Давление ожиданий

Психологический опрос некоторых детей о том, как их родители хвастаются академическими успехами своих детей в социальных сетях, показал, что многим из них это не нравится, поскольку подобная демонстрация достижений непреднамеренно создает для них большее давление.

Глядя на таблицу высоких оценок и похвальные грамоты, вы увидите множество комментариев, комплиментов, поздравлений, вроде «суперродители», «хорошее воспитание»... Это может радовать родителей, но невольно создаёт давление на детей. Давление на будущее должно быть больше или равнозначно, иначе это будет провал. Демонстрация академических достижений детей в социальных сетях оказывает давление не только на их собственных детей, но и на тех, у кого низкие академические результаты, невольно вызывая у них чувство неполноценности и вины... Хотя на самом деле баллы ничего не говорят, ведь многие люди с низкими академическими результатами добились успеха во многих профессиях и сферах жизни.

Демонстрируя успехи своих детей в учёбе в социальных сетях, родители должны не только распространять позитив, побуждать их к старанию и стремлению к самосовершенствованию, но и быть осмотрительными, внимательными и избегать давления на детей. Один психолог однажды сказал: «Хвалить детей – всё равно что использовать антибиотики. Антибиотики нельзя применять без разбора, у них должна быть дозировка, показания и дозировка. Чрезмерное использование вредит детям. Дети становятся самоуспокоенными и начинают тешить себя иллюзиями. Поэтому похвала и критика должны быть уместными и уместными». Не говоря уже о том, что демонстрация результатов учёбы и фотографий детей в социальных сетях может быть опасна как для родителей, так и для детей. Поскольку контент, публикуемый с указанием полного имени, класса, названия школы и адреса, непреднамеренно создаёт возможности для злоумышленников, и последствия могут быть непредсказуемыми.

Демонстрация академических успехов своих детей в социальных сетях – такое, казалось бы, незначительное и непреднамеренное действие всегда имеет множество непредсказуемых последствий. Известно немало случаев, когда дети прибегали к негативу только под давлением экзаменов, оценок, учёбы, давления родительских ожиданий... Поэтому каждому родителю необходимо обдумывать, контролировать и проявлять умеренность, публикуя информацию и достижения своих детей, ведь это всего лишь виртуальное поведение, но последствия не виртуальны, это временная радость для родителей, но беспокойства бесконечны.

Менталитет «чужих детей», ценящий образование, экзамены и дипломы, сильно повлиял на мышление вьетнамцев. Многие судят о своих детях только по оценкам, специализированным школам и классам, чтобы судить, хороши они или нет. Дети должны успешно закончить эту школу, этот класс, а если они сдадут университет, то должны попасть в число лучших, ведущих… Давление, конечно, необходимо для достижения успеха. Однако это давление должно исходить из собственного энтузиазма детей, чтобы помочь им преодолеть себя, а не из родительских целей. Дайте детям свободно развивать свои способности и сильные стороны; пусть они поймут истинную ценность жизни и будут стремиться к взрослению. В этом и заключается счастье.

Ссылка на источник

Комментарий (0)