ВЗРОСЛЫЕ ДОЛЖНЫ ПОКИНУТЬ «БЕЗОПАСНУЮ ЗОНУ»
Согласно исследованию Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ), каждый пятый ребёнок и подросток подвергается травле в интернете, и 3/4 из них не знают, куда обратиться за помощью. Мастер Нгуен Ту Ань, специалист по детской и подростковой психологии, основатель проекта «Счастливое родительство», отметил, что это довольно высокий и тревожный показатель, не говоря уже о случаях травли, о которых дети не знают и поэтому не сообщают.
Родителям необходимо обращать внимание на то, когда у их детей проявляются аномальные психологические и психические симптомы.
«В детстве и подростковом возрасте быть жертвой или участником интернет-травли может привести к серьёзным и долгосрочным психологическим проблемам. Например, дети могут страдать от депрессии, тревожности, деструктивного поведения в реальной жизни, неспособности поддерживать здоровые социальные отношения, что влияет на их успеваемость и формирование правильного восприятия себя», — сказал Мастер Ту Ань.
Чтобы защитить детей от несчастных случаев
Что касается онлайн-травли, г-жа Ту Ань считает, что каждый должен быть проинформирован о Законе о кибербезопасности 2019 года, а также о цивилизованном и позитивном поведении и навыках самозащиты в социальных сетях. «Потому что дети не могут научиться всему этому без образования , руководства и практики, как в семье, так и в школе, посредством различных форм, например, через развитие жизненных навыков», — пояснила учительница.
Г-жа Ту Ань также отметила, что происходящее в интернете довольно скрытно, и если дети не делятся информацией, взрослым сложно об этом узнать. Поэтому эта мама двоих маленьких детей советует взрослым выходить из своей «безопасной зоны», чтобы быть в курсе интересов своих детей, и понимать, что запрет на использование социальных сетей часто приводит лишь к негативным последствиям для поведения детей, таким как скрытность, прятки или ложь.
«Родителям и учителям необходимо обращать внимание на любые изменения в поведении детей, распорядке дня и поведении, чтобы распознавать отклонения и оказывать поддержку при необходимости. В то же время необходимо тщательно контролировать использование детьми интернета, например, настраивать функции блокировки вредоносного контента и веб-сайтов, учить детей различать полезный контент и бесполезный, даже бессмысленный. Тогда дети будут активно делиться информацией и обращаться к нам, когда у них возникают трудности, независимо от обстановки», — заключил Мастер Ту Ань.
ДОБАВИТЬ «ЦИФРОВЫЕ ВАКЦИНЫ», «ВИРТУАЛЬНЫЕ ЗАБОРЫ»
По словам доктора Нгуена Винь Куанга, специалиста по образовательному менеджменту, директора Международной организации профессионального образования Mr.Q, существует 5 важных факторов, способствующих росту случаев интернет-травли, среди которых популярность технологий и социальных сетей; анонимность и виртуальное пространство; потеря контроля над информацией после публикации контента; неосведомленность и необразованность; психологические и социальные проблемы.
«Интернет-травля — серьёзная проблема не только во Вьетнаме, но и во многих странах, таких как Великобритания и США», — сказал г-н Куанг.
По словам доктора Куанга, онлайн-травля может иметь ряд распространенных форм, таких как распространение ложной информации, даже фейковой, с использованием технологий; преследование с помощью текстовых сообщений; оскорбления в социальных сетях; травля с помощью онлайн-игр, электронных писем, блогов...
Для борьбы с этой проблемой доктор Куанг рекомендует детям получать «цифровую вакцину» в рамках регулярных образовательных программ в школе и дома, посвящённых онлайн-насилию и соответствующим мерам защиты и реагирования. В то же время, чтобы действительно выработать «антитела», детям необходимо научиться активно использовать социальные сети, взвешенно и с разных точек зрения, а не просто публиковать фотографии или неосознанно оставлять комментарии, что приводит к ненужным конфликтам.
