Identificarea soluțiilor cheie pentru transformarea digitală în sistemul de învățământ din orașul Ho Chi Minh

Pe 28 octombrie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Minh a organizat o conferință internațională privind sectorul educațional din orașul Ho Și Minh, cu transformarea digitală a educației, de la învățământul de bază la cel cuprinzător.

Vorbind la atelier, Dr. Nguyen Van Hieu, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a afirmat că sectorul educației și formării profesionale din oraș identifică transformarea digitală ca fiind soluția principală și importantă în inovarea metodelor de leadership, un instrument pentru a crea progrese în reforma administrativă, pentru a îmbunătăți mediul investițional și un obiectiv important și o forță motrice în îmbunătățirea calității educației și formării profesionale în oraș. Transformarea digitală ajută la reducerea presiunii asupra profesorilor și elevilor, sprijinind un mai bun management al educației . Tehnologia informației și comunicațiilor este în prezent aplicată pe scară largă în managementul educației, inclusiv software pentru gestionarea bazelor de date ale elevilor și profesorilor; sisteme de sondaje și teste online; software de orar etc.

Transformarea digitală ajută la reducerea presiunii atât asupra profesorilor, cât și asupra elevilor, sprijinind un management mai bun al educației

Jad

„Sectorul educațional al orașului a identificat o serie de sarcini și soluții cheie, inclusiv formarea și promovarea competențelor digitale, creșterea gradului de conștientizare a cadrelor, profesorilor și angajaților din întregul sector. Implementarea reglementărilor actuale în îndeplinirea sarcinilor de transformare digitală; construirea și dezvoltarea datelor digitale. Concentrarea resurselor pe investițiile în infrastructură pentru a îndeplini cerințele de aplicare a tehnologiei informației în management și predare în toate instituțiile de învățământ...”, a declarat Dr. Hieu.

Participând la atelier prin conexiune online, dl. Cristóbal Cobo, expert senior în educație, membru cheie al echipei globale de tehnologie educațională, și dna Marie-Helene Cloutier, economist senior la Banca Mondială, au utilizat indicele de pregătire a tehnologiei educaționale al Băncii Mondiale pentru a analiza politicile și practicile ecosistemului educațional din orașul Ho Chi Minh. În consecință, pe baza datelor colectate prin intermediul sondajelor școlare, cei doi experți au analizat ecosistemul educațional din orașul Ho Chi Minh în funcție de 6 piloni: managementul școlar, profesorii, elevii, echipamentele, conectivitatea și resursele digitale. Pornind de aici, expertul senior al Băncii Mondiale a recomandat ca orașul Ho Chi Minh să aibă mai mult succes dacă ar planifica, revizui și îmbunătăți consecvența și asigurarea calității strategiei sale în domeniul tehnologiei educaționale, punând profesorii și elevii în centru și prioritizând achiziționarea, distribuția și utilizarea eficientă a dispozitivelor digitale în școli.

O strategie privind tehnologia educației va fi eficientă și dacă se bazează pe punctele forte ale managementului școlar existent pentru a sprijini planificarea, implementarea și monitorizarea politicilor privind tehnologia educației, precum și pentru a spori utilizarea eficientă a resurselor digitale, a îmbunătăți calitatea conectivității la internet în școli, a acorda o atenție deosebită nivelurilor inferioare de educație, a continua găsirea de soluții pentru reducerea decalajului dintre zonele urbane și cele rurale...

Sursă: https://thanhnien.vn/xac-dinh-giai-phap-trong-tam-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-tphcm-1851515620.htm