Положить конец ситуации, когда прием в университеты не связан с основными предметами

Кандидаты на сдачу выпускных экзаменов в средней школе. (Фото: PV/Вьетнам+)

В частности, в случаях, когда программы обучения в университете или колледже требуют базовых знаний по определенному предