Министерство образования и профессиональной подготовки объявляет о программе преобразования методов приема в университеты в 2025 году

Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о структуре перевода между методами поступления в университеты (Фото: Тринь Нгуен).

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало руководящие принципы приема в университеты в 2025 году, в которых содержатся конкретные указания по эквивалентной системе перевода баллов при приеме, пороговым значениям для разных методов приема и комбинациям методов приема в случаях, когда учебные заведения одновременно используют несколько методов приема и комбинаций методов приема для одной специальности/группы специальностей.

Министерство подчеркивает, что при разработке правил пересчета эквивалентности учебным заведениям необходимо соблюдать следующие принципы: обеспечение эквивалентности; на основе фактических входных требований; справедливый, прозрачный, открытый и последовательный; обеспечить научное и практическое; простой, легкий для понимания

Структура преобразования между типами экзаменационных баллов

Структура преобразования предоставляет диапазоны баллов отдельных экзаменов (APT, HSA, TSA...) и диапазоны баллов соответствующих комбинаций предметов выпускного экзамена средней школы в соответствии с процентильным методом, основанным на анализе результатов экзаменов кандидатов с баллами как отдельных экзаменов, так и соответствующих комбинаций предметов выпускного экзамена в 2025 году. Диапазоны баллов ранжируются в соответствии с верхними 0,5%, 1%, 3%, 5%, 10%..., как показано в (таблице 1).

(Источник: Министерство образования и профессиональной подготовки).

Министерство также пояснило, что, согласно анализу технической консультативной группы, созданной в соответствии с Решением № 1104/QD-BGDDT, метод процентилей рекомендуется использовать в случаях перевода баллов между экзаменами для обеспечения рейтинга кандидатов, справедливости, прозрачности и стабильности в экзаменационные периоды и годы приема.

«Метод выравнивания процентилей: этот метод основан на распределении баллов двух экзаменов, определяя балл в одном и том же процентиле для преобразования.

Таким образом, процентили преобразуют баллы в процентильные уровни, которые помогают определить позицию кандидата в общем балле группы. Процентили используются для сравнения кандидатов с другими кандидатами, сдающими экзамен. «Этот метод конвертации преобразует баллы в процентили, что означает помещение баллов кандидата в определенный процентиль в соответствии с распределением баллов за экзамены», — пояснили в министерстве.

Для учебных заведений, организующих вступительные экзамены и независимые экзамены, Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы комбинации предметов выпускного экзамена были определены так, чтобы они соответствовали особенностям отдельного экзамена, организованного учебным заведением, и рекомендует другим учебным заведениям использовать их, разъясняя, какая комбинация является наиболее подходящей.

Эти подразделения должны объявить процентили результатов индивидуальных экзаменов 2025 года (X0, X1... в Таблице 1) до 31 мая; не позднее 30 июня для экзаменов, результаты которых будут объявлены после 31 мая.

Кандидаты сдают выпускной экзамен в средней школе 2024 года (Фото: Хай Лонг).

Подразделениям необходимо скоординировать действия с Министерством образования и профессиональной подготовки для анализа результатов выпускных экзаменов в средней школе кандидатов, имеющих собственные результаты экзаменов, и на этой основе объявить диапазоны баллов по соответствующим комбинациям предметов (A0, A1..., B0, B1... в Таблице 1) не позднее, чем через 3 дня после объявления результатов выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году.

На основании этих данных баллы за прием и пороги входа для каждой конкретной отрасли и группы отраслей будут линейно преобразованы в пределах каждого диапазона баллов. Например, вступительный балл по комбинации A00 (T_A00) находится в диапазоне A2 - A3 и будет преобразован в вступительный балл по баллу экзамена HSA (T_HSA) по формуле:

T_HSA = HSA3 + (T_A00 – A3) x (HSA2 – HSA3) / (A2 – A3)

Структура преобразования между комбинациями с использованием результатов выпускных экзаменов средней школы

Система поддержки общего приема сохраняет форму ввода разницы в баллах между первоначальной комбинацией приема и другими комбинациями приема для основного учебного заведения, как и в предыдущие годы.

Определение разницы в баллах при поступлении между популярными комбинациями будет основано на сравнении распределения баллов, объявленного Министерством образования и профессиональной подготовки после того, как станут известны результаты выпускных экзаменов в средней школе 2025 года, в соответствии с каждым диапазоном баллов при поступлении.

Структура для перевода вступительных баллов из результатов успеваемости в средней школе (баллов табеля успеваемости)

Результаты оценок в табелях успеваемости средней школы не отражают результаты оценки по единой национальной шкале оценок, поэтому создание единой системы перевода не имеет смысла.

Тем не менее, Министерство образования и профессиональной подготовки опубликует статистические данные о корреляции между результатами выпускных экзаменов в средней школе и средними баллами по предметам в средней школе, на основе которых учебные заведения определят правила конвертации, эквивалентные вступительным баллам и пороговым значениям для поступления.

Инструкции по применению фреймворка преобразования

На основе вышеизложенных принципов и структуры преобразования учебные заведения разрабатывают таблицы преобразования и формулы преобразования для каждой программы, отрасли, отраслевой группы или области обучения.

В частности, выбирайте экзамены и комбинации предметов, которые подходят для методов приема программы, отрасли, группы отраслей и направлений подготовки. Для каждого отдельного используемого теста следует создать отдельную таблицу. Каждая таблица преобразования должна использовать только наиболее подходящую комбинацию предметов (другие комбинации преобразуйте на основе разницы в баллах).

Министерство образования и профессиональной подготовки разрешает школам более детально разделять диапазоны баллов или корректировать диапазоны баллов в структуре преобразования в Таблице 1 в соответствии с требованиями каждой учебной программы, отрасли и группы отраслей.

В выпускном экзамене средней школы 2025 года будет много новых пунктов (Фото: Хуен Нгуен).

Подразделения должны разработать таблицы перевода и формулы для вступительных баллов на основе экзаменов, не организованных отечественными учебными заведениями (например, SAT, ACT и т. д.), используя соответствующие методы; рекомендуется использовать метод процентилей.

Конкретные основы внедрения учебных заведений базируются на анализе статистических данных (данные о приеме за предыдущие годы, академические результаты студентов, принятых с использованием различных методов и комбинаций приема, распределение баллов экзаменов...).

При построении таблиц и формул преобразования учебные заведения должны учитывать характер, сложность, масштаб, распределение баллов и характеристики групп кандидатов каждого метода приема, результаты экзаменационных баллов и комбинации приемных комиссий.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-cong-bo-khung-quy-doi-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-2025-20250519203313016.htm