Согласно отчёту Департамента образования и профессиональной подготовки, в последнее время STEM-образование привлекало внимание и руководство на всех уровнях, предлагая разнообразные и практичные формы. С самого начала учебного года 2024-2025 департамент выпустил документы, регулирующие интеграцию STEM-образования в школьные программы, внедрил специализированное обучение, создал пилотные модели и постепенно распространил их на все 231 детский сад провинции. там, 100% школ включили STEM-образования в свои учебные планы и организовали уроки, основанные на STEM. Кроме того, многие подразделения активно инвестируют в создание уголков STEM-обучения, максимально используя природные материалы, используя открытые пространства и создавая дружелюбную и творческую образовательную среду для детей.
В ходе опроса представители дошкольных учреждений провинции рассказали о преимуществах и трудностях организации STEM-занятий. Многие учреждения сообщили о нехватке специализированных классов, современного оборудования и ограниченном финансировании учебных материалов, особенно в неблагополучных районах. В своих заключениях Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендовало сосредоточить внимание на следующих аспектах: скорейшей разработке подробных методических документов по STEM-образованию в дошкольных учреждениях; организации углубленного обучения и создании общего хранилища учебных материалов, к которому местные органы власти могли бы обращаться и применять; а также разработать политику поддержки инвестиций в оборудование и учебные материалы для горных районов.
Выступая на рабочем заседании, глава рабочей делегации Министерства образования и профессиональной подготовки отметил усилия провинциального сектора образования по внедрению STEM-образования в дошкольных учреждениях, особенно в продвижении существующих преимуществ для организации практических занятий для детей. Делегация призвала подразделения продолжать проявлять инициативу и творческий подход к организации STEM-преподавания; максимально использовать местные материалы, сочетать их с предметами для реализации близких и практических тем. Мнения и рекомендации единица будут составлены для Министерства образования и профессиональной подготовки с целью их рассмотрения, направления и выпуска соответствующих методических документов в ближайшее время.
Источник: https://baolangson.vn/khao-sat-trien-khai-day-hoc-stem-cap-mam-non-5054610.html
Комментарий (0)