
В настоящее время в провинции обучается более 135 700 учащихся почти в 5700 классах, в более чем 6100 учебных классах – от детского сада до средней школы. Почти 10 000 сотрудников, учителей и других сотрудников оперативно возобновили работу, сохранили учебный процесс и повысили качество обучения после перерыва, вызванного стихийными бедствиями. Это не только гарантирует право учащихся на обучение, но и демонстрирует усилия всей отрасли по преодолению трудностей, связанных с поддержанием стабильности, безопасности и качества образования после стихийных бедствий.
Как только погода стабилизировалась, Министерство образования и профессиональной подготовки поручило образовательным департаментам и связанным с ними подразделениям тесно взаимодействовать с местными органами власти, полицией, милицией, членами молодёжных союзов и родителями для организации всеобщей уборки и ликвидации последствий наводнения. В срочном порядке были развернуты работы по проверке безопасности стен, крыш, школьных дворов и учебного оборудования, особенно в школах, расположенных в низинах, подверженных риску оползней или затопления.
Многие школы продемонстрировали дух щедрости и солидарности, организовав сбор средств в поддержку семей и учащихся, пострадавших от наводнений. Сразу после церемонии поднятия флага в начале недели учителя и ученики средней школы Де Там, а также многие другие организации организовали сбор средств, чтобы донести послание о гуманизме и общности.
Департамент образования и профессиональной подготовки Каобанга продолжает просить школы проводить проверки, подсчитывать ущерб, предлагать ремонт и замену поврежденных объектов; организовывать дополнительные занятия для обеспечения соответствия учебной программы постановлениям Министерства образования и профессиональной подготовки , усиливать пропаганду и обучение навыкам предотвращения стихийных бедствий, а также обеспечивать безопасность учащихся в сезон дождей и штормов.
Источник: https://baotintuc.vn/giao-duc/cao-bang-toan-bo-hoc-sinh-da-tro-lai-lop-sau-thien-tai-20251013203508672.htm
Комментарий (0)