Admiterea la universitate și colegii 2025: Reintroducerea unei singure scale de notare, asigurând echitatea pentru candidați

(PLVN) - La Ziua de Orientare în Carieră și Consultanță pentru Admitere din 2025, care a avut loc la Hanoi, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a declarat că în acest an multe universități și-au modificat combinațiile de admitere, astfel încât regulamentul de admitere al Ministerului Educației și Formării Profesionale este, de asemenea, flexibil. Se așteaptă ca regulamentul de admitere să fie anunțat în luna martie a acestui an...

Candidații ar trebui să își aleagă specializarea datorită pasiunii lor.

Potrivit viceministrului Hoang Minh Son, acest an reprezintă o etapă importantă, deoarece primii elevi care studiază în cadrul programului de învățământ general din 2018 vor susține examenul de absolvire a liceului.

În ceea ce privește noile aspecte din admiterea la universitate, care sunt direct legate de drepturile candidaților, profesorul asociat, Dr. Nguyen Anh Dung - director adjunct al Departamentului de Învățământ Superior, Ministerul Educației și Formării Profesionale, a declarat că candidații care utilizează metoda de admitere cu foi matricole de liceu ar trebui să ia în considerare faptul că noul regulament din acest an va utiliza rezultatele învățării întregului an de clasa a XII-a (în loc să se ia doar nota din primul semestru). Prin urmare, respectarea cerințelor de învățare ale programului de liceu este foarte importantă pentru a crește șansele de admitere la universitate.

Pentru a crește șansele de admitere ale candidaților și pentru a asigura echitatea candidaților din diferite regiuni, Ministerul Educației și Formării Profesionale nu limitează combinațiile de admitere. Prin urmare, pe lângă combinațiile tradiționale de admitere, instituțiile de învățământ pot avea noi combinații de admitere.

Ca răspuns la preocupările studenților cu privire la dorințele de admitere, metodele de admitere și conversia scorurilor la grila generală de scoruri, profesorul asociat dr. Nguyen Anh Dung a declarat că, în runda de admitere la universitate, candidații au voie să aleagă un număr nelimitat de dorințe de admitere, dar trebuie să fie clasificați în ordinea priorității de la mare la mică. Sistemul general de admitere al ministerului nu va face distincție între metodele de admitere, astfel încât numărul de metode de admitere din sistem depinde de numărul total de metode ale instituției de învățământ din planul de admitere. Candidații nu trebuie să se înscrie pentru admitere pe metodă, ci doar pentru specializarea de admitere. Dl. Dung i-a sfătuit pe candidați să se concentreze pe alegerea specializării de admitere care îi pasionează cu adevărat și care este potrivită abilităților lor, fără a-și face griji cu privire la metoda de admitere.

În ceea ce privește conversia scorurilor echivalente între metodele de admitere, dl. Dung a spus că aceasta este o problemă tehnică pentru a asigura drepturile candidaților. Elaborarea unui plan de conversie a scorurilor este responsabilitatea instituțiilor de învățământ și a Ministerului Educației și Formării Profesionale. Candidații vor primi informații publice privind conversia scorurilor înainte de a se înscrie pentru admitere.

Mențineți calendarul examenelor de absolvire a liceului din 2025

Pe 20 martie, directorul Departamentului de Management al Calității din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale a semnat un document care urmează să fie transmis Departamentului de Educație și Formării Profesionale din Hanoi , Ho Chi Minh City, Ninh Binh, Nghe An, Quang Tri pentru a informa despre momentul organizării examenului de absolvire a liceului din 2025. În consecință, după primirea comunicatului oficial de la departamente privind luarea în considerare a ajustării calendarului examenului de absolvire a liceului din 2025, Ministerul Educației și Formării Profesionale a recunoscut și a apreciat foarte mult inițiativa departamentelor de educație și formării profesionale de a propune ajustarea calendarului examenului de absolvire a liceului pentru a răspunde nevoilor practice ale localității și altor situații practice.

După luarea în considerare a acestor factori, Ministerul Educației și Formării Profesionale a decis să mențină calendarul examenului de absolvire a liceului din 2025, așa cum a fost anunțat în planul pentru anul școlar 2024-2025 (conform Deciziei 2045/QD-BGDDT din 1 august 2024). Menținerea calendarului examenelor așa cum anunțat contribuie la stabilizarea psihologiei elevilor și părinților și nu afectează alte activități din sectorul educației. Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită Departamentelor de Educație și Formării Profesionale să se coordoneze îndeaproape cu unitățile relevante pentru implementarea planului pentru anul școlar 2024-2025, să organizeze examenul de absolvire a liceului din 2025 conform planului și să asigure siguranța, seriozitatea și respectarea reglementărilor.

Conform planului anunțat, examenul de absolvire a liceului va avea loc pe 26 și 27 iunie 2025. Candidații vor susține 4 materii, inclusiv: Matematică, Literatură și 2 materii opționale din restul materiilor (Limbă străină, Istorie, Fizică, Chimie, Biologie, Geografie, Educație economică și juridică, Tehnologia informației, Tehnologie).

Uyen Na