Анзянг: Применение информационных технологий для повышения эффективности преподавания.

GD&TĐ - Сектор образования провинции Анзянг содействует внедрению информационных технологий для повышения качества преподавания в образовательных учреждениях провинции.

В течение прошедшего периода сектор образования провинции Анзянг неизменно уделял особое внимание применению информационных технологий в профессиональной деятельности для повышения качества преподавания и образования, что соответствовало потребностям реализации Общеобразовательной программы 2018 года в регионе.

Оснащение руководителей образовательных учреждений знаниями в области искусственного интеллекта.

В связи с этим Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг организовал учебную конференцию по теме «Стратегия применения ИИ для руководителей начального образования» для специалистов и администраторов начальных школ провинции. Цель конференции заключалась в том, чтобы предоставить им базовые знания и навыки в области искусственного интеллекта и его применения в управлении начальным образованием; повысить осведомленность и потенциал в области цифровой трансформации среди администраторов образования; и внести вклад в улучшение качества управления и функционирования учреждений начального образования в регионе.

Администраторы начальных школ участвуют в тренинге по "Стратегии в области искусственного интеллекта". Фото: Чонг Нхан.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг, г-н Нгуен Куок Кхань, подчеркнул: «Искусственный интеллект — это необратимая тенденция. От начального и среднего образования до университетского, от управления до учебно-воспитательной деятельности, ИИ создает огромные возможности, но также ставит множество новых задач».

Для начальной школы – основы целостного развития учащихся – научное и рациональное применение ИИ в управлении и обучении имеет решающее значение для повышения качества образования, оптимизации операционных процессов и поддержки эффективного принятия решений. Это важный фактор, способствующий цифровой трансформации и применению достижений Четвертой промышленной революции в профессиональной деятельности в начальной школе.

В ходе обучения делегаты, являющиеся сотрудниками управленческого звена, получили знания по следующим темам: обзор искусственного интеллекта и тенденций его применения в образовании; стратегии развития и применения ИИ в управлении начальным образованием; практические навыки использования и применения инструментов ИИ в управлении, администрировании и оценке эффективности образования научным, адекватным и практическим способом; а также повысили осведомленность и потенциал в области цифровой трансформации среди сотрудников управленческого звена в секторе образования, что способствует улучшению качества управления и администрирования в учреждениях начального образования в регионе.

Директор начальной школы Фу Хоа А в провинции Анзянг, г-жа Нго Минь Транг, заявила: «Применение информационных технологий помогает школьной администрации и учителям экономить время и силы, затрачиваемые на профессиональную деятельность. В то же время это отвечает целям образовательной реформы новой эпохи».

Содействие применению технологий в профессиональной деятельности.

В 2024-2025 учебном году Департамент образования провинции Анзянг выдал электронные подписи 13 368 учителям, выполнив план на 100%. Использование электронных школьных записей внедрено для всех учащихся начальной школы.

Учителя участвуют в тренинге по цифровой трансформации. Фото: Чонг Нхан.

В начальной школе Фу Хоа А (провинция Анзянг) 100% учителей используют информационные технологии в своей профессиональной деятельности, применяя электронные планы уроков и цифровые подписи; управление учебным процессом и ведение уроков в основном осуществляются с помощью программного обеспечения. Это не только экономит бумагу, чернила и время, но и благодаря множеству выдающихся функций программного обеспечения делает процесс обучения и управления учениками проще и эффективнее для учителей.

Г-н Чыонг Кинь Нхон, преподаватель изобразительного искусства, поделился: «Благодаря тому, что школа создала условия и поощряла учителей смело применять информационные технологии в планировании уроков, каждый урок стал более живым и увлекательным благодаря разнообразным и насыщенным визуальным образам… Это вызвало энтузиазм к обучению и творческий интерес у учеников. В результате качество преподавания также улучшилось, что соответствует целям Общеобразовательной программы 2018 года».

Применение информационных технологий в преподавании позволяет учителям пробуждать энтузиазм у учеников на каждом уроке. Фото: Чонг Нхан.

Г-н Лам Хуинь Мань Донг, директор Центра непрерывного образования провинции Анзянг, добавил: «Процесс цифровой трансформации имеет особое значение. Будучи центром обучения и повышения квалификации для студентов самых разных специальностей в провинции, Центр четко определяет применение технологий и цифровой трансформации как ключевую движущую силу повышения эффективности преподавания и управления студентами; диверсификации гибких форм обучения, таких как онлайн-обучение, видеообучение, цифровые материалы и т. д.».

Это сократит разрыв между учебным центром и учащимися в отдаленных районах, создав условия для обучения и повышения квалификации всех желающих. Одновременно это повысит цифровые возможности преподавателей и администраторов, постепенно формируя современную, удобную и эффективную цифровую образовательную среду.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-nang-cao-hieu-qua-giang-day-post742521.html