5 лет прорыва в сфере образования и обучения: комплексные инновации, выход на мировой уровень

GD&TĐ - Поскольку образование является приоритетным направлением национальной политики, за последние 5 лет сектор образования и обучения предпринял усилия по всестороннему внедрению инноваций...

9 октября на пресс-конференции, посвященной подготовке и проведению I съезда Правительственной партии на период 2025–2030 гг., член Центрального Комитета партии, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон проинформировал прессу о выдающихся и важных достижениях, достигнутых сферой образования за этот срок правления правительства.

Фундаментальные инновации, комплексное развитие

Министр Нгуен Ким Сон заявил, что за последние пять лет сектор образования и обучения выполнил директивы резолюции XIII съезда партии о продолжении фундаментального и всестороннего внедрения инноваций в образование и обучение.

Образование и профессиональная подготовка по-прежнему направлены и ориентированы как стратегический прорыв и главная национальная политика для национального развития с важной задачей развития людей, подготовки кадровых ресурсов и воспитания талантов для служения делу индустриализации, модернизации и национального развития.

«Осознавая эту ответственность, отрасль стремилась к достойному выполнению поставленных задач и достигла многих результатов за последние 5 лет», - подчеркнул министр.

За последние 5 лет вся система образования значительно выросла, включая число учащихся, количество учебных заведений, возможности обучения, преподавательский состав, инфраструктурные системы и т. д.

«Это увеличение масштабов является результатом как естественного прироста населения и возросшего спроса на образование, так и всеобщего охвата детей школьным образованием, начиная с дошкольного и заканчивая другими уровнями. За последние пять лет мы достигли цели всеобщего дошкольного образования для пятилетних детей и всеобщего образования вплоть до младшей средней школы», — заявил министр.

Министр отметил, что за этот период также увеличился штат преподавателей, и теперь в стране насчитывается до 1,6 миллиона учителей; качество их работы постоянно повышается. Расширение возможностей обучения и непрерывное обучение населения также способствовало масштабированию всей системы образования и подготовки кадров.

Примечательно, что весьма впечатляющим достижением за последние 5 лет является завершение цикла внедрения новой общеобразовательной программы 2018 года в сфере общего образования. С 2018 по 2025 год, с 1-го по 12-й класс, реализуется новая общеобразовательная программа. В частности, наблюдается значительный переход от образования, основанного на знаниях, к развитию способностей учащихся.

Можно сказать, что к настоящему моменту рассмотрение важных целей внедрения новой общеобразовательной программы дало результаты. В настоящее время Министерство организует анализ процесса внедрения, чтобы определить шаги для следующего этапа.

Было создано много политических механизмов, особенно Закон об учителях.

Министр образования и профессиональной подготовки также отметил, что за последние 5 лет отличные результаты студенческих экзаменов, особенно на международных олимпийских экзаменах, удерживаются в первой десятке стран с лучшими результатами экзаменов в мире . Некоторые команды и группы по предметам входят даже в пятерку или тройку лучших стран мира с лучшими результатами экзаменов. Экзамены на «отлично» становятся всё более инновационными. Это свидетельствует об усилиях и способностях вьетнамских студентов, продемонстрированных на международной арене.

Кроме того, высшее образование также добилось прогресса: многие университеты вошли в престижные мировые рейтинги. Появилось множество новых программ обучения и новых направлений, особенно в области инженерных технологий. В настоящее время доля студентов, обучающихся по новым специальностям в области инженерных технологий, достигла более 30%.

Говоря о преподавательском составе, министр Нгуен Ким Сон заявил, что за последние 5 лет число учителей увеличилось, и государство уделяет особое внимание политике в отношении учителей.

«За последние пять лет преподавательский состав стал увереннее, воодушевленнее и преданнее профессии. Никогда ранее вступительные экзамены на педагогические специальности не проходили так высоко, а вступительные баллы в педагогические колледжи в прошлом году были одними из самых высоких, наряду с баллами по специальностям «Медицина» и «Медицина». Это очень хороший знак, демонстрирующий оптимизм в отношении будущего нашей системы образования. Можно сказать, что это большая работа, направленная на то, чтобы отрасль смогла привлечь общественные силы», — подчеркнул министр.

По словам министра, еще одним впечатляющим моментом за последние 5 лет является институциональное развитие: было создано множество политических механизмов, в частности Закон об учителях, принятый Национальной Ассамблеей, который направлен на развитие преподавательского состава и вступит в силу с начала следующего года.

Кроме того, другие законы, такие как Закон о высшем образовании, Закон о профессиональном образовании и Закон об образовании, также находятся на стадии завершения и будут представлены на рассмотрение и утверждение Национальной ассамблеи на предстоящей октябрьской сессии.

«И эти 5 лет можно считать продолжением фундаментальных и всесторонних инноваций в духе Постановления 29. По истечении этих 5 лет сектор образования получил очень важные указания от Политбюро в Постановлении 71. Таким образом, есть много новых моментов, которые трудно упомянуть за несколько минут.

«Наша дальнейшая деятельность будет полна глубоких инноваций, и мы прилагаем усилия для их внедрения. Мы обещаем, что в ближайшие пять лет мы добьёмся ещё больших результатов в сфере образования», — подчеркнул министр образования и профессиональной подготовки.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/5-nam-but-pha-cua-nganh-giao-duc-dao-tao-doi-moi-toan-dien-vuon-xa-the-gioi-post751793.html