Предотвратите кибербуллинг, не отказываясь от доступа в Интернет
Многие жертвы кибербуллинга настолько напуганы, что удаляют все свои аккаунты в социальных сетях или даже какое-то время избегают интернета. По данным ЮНИСЕФ, доступ в интернет имеет множество преимуществ. Однако, как и многое в жизни, он сопряжен с рисками, о которых необходимо знать и от которых следует защищаться.
«Когда вы сталкиваетесь с кибербуллингом, вам может потребоваться удалить некоторые приложения или на время отключиться от интернета, чтобы восстановиться. Но отключение интернета — не долгосрочное решение. Вы же ничего плохого не сделали, так почему же вы должны страдать? Отключение интернета может даже послать хулиганам неверный сигнал, поощряя их неприемлемое поведение. Мы все хотим, чтобы кибербуллинг прекратился, и это одна из причин, почему так важно сообщать о кибербуллинге. Нам нужно думать о том, что мы делимся или говорим, что может ранить других. Нам нужно быть добрыми друг к другу в интернете и в реальной жизни. Это зависит от всех нас», — рекомендует ЮНИСЕФ.
Г-н Куанг также отметил необходимость создания «виртуальных ограждений», или безопасной онлайн-среды для детей. В частности, группа по кибербезопасности и национальная система межсетевого экрана могут разработать инструменты контроля поведения, блокировать ключевые слова, имеющие значение для безопасности,... чтобы минимизировать вредоносный контент. Управляющим органам также необходимо разработать четкую политику и правила борьбы с онлайн-травлей, одновременно поощряя учителей и школьный персонал оперативно вмешиваться при наличии соответствующей информации.
«В борьбе с травлей необходимо действовать быстро и своевременно. Это требует налаженной коммуникации, особенно между тремя сторонами: семьёй, школой и учеником, чего до сих пор не хватает во многих местах. Когда дети сталкиваются с онлайн-травлей, очевидно, что родители и учителя не всегда это понимают, но мы должны задать себе этот вопрос, ведь дети не обращаются к нам за помощью», — поднял этот вопрос доктор Куанг.
Кибербуллинг становится все более распространенным явлением среди студентов.
Что касается мнения некоторых родителей, запрещающих своим детям пользоваться телефонами и социальными сетями, доктор Нгуен Винь Куанг оценил это решение как неэффективное. По его словам, если родители исключают технологии из жизни своих детей, это ничем не отличается от лишения их собственных детей возможностей будущего развития. «Позвольте детям пользоваться ими под присмотром, создайте им условия для активного самоконтроля, а не навязывайте им то, что они должны делать», — предложил доктор Куанг.
НЕ ЖДИТЕ ПОСЛЕДСТВИЙ, ПРЕЖДЕ ЧЕМ НАЧАТЬ ДЕЙСТВОВАТЬ.
По словам психолога Вуонг Нгуен Тоан Тьена (Детская больница, Хошимин), взрослым не следует дожидаться последствий, прежде чем принимать меры, поскольку их дети уже пострадали, так или иначе. Родители не могут контролировать или фильтровать всю интернет-среду, чтобы обеспечить своим детям абсолютную безопасность. Поэтому необходимы программы обучения навыкам, чтобы дети знали, как защитить себя при использовании интернета.
«Родители должны объяснять своим детям, как выбирать информацию для получения, ограничивать распространение личной информации, как реагировать на травлю... чтобы они могли безопасно и эффективно пользоваться интернетом. Для этого родителям нужно время, чтобы общаться, разговаривать и делиться своими мыслями с детьми. Когда в семье выстраиваются хорошие отношения, дети могут легко рассказывать о своих проблемах, чтобы родители могли оперативно оказать помощь в случае необходимости», — сказал г-н Тьен.
В то же время, по словам психолога Детской городской больницы, при обнаружении у ребенка аномальных психических симптомов необходимо отвезти его в больницу, клинику или психологический центр для вмешательства.
Ссылка на источник
Комментарий (0)