Construirea de universități digitale, îmbunătățirea calității formării profesionale

Rezoluția 57-NQ/TW și Rezoluția 71-NQ/TW creează un nou cadru pentru ca universitățile să fie atât centre de formare a resurselor umane înalt calificate, cât și subiecți de cercetare, perfecționare și transfer tehnologic. Pentru Universitatea de Tehnologie, aceasta este o oportunitate de a accelera direcțiile strategice urmărite de mulți ani.

Student la Universitatea de Tehnologie, Universitatea Națională din Vietnam , Hanoi .

Rezoluția 57-NQ/TW și Rezoluția 71-NQ/TW creează un nou cadru pentru ca universitățile să fie atât centre de formare a resurselor umane înalt calificate, cât și subiecți de cercetare, masterat și transfer tehnologic. Pentru Universitatea de Tehnologie (Universitatea Națională din Vietnam, Hanoi), aceasta este o oportunitate de a accelera direcțiile strategice urmărite de mulți ani.

Profesorul Dr. Chu Duc Trinh, rectorul Universității de Tehnologie, a declarat că cei trei piloni menționați în recentele Rezoluții Centrale trebuie implementați sincron în practică. Rezoluția 57-NQ/TW impune ca știința și tehnologia să fie „pătrunse” în fiecare organizație, unitate și fiecare etapă a vieții, producției și managementului, nu doar oprindu-se la temele de cercetare și produse.

Rezoluția 68-NQ/TW subliniază faptul că, pentru ca economia privată să devină o forță motrice importantă, este necesar mai întâi să se construiască o piață a muncii și să se dezvolte puternic un ecosistem de afaceri. Pentru a atinge acest obiectiv, este necesar să existe o resursă umană cu capacitate, cunoștințe și abilități ridicate pentru a satisface nevoile pieței muncii viitoare.

Rezoluția 71-NQ/TW impune acordarea de atenție dezvoltării educației la toate nivelurile și îmbunătățirii calității resurselor umane pentru a avea o echipă cu suficientă capacitate pentru a ajunge departe, îndeplinind cerințele de dezvoltare din noua perioadă.

În consecință, Universitatea de Tehnologie a implementat numeroase politici ferme pentru îmbunătățirea calității formării studenților și creșterea valorii produselor științifice și tehnologice; a reformat sistemul de management, a construit un model de „universitate digitală” cu întregul proces de operare, predare și sprijin pentru studenți pe o platformă digitală.

Centrul de management al transformării digitale al școlii este un model cu o amploare și un nivel de conectivitate pe care nu multe școli le-au atins. În transformarea digitală, sistemul LMS Canvas este nucleul, întreaga programă, planul, standardele de rezultate, activitățile din clasă și evaluările sunt toate implementate pe această platformă.

Dr. Nguyen Thi Thanh Van, șefa Departamentului de Formare, a declarat că întregul program de formare al școlii a fost revizuit și conceput cu un nivel de dificultate mai ridicat decât înainte și apropiindu-se de standardele internaționale de formare; în același timp, standardele de performanță sunt concepute conform cadrului ABET, cu un sistem clar de indexare a evaluării. Întregul program este digitalizat sincron pe sistemul Canvas LMS pentru a ajuta elevii să înțeleagă clar progresul lor în învățare; lectorii pot monitoriza cu ușurință nivelul standardelor de performanță; Departamentul de Formare are date pentru a construi orare, a deschide clase și a aloca săli de curs; iar conducerea școlii poate monitoriza calitatea predării fiecărei clase și a fiecărei materii, iar părinții pot înțelege situația de învățare a elevilor în timp real.

Profesorul Dr. Chu Duc Trinh a declarat că obiectivul introducerii tehnologiei și transformării digitale în întregul proces de formare este de a face calitatea formării transparente. O direcție importantă pe care o implementează școala este de a aduce direct companiile pe această platformă, astfel încât acestea să poată evalua capacitatea viitorilor lucrători, să ofere feedback cu privire la calitate sau să comande cursuri de formare în resurse umane pentru a le satisface nevoile.

Profesor asociat, Dr. Nguyen Hoai Son, șeful Departamentului de Știință, Tehnologie și Cooperare pentru Dezvoltare din cadrul Universității de Tehnologie, a declarat că mulți studenți sunt pasionați de cercetare, participând la teme alături de profesori din anii I și II și au publicat articole în reviste prestigioase. Fiecare articol sau temă internațională este transformată în ore de cercetare, existând sancțiuni pentru profesorii care nu îndeplinesc indicatorii cheie de performanță (KPI). Această metodă obligă grupurile să mențină calitatea cercetării într-un mod substanțial. În plus, recent, studenții școlii au participat și la susținerea funcționării platformelor de transformare digitală ale guvernelor pe două niveluri în unele localități, demonstrând spiritul de învățare practică.

Rezoluția 57-NQ/TW și Rezoluția 71-NQ/TW creează un nou cadru pentru ca universitățile să fie atât centre de formare a resurselor umane înalt calificate, cât și subiecți de cercetare, masterat și transfer tehnologic.

Recent, școala a fost pionieră în aplicarea unui mecanism de gratuitate a taxelor de școlarizare pentru studenții absolvenți și doctoranzi, oferind 5 milioane VND/lună pentru studenții absolvenți și 7 milioane VND/lună pentru doctoranzi și amenajând spațiu de lucru în laborator.

Activitățile de cooperare cu unități, întreprinderi și localități sunt axate pe conectarea formării profesionale cu nevoile pieței muncii și aplicarea științei și tehnologiei în practicile de producție. Se știe că școala implementează programe intensive de formare cu multe corporații mari, precum Samsung Vietnam, LG; coordonează cu Samsung Electronics (Coreea) programe de masterat în semiconductori. Unele întreprinderi autohtone, cum ar fi Viettel, participă, de asemenea, direct la programele de formare.

Școala cooperează în cercetare și transfer de tehnologie cu numeroase întreprinderi străine din Japonia și Coreea; întreprinderi autohtone precum FPT, Giao hang tiet kiem (GHTK), Viettel. Veniturile din activitățile de cooperare cu întreprinderile ajung anual la zeci de miliarde de VND.

Dr. Do Quang Loc, membru al grupului de cercetare al Departamentului de Microelectromecanică și Microsisteme din cadrul Facultății de Electronică și Telecomunicații, a declarat că, în domeniul biomedical, grupul cooperează cu spitalele pentru a crea produse de înaltă valoare, de obicei un dispozitiv portabil pentru monitorizarea funcției respiratorii, care este testat în colaborare cu mai multe spitale mari, urmând să fie utilizat în curând în îngrijirea pacienților.

HA LINH

Sursă: https://nhandan.vn/xay-dung-dai-hoc-so-nang-cao-chat-luong-dao-tao-post925851.html