Vietnam, a declarat că în țările dezvoltate precum SUA, Marea Britanie și Coreea, studenții stăpânesc deja anumite tehnologii de programare, cum ar fi Python și Java, înainte de a intra la universitate.
Studenții vietnamezi au la dispoziție doar o perioadă foarte scurtă în cei 4 ani de facultate pentru a învăța programare, în timp ce cea mai mare parte a timpului este petrecută cu materii generale și de bază.
„ Este imposibil să te aștepți ca studenții vietnamezi să stăpânească noile tehnologii într-o perioadă de instruire atât de scurtă ”, a declarat domnul Tuan Anh.
Fiind una dintre primele persoane care a introdus abilități de programare în liceu, domnul Hoang Van Luoc (Liceul Multi-Intelligence) consideră că tânăra generație din Vietnam trebuie să înțeleagă și să abordeze rapid tehnologia, în special inteligența artificială și Big Data.
„ De acum înainte, trebuie să introducem materiile legate de tehnologie și programare în liceu. După 3 ani de studiu, elevii vor avea o diplomă de liceu și pot chiar să meargă imediat la muncă pentru a câștiga bani pentru a-și întreține familiile ”, a declarat dl. Luoc.
De fapt, încorporarea programării în programa liceală nu numai că ajută la rezolvarea problemelor legate de resursele umane, dar aduce și numeroase beneficii elevilor.
Ca părinte care și-a lăsat copilul să învețe programare încă din clasa a X-a, dna NL Huong ( Hanoi ) a fost inițial foarte îngrijorată și confuză, neștiind dacă copilul ei poate urma programul sau nu și, dacă nu, cum să schimbe direcția.
Totuși, a răsuflat ușurată când a terminat liceul, fiica ei a promovat cursul de absolvire a programării și a promovat și examenele de admitere la universitățile autohtone.
Împărtășind povestea familiei sale, ea a spus că în 3 ani de liceu, fiica ei s-a schimbat mult. Învățarea programării îi ajută pe tineri să aibă o mentalitate de programare, de acolo studiind toate celelalte discipline culturale într-un mod foarte științific .
„ Învățarea programării îi ajută, de asemenea, pe copii să dezvolte mentalitatea de a scrie eseuri și CV-uri care să convingă viitorii angajatori. Gândirea programată nu este utilă doar pentru tineri la locul de muncă și la studiu, ci și mai târziu în viață, mai ales atunci când trebuie să ia decizii ”, a spus dna Huong.
În general, experții sunt de acord că includerea programării în programa liceală este o soluție fezabilă și necesară pentru a aborda deficitul de resurse umane IT de înaltă calitate din Vietnam.
Acest lucru nu numai că îi ajută pe studenți să aibă o bază solidă de cunoștințe și abilități digitale, dar le deschide și multe oportunități noi atunci când intră pe piața muncii.
Sursă: https://vietnamnet.vn/tre-em-co-nen-hoc-lap-trinh-ngay-tu-bac-hoc-pho-thong-2338677.html
Comentariu (0)