Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало рекомендации по приему в университеты и колледжи в 2025 году. (Источник: VNE) |
Структура преобразования предоставляет диапазоны баллов отдельных тестов, таких как тесты на оценку способностей, тесты на оценку мышления (APT, HSA, TSA...), а также диапазоны баллов соответствующих комбинаций предметов выпускного экзамена средней школы в соответствии с методом процентилей (величина, используемая для оценки доли данных в наборе данных, попадающих в область выше или ниже заданного значения) на основе анализа результатов тестирования кандидатов с баллами как индивидуальных тестов, так и соответствующих комбинаций предметов выпускного экзамена в 2025 году.
Диапазоны оценок ранжируются в соответствии с верхними 0,5%, 1%, 3%, 5%, 10%... следующим образом:
Обязанностью учебных заведений, организующих вступительные экзамены и независимые экзамены, является определение комбинаций предметов выпускного экзамена, соответствующих особенностям отдельных экзаменов, организуемых данным учреждением, и предоставление рекомендаций другим учебным заведениям, которые могут их использовать, с указанием наиболее подходящей комбинации.
В то же время объявить процентиль результатов отдельных экзаменов 2025 года (X0, X1... в Таблице 1) до 31 мая; не позднее 30 июня для экзаменов, результаты которых будут объявлены после 31 мая.
Совместно с Министерством образования и профессиональной подготовки проанализировать результаты выпускных экзаменов в средней школе кандидатов, имеющих собственные результаты экзаменов, и на этой основе объявить диапазоны баллов по соответствующим комбинациям предметов (A0, A1..., B0, B1... в Таблице 1) не позднее, чем через 3 дня после объявления результатов выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году.
На основании этих данных баллы за прием и пороги входа для каждой конкретной отрасли и группы отраслей будут линейно преобразованы в пределах каждого диапазона баллов.
Например, вступительный балл по комбинации A00 (T_A00) в диапазоне A2 - A3 будет преобразован во вступительный балл по баллу экзамена HSA (T_HSA) по формуле: T_HSA = HSA3 + (T_A00 – A3) × (HSA2 – HSA3) / (A2 – A3).
Структура преобразования между комбинациями с использованием результатов выпускных экзаменов средней школы
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что система поддержки приема в общеобразовательные учреждения сохраняет форму ввода разницы в баллах между первоначальной комбинацией баллов при приеме и другими комбинациями баллов при приеме в основные учебные заведения, как и в предыдущие годы. Определение разницы в баллах при поступлении между популярными комбинациями будет основано на сравнении распределения баллов, объявленного Министерством образования и профессиональной подготовки после того, как станут известны результаты выпускных экзаменов в средней школе 2025 года, в соответствии с каждым диапазоном баллов при поступлении.
Структура для перевода вступительных баллов из результатов успеваемости в средней школе (баллов табеля успеваемости)
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, оценки в табелях успеваемости не отражают результаты оценки по единой национальной шкале оценок, поэтому создание единой системы перевода не имеет смысла.
Тем не менее, Министерство образования и профессиональной подготовки опубликует статистические данные о корреляции между результатами выпускных экзаменов в средней школе и средними баллами по предметам в средней школе, на основе которых школы определят правила конвертации, эквивалентные вступительным баллам и пороговым значениям для поступления.
На основе принципов и руководящих принципов преобразования учебные заведения разработают таблицы и формулы преобразования для каждой программы, отрасли, отраслевой группы или области обучения. В частности, выбирайте экзамены и комбинации предметов, которые подходят для методов приема программы, отрасли, группы отраслей и направлений подготовки. Для каждого отдельного используемого теста следует создать отдельную таблицу. Согласно рекомендации Министерства образования и профессиональной подготовки, каждая таблица перевода должна использовать только наиболее подходящую комбинацию предметов (остальные комбинации следует конвертировать на основе разницы в баллах).
Диапазоны оценок можно разделить на более подробные диапазоны или скорректировать диапазоны оценок в структуре преобразования в Таблице 1 в соответствии с требованиями каждой программы обучения, отрасли и группы отраслей.
Разработать таблицы перевода и формулы для вступительных баллов на основе экзаменов, не организованных отечественными учебными заведениями (например, SAT, ACT...), используя соответствующие методы, рекомендуя использовать метод процентилей.
Источник: https://baoquocte.vn/bo-gddt-ban-hanh-huong-dan-tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-nam-2025-314912.html
Комментарий (0)