В провинциях Лаокай , Биньзыонг, Куангчи и ряде других было объявлено об отмене прямого зачисления и бонусных баллов для учащихся 10-го класса, имеющих результаты теста IELTS.
В начале марта ряду провинций и городов пришлось скорректировать планы зачисления в 10-й класс после того, как министерство потребовало строгого соблюдения правил зачисления в средние и старшие школы. Соответственно, местным властям запрещено напрямую принимать или начислять баллы кандидатам, имеющим международные сертификаты о знании иностранных языков.
Провинция Куангчи , которая третий год подряд предоставляла бонусные баллы или освобождение от экзамена по английскому языку кандидатам с результатами IELTS, объявила о прекращении действия этой меры.
Ранее провинция опубликовала план приема в государственные средние школы, отменяющий экзамен по английскому языку и предусматривающий присвоение оценки 9-10 по английскому языку кандидатам с результатом IELTS 4.0 или эквивалентным баллом, применимый как к специализированным, так и к неспециализированным школам.
В провинциях Лао Кай и Куанг Бинь приняты аналогичные решения. В опубликованных планах зачисления в 10-й класс Лао Кай намерен освободить от экзамена по английскому языку учащихся с баллом IELTS 4.0 и выше и присуждать им максимальный балл 10 за английский язык в неспециализированных средних школах. При поступлении в специализированные классы учащиеся с баллом IELTS 5.5-6.5 будут пересчитывать свой балл по специализированному предмету по формуле: балл IELTS * 10/7. Учащиеся с баллом IELTS 7.0 и выше получат максимальный балл 10 за специализированный английский. В провинции Куанг Бинь, тем временем, действуют аналогичные планы. Данная политика распространяется на учащихся, сдающих вступительный экзамен в школу. Специализация: Во Нгуен Гиап.
В провинции Биньзыонг также объявили об отмене правила начисления 1 балла в качестве поощрения кандидатам с результатами IELTS от 4,0 до 5,0 и об освобождении от экзамена кандидатов с результатами IELTS 5,0 и выше.
Студенты сдают пробный тест IELTS, апрель 2023 года. Фото: IDP
Еще один населенный пункт, который ранее объявил о прямом зачислении в неспециализированные 10-е классы для учащихся с баллами IELTS 5.0 и выше, — это Туен Куанг . Провинциальное управление образования и профессиональной подготовки заявило, что обратилось в Народный комитет провинции с просьбой пересмотреть план зачисления и отменить вышеупомянутое положение.
Провинция также не будет начислять бонусные баллы или предоставлять прямое зачисление кандидатам с результатами IELTS 6.0-7.0 в школу-интернат для этнических меньшинств и на специализированный курс английского языка в специализированной средней школе Туен Куанг.
Помимо приостановки прямого зачисления и приоритетного приема на основе международных сертификатов о знании иностранных языков, провинции Куангчи, Лаокай и Биньзыонг также больше не предлагают прямое зачисление учащимся, завоевавшим награды провинциального уровня на конкурсах в средних школах, в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки.
В начале февраля ряд провинций и городов объявили о своих планах по приему в государственные средние школы, включая прямое зачисление или начисление бонусных баллов учащимся с результатом IELTS 4.0 и выше. Фактически, эта политика применяется этими провинциями уже много лет.
Ранее, 27 февраля, доцент д-р Нгуен Суан Тхань, директор Департамента среднего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, подтвердил, что никакие баллы не будут добавляться, и кандидатам с сертификатом IELTS не будет предоставляться прямое зачисление в 10 класс, поскольку такой подход может создать несправедливость по отношению к кандидатам из регионов с различными социально-экономическими условиями.
Многие педагоги и эксперты по английскому языку также подчеркивают, что использование этого сертификата для поступления в 10-й класс нецелесообразно, поскольку IELTS не рекомендуется для лиц младше 16 лет. Между тем, во многих регионах обеспокоены его влиянием на движение за изучение английского языка.
Ссылка на источник
Комментарий (0)