De ce se „încurcă” universitățile pentru clasamente?

CLASAMENTUL STARULUI „CURSE”

În septembrie, THE din Marea Britanie, una dintre cele mai prestigioase și influente trei organizații de clasificare a universităților din lume , a anunțat Clasamentul Mondial al Universităților din 2024. Prin urmare, Vietnamul are șase reprezentanți clasați, inclusiv Universitatea Națională Hanoi, Universitatea Națională Ho Chi Minh City, Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi, Universitatea Hue, Universitatea Duy Tan și Universitatea Ton Duc Thang.

Printre acestea, Universitatea Duy Tan și Universitatea Ton Duc Thang se află ambele în grupa 601-800 din 1.900 de universități din lume și universități vietnameze de top, în timp ce Universitatea Națională din Hanoi se află în grupa 1.201-1.500. Anterior, în acest clasament din 2023, Universitatea Duy Tan și Universitatea Ton Duc Thang au condus, de asemenea, pe locurile 401-500, Universitatea Națională din Hanoi fiind în grupa 1.001-1.200. Universitatea Națională din Ho Chi Minh City, Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi și Universitatea Hue s-au clasat pe locurile 1.501+ atât în ​​2023, cât și în 2024.

Multe universități vietnameze în clasament

În iulie, Laboratoarele de Cibermetrie (subordonate Consiliului Național de Cercetare din Spania) au anunțat, de asemenea, al doilea clasament Webometrics din 2023. Vietnamul are 186 de școli participante, dintre care 5 sunt unități de top, inclusiv Universitatea Națională din Hanoi, Universitatea Ton Duc Thang, Universitatea Duy Tan, Universitatea Nguyen Tat Thanh și Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi.

Cel mai recent, pe 8 noiembrie, Vietnamul a avut, de asemenea, 15 reprezentanți în Clasamentul Universităților Asiatice din 2024, realizat de Quacquarelli Symonds (QS, Marea Britanie), cu un total de 857 de școli. Dintre acestea, Universitatea Duy Tan s-a clasat pe locul 115, Universitatea Ton Duc Thang pe locul 138, urmată de Universitatea Națională din Hanoi pe locul 187 și Universitatea Națională din Ho Chi Minh City pe locul 220. Universitatea Nguyen Tat Thanh se află în grupa 291-300, Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi, Universitatea de Educație Tehnică din Ho Chi Minh City, Universitatea de Transport și Universitatea Van Lang se află în grupele 401-450, 651-700 și respectiv 701-750, iar Universitatea Pedagogică din Hanoi se încadrează în grupa 801+.

În plus, multe universități vietnameze participă și la clasamentul institutelor de cercetare și universităților din lume realizat de SCImago Institutions Rankings, iar clasamentele înalte le revin universităților precum Duy Tan, Ton Duc Thang, Universitatea Națională din Hanoi, Universitatea de Medicină și Farmacie din Ho Chi Minh City, Universitatea Nguyen Tat Thanh...

Pe lângă participarea la clasamente, multe universități primesc și stele din partea organizației QS, o certificare valabilă timp de 3 ani. În consecință, QS Stars va acorda un rating general de la 0 la 5 stele sau mai mult pe baza unor criterii precum predarea, rata de angajare a studenților, internaționalizarea, dezvoltarea academică, programele de formare, facilitățile, responsabilitatea socială și dezvoltarea cuprinzătoare. Ratingul cu stele se bazează în întregime pe înregistrările și datele trimise de școli către această organizație.

Până în prezent, există zeci de universități care au primit stele de la QS Stars, precum Ton Duc Thang,FPT , Ho Chi Minh City Industry, Hoa Sen, Ho Chi Minh City Economics - Finance, Ho Chi Minh City Technology, Nguyen Tat Thanh, British University Vietnam, Ba Ria-Vung Tau... majoritatea având 4 stele, British University Vietnam având 5 stele.

Potrivit experților, includerea în clasament va consolida imaginea universității și a Vietnamului pe arena internațională.

ÎMBUNĂTĂȚEȘTE-ȚI BRANDUL LA NIVEL INTERNAȚIONAL

Profesorul Nguyen Van Tuan (Universitatea din New South Wales, Australia) consideră că clasamentele universitare reprezintă o tendință comună și inevitabilă, deși mulți oameni se opun și semnalează greșelile din metoda de clasificare. „Prin intermediul clasamentelor universitare, cunoaștem punctele forte ale universităților și îi vom ajuta pe cursanți să facă alegeri înțelepte. În procesul de integrare în lume, este normal ca universitățile vietnameze să participe la clasamente”, a comentat profesorul Tuan.

