Анзянг: Применение информационных технологий для повышения эффективности обучения

GD&TĐ - Департамент образования провинции Анзянг содействует применению информационных технологий для повышения качества преподавания в учебных заведениях провинции.

В последнее время сектор образования Анзяна всегда уделял особое внимание применению информационных технологий в профессиональной деятельности с целью повышения качества преподавания и образования для удовлетворения потребностей реализации Программы общего образования 2018 года в данной местности.

Использование знаний ИИ для управления образованием

В связи с этим Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг организовал обучающую конференцию на тему «Стратегия применения искусственного интеллекта для руководителей начальных школ» для специалистов и руководителей начальных школ провинции. Цель конференции — предоставить базовые знания и навыки в области искусственного интеллекта и его применения в управлении начальным образованием; повысить осведомленность и потенциал цифровой трансформации руководителей в сфере образования; содействовать повышению качества управления и работы начальных учебных заведений региона.

Руководство начальной школы участвует в тренинге по «Стратегии искусственного интеллекта». Фото: Тронг Нян.

Г-н Нгуен Куок Кхань, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг, подчеркнул: «Искусственный интеллект — необратимая тенденция. От общего образования до университетов, от управления до преподавания и обучения, ИИ создаёт огромные возможности, но также ставит множество новых задач».

Для начальной школы, где закладывается фундамент для всестороннего развития учащихся, научно обоснованное применение искусственного интеллекта в управлении и преподавании крайне необходимо для повышения качества образования, оптимизации производственных процессов и поддержки эффективного принятия решений. Это важный фактор, способствующий реализации цифровой трансформации и внедрению достижений Четвертой промышленной революции в профессиональную деятельность учащихся начальной школы.

В ходе обучения делегаты-руководители получат знания: обзор ИИ и тенденции его применения в образовании; стратегию развития и применение ИИ в управлении начальным образованием; практические навыки использования и применения инструментов ИИ в управлении, эксплуатации и оценке научной, целесообразной и практической эффективности образования; повысят осведомленность и возможности цифровой трансформации для руководителей в сфере образования, способствуя повышению качества управления и эксплуатации начальных учебных заведений в регионе.

Г-жа Нго Минь Транг, директор начальной школы Фу Хоа А провинции Анзянг, отметила: «Применение информационных технологий помогает руководству школы и учителям экономить время и силы в профессиональной деятельности. Кроме того, это отвечает целям образовательных инноваций нового периода».

Содействие применению технологий в профессиональной деятельности

В 2024-2025 учебном году образовательный сектор провинции Анзянг выдал цифровые подписи 13 368 учителям, что позволило выполнить 100% от запланированного. Использование цифровых стенограмм внедрено для всех учащихся начальной школы.

Учителя проходят обучение по основам цифровой трансформации. Фото: Тронг Нхан.

В начальной школе А Фу Хоа (провинция Анзянг) 100% учителей применяют информационные технологии в своей профессиональной деятельности, используя электронные планы уроков и цифровые подписи; управление процессом обучения и преподавание осуществляется преимущественно с помощью программного обеспечения. Это не только экономит бумагу, чернила и время, но и помогает учителям с множеством передовых функций обучать и управлять учениками проще и эффективнее.

Г-н Чыонг Кинь Ньон, преподаватель изобразительного искусства, отметил: «С тех пор, как школа создала условия и побудила учителей смело применять информационные технологии в преподавании, каждый урок стал более живым и интересным благодаря разнообразным и насыщенным визуальным образам... Это пробуждает страсть к обучению и творческий интерес у учащихся. Благодаря этому качество преподавания предмета также повысилось, что соответствует целям общеобразовательной программы 2018 года».

Учителя применяют информационные технологии в преподавании, чтобы создать интерес у учеников на каждом уроке. Фото: Тронг Нхан.

Г-н Лам Хюинь Мань Донг, директор Центра непрерывного образования провинции Анзянг, добавил: «Цифровая трансформация имеет особенно важное значение. Центр, являясь образовательным и развивающим центром для многих студентов провинции, чётко определяет применение технологий и цифровой трансформации как ключевую движущую силу повышения эффективности преподавания и управления учащимися; диверсификации гибких форм обучения, таких как онлайн-обучение, обучение с помощью видео, цифровых документов и т. д.».

Тем самым сокращается расстояние между центром и учащимися в отдалённых районах, создаются условия для обучения и повышения квалификации всех желающих. Одновременно повышается цифровой потенциал преподавателей и руководителей для постепенного создания современной, дружелюбной и эффективной цифровой образовательной среды.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-nang-cao-hieu-qua-giang-day-post742521.html