Давление ожиданий

В ходе психологического опроса некоторых детей о том, как их родители хвастаются академическими успехами своих детей в социальных сетях, многие сказали, что им это очень не нравится, поскольку скрытая демонстрация таких достижений создает для детей большее давление.

Глядя на таблицу высоких оценок и похвальные грамоты, вы увидите множество комментариев, комплиментов, поздравлений, вроде «отличные родители», «хорошее воспитание»... Это может радовать родителей, но невольно оказывает давление на их детей. Давление на будущее должно быть больше или равноценно, иначе это будет провал. Демонстрация академических достижений своих детей в социальных сетях оказывает давление не только на собственных детей, но и на тех, у кого низкие результаты, невольно вызывая у них чувство неполноценности и вины... Хотя на самом деле баллы ничего не говорят, ведь многие люди с низкими результатами в учёбе добились успеха во многих профессиях и сферах жизни.

Демонстрируя академические достижения своих детей в социальных сетях, помимо распространения позитива, побуждая их прилагать усилия и стремиться к самосовершенствованию, родителям следует быть осторожными, осмотрительными и избегать давления на своих детей. Психолог однажды сказал: «Хвалить детей – всё равно что использовать антибиотики. Если антибиотики используются, их нельзя применять произвольно, должны быть дозировка, показания и дозировка. Чрезмерное использование вредит детям. Дети становятся самоуспокоенными и начинают тешить себя иллюзиями. Поэтому похвала и критика должны быть уместными и уместными». Кроме того, демонстрация академических достижений и фотографий детей в социальных сетях может быть опасна как для родителей, так и для детей. Поскольку контент, публикуемый с указанием полного имени, класса, названия школы и адреса, непреднамеренно создаёт возможности для злоумышленников, и последствия могут быть непредсказуемыми.

Демонстрация академических достижений своих детей в социальных сетях – это, казалось бы, незначительное и непреднамеренное действие всегда имеет множество непредсказуемых последствий. Нередко дети прибегают к негативу только под давлением экзаменов, оценок, учёбы, давления ожиданий родителей... Поэтому каждому родителю необходимо обдумывать, контролировать и проявлять умеренность, публикуя информацию и достижения своих детей, ведь это всего лишь виртуальное поведение, но последствия не виртуальны, это временная радость для родителей, но беспокойства бесконечны.

Менталитет «чужих детей», ценящий образование, экзамены и дипломы, сильно повлиял на мышление вьетнамцев. Многие судят о своих детях только по оценкам, специализированным школам и классам, чтобы оценить их успеваемость. Дети должны успешно закончить эту школу, этот класс, а если они сдадут университет, то попадут в число лучших, ведущих… Конечно, для достижения успеха необходимо давление. Однако это давление должно исходить из собственного энтузиазма детей, чтобы помочь им преодолеть себя, а не из стремлений родителей. Дайте детям возможность свободно развивать свои способности и сильные стороны; пусть они поймут истинную ценность жизни и будут стремиться к взрослению. В этом и заключается счастье.

Ссылка на источник