 |
În conformitate cu Circulara nr. 30/2024/TT-BGDĐT a Ministerului Educației și Formării Profesionale de promulgare a regulamentului privind admiterea la gimnaziu și liceu, Departamentul Educației și Formării Profesionale a elaborat un plan de admitere pentru anul școlar 2026-2027 și l-a prezentat Comitetului Popular Provincial spre aprobare. Simultan, a organizat o conferință pentru a disemina planul către comune, secții, zone speciale, directori, directori și responsabili de admitere din unitățile afiliate. Până în prezent, toate localitățile și-au elaborat planurile de admitere.
Departamentul Educației și Formării Profesionale colaborează cu comunele, sectoarele și zonele speciale, conform sistemului descentralizat de înscriere, pentru a gestiona uniform numărul și cotele de înscriere pentru fiecare școală din zonele aflate în administrarea sa. Timp de mulți ani, înscrierea s-a efectuat folosind software; prin urmare, Departamentul revizuiește procedurile de înscriere, în special funcționarea software-ului.
- Reporter: Care sunt aspectele noi ale procesului de admitere din acest an?
- Dl. Huynh Van Hoa: Anul acesta, procesul de admitere are multe caracteristici noi, inclusiv 5 puncte noi care trebuie menționate:
În primul rând, procesul de înscriere își propune să asigure că toți elevii primesc educație în funcție de abilitățile lor și să promoveze echitatea în educație , creșterea ratelor de alfabetizare și a educației universale, precum și îmbunătățirea calității generale a educației la toate nivelurile, în special în zonele îndepărtate, regiunile defavorizate și zonele locuite de minorități etnice. Procesul de înscriere trebuie să fie echitabil, transparent, obiectiv și adecvat condițiilor reale și, cel mai important, trebuie să fie suficient de clar pentru ca părinții și elevii să îl poată înțelege și implementa.
În al doilea rând, în conformitate cu Circulara nr. 30/2024/TT-BGDĐT, planul de înscriere al provinciei nu se mai bazează pe granițe administrative sau pe termenii utilizați în anii precedenți, cum ar fi „zonele de înscriere”. Toți studenții se pot înscrie pentru înscriere în locația cea mai convenabilă pentru studiile lor.
În al treilea rând, ar trebui implementată o direcționare flexibilă a cursurilor, bazată pe aspirațiile și abilitățile elevilor, fără a stabili rate de înscriere pentru școlile publice și private. Elevii pot alege între învățământul general, învățământul profesional sau educația continuă, astfel încât, la finalizarea programelor de învățământ general sau de educație continuă, să poată obține certificate sau diplome profesionale sau, dacă sunt eligibili, să participe la examenul de absolvire a liceului și să primească o diplomă de liceu. Aceasta este o abordare extrem de umană, care oferă elevilor posibilitatea de a alege o formă de educație potrivită.
În al patrulea rând, pentru liceele specializate și liceele cu un număr de candidați care depășește cota, acestea pot organiza fie selecție pe baza rezultatelor academice, fie examene de admitere. Departamentul instruiește școlile să acorde prioritate selecției pe baza rezultatelor academice dacă numărul de candidați nu este semnificativ mai mare decât cota, pentru a reduce presiunea examenelor și costurile pentru părinți, elevi și societate în ansamblu.
În al cincilea rând, există trei forme de admitere: examenul de admitere combinat cu selecția bazată pe rezultatele academice și selecția bazată pe rezultatele academice și examenul de admitere. Se poate spune că, până în prezent, multe instituții au ales metoda selecției bazate pe rezultatele academice.
- Reporter: La ce ar trebui să țină cont părinții în timpul sezonului de admitere la facultate din acest an?
- Dl. Huynh Van Hoa: Sub îndrumarea atentă a Ministerului Educației și Formării Profesionale și a conducerii provinciale, sectorul educației a colaborat eficient cu comunele, sectoarele și zonele speciale în direcționarea dezvoltării educației și formării profesionale în localitate. Sectorul speră să continue să beneficieze de o cooperare strânsă în direcționarea implementării activității de înscriere pentru anul școlar 2026-2027 pentru a atinge obiectivele și planurile stabilite, cu motto-ul că toți elevii au oportunitatea de a merge la școală și că niciun elev nu trebuie să fie privat de educație sau să abandoneze școala din niciun motiv.
Departamentul le îndrumă să respecte îndeaproape planul aprobat pentru înscrierea elevilor. Acestea trebuie să desemneze personal și profesori cu cunoștințe despre procedurile de înscriere și tehnologia informației pentru a se asigura că obiectivele de înscriere sunt îndeplinite, creând în același timp condiții favorabile pentru ca elevii să găsească locuri potrivite pentru a studia. Părinților trebuie să li se ofere sprijin maxim în timpul procesului de înscriere, evitând dificultățile sau solicitarea de documente inutile și menținând o atitudine de serviciu dedicată și politicoasă.
Sectorul educației speră că părinții vor da dovadă de o preocupare profundă și vor oferi cele mai bune condiții materiale și spirituale posibile pentru ca elevii să studieze și să recapituleze pentru a finaliza programul anului școlar 2025-2026 și vor coopera cu școala la înscrierea copiilor lor. Vă rugăm să rețineți că termenele limită de înscriere pentru clasele I și VI vor fi stabilite de autoritățile locale. Înscrierile pentru școlile specializate și școlile-internat etnice vor avea loc pe 2 și 3 iunie.
- Reporter: Mulțumesc!
TAY HO - TU QUYEN
Sursă: https://baoangiang.com.vn/tuyen-sinh-2026-2027-khong-phan-dia-gioi-hanh-chinh-a487013.html
Comentariu (0)