Potrivit acestuia, majoritatea universităților vietnameze au încă locuri slabe în clasamentele mondiale. Cu toate acestea, includerea în clasamentele internaționale are și unele impacturi pozitive. „În primul rând, includerea în clasamente va consolida imaginea universității și a Vietnamului pe arena internațională; în al doilea rând, includerea în clasamentele universitare va spori, de asemenea, oportunitatea de a coopera cu universități de același calibru din lume. În mod normal, universităților occidentale le place să coopereze în domeniul științei și al formării profesionale cu universitățile incluse în clasamentele universitare mondiale; în al treilea rând, participarea la clasamentele universitare este, de asemenea, o modalitate de a ști unde se situează în ceea ce privește educația universitară și știința în lume.”

Numărul de articole din clasamente este un criteriu vulnerabil.

Potrivit profesorului Nguyen Van Tuan, orice indice din clasamentele universitare poate fi abuzat, dar criteriul numărului de articole științifice publicate este cel mai ușor de influențat.

„Unele universități abuzează de convenția adresei de lucru și a adresei de cercetare pentru a crește numărul articolelor lor. Există universități în Arabia Saudită care nu fac prea multă cercetare, dar semnează contracte cu oameni de știință renumiți din SUA pentru a-și înregistra adresa de cercetare în Arabia Saudită și, astfel, cresc numărul articolelor științifice și își îmbunătățesc poziția în clasamente. Acesta este un abuz care nu a fost încă rezolvat”, a declarat profesorul Tuan.

MAI MULTE AVANTAJE ÎN RECRUTARE

Explicând de ce clasamentul unei universități poate diferi semnificativ între clasamente, profesorul și doctorul Luong Van Hy de la Universitatea din Toronto (Canada), președintele Consiliului de Etică a Cercetării al Universității de Științe Sociale și Umaniste din cadrul Universității Naționale Ho Chi Minh City, a afirmat că fiecare clasament stabilește criterii diferite, cu ponderi diferite pentru criteriile selectate.

„Cu toate acestea, factorii legați de cercetare reprezintă 60-62,5% din scorul total (în clasamentele QS și THE) și până la 90% din scorul total (în clasamentele Universității Jiao Tong din Shanghai și US News). Chiar și în clasamentul global al Universității Naționale din Taiwan, numărul de publicații în reviste academice prestigioase reprezintă până la 100% din scorul total. Acești factori includ numărul de publicații în reviste academice prestigioase sau cărți de cercetare ale lectorilor și cercetătorilor, reputația academică sau de cercetare a universității, numărul de premii Nobel și alte premii importante ale facultății...”, a informat profesorul Luong Van Hy.

Prin urmare, potrivit domnului Hy, doar universitățile de cercetare sau universitățile cu o orientare către cercetare au oportunitatea de a intra în aceste clasamente globale. Cu toate acestea, universitățile care nu se concentrează pe cercetare pot, de asemenea, să obțină performanțe foarte bune în misiunea lor didactică, pot avea admiteri foarte competitive și pot fi clasate pe locuri fruntașe în clasamentele naționale cu criterii care nu au legătură cu cercetarea, cum ar fi clasamentele US News din SUA sau clasamentele MacLean din Canada.

„Însă, în ciuda diferențelor, clasamentele globale sau naționale ajută universitățile să se compare cu alte universități. Clasamentele oferă, de asemenea, publicului o privire rapidă asupra universităților. De acolo, ele ajută universitățile de rang înalt să aibă un avantaj în recrutarea studenților, precum și în strângerea de fonduri de la companii și societate în general”, a declarat profesorul Luong Van Hy. (va urma)

Universitate de rang înalt
va duce la admiteri bune

Confruntată cu situația actuală din Vietnam, unele universități vietnameze, în ciuda unor clasamente bune, au scoruri mici la admitere, experții și-au împărtășit opiniile.

Prin experiența sa profesională, profesorul Luong Van Hy a afirmat: „Nu cunosc nicio universitate din Occident care să fie bine sau destul de bine clasată, dar care să aibă dificultăți în recrutarea și atragerea de studenți, stagiari și cercetători buni. Este foarte neobișnuit ca o universitate bine sau destul de bine clasată să aibă dificultăți în recrutare. Școlile clasate în clasamentele globale ale universităților de cercetare sau în clasamentele naționale, inclusiv cele care nu se concentrează pe cercetare, sunt de obicei foarte sau foarte competitive în ceea ce privește admiterea. Studenții care ajung la aceste școli de top sunt adesea oameni talentați, cu multe perspective de succes în viitor.”

Profesorul Nguyen Van Tuan a mai spus: „În Australia, a existat o analiză a relației dintre clasamentele universităților și numărul de studenți înscriși și taxele de școlarizare. Rezultatele acestei analize arată că universitățile bine cotate au adesea o creștere a numărului de studenți și a taxelor de școlarizare. Chiar și salariul directorului crește în funcție de clasamentul universității.” „Acest lucru arată că o universitate bine cotată va atrage admiteri bune. Dar poate că acest lucru va fi valabil doar pentru universitățile care sunt bine cotate pe baza capacității lor”, a recunoscut profesorul Tuan.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/vi-sao-cac-truong-dh-dua-xep-hang-185231122184444544.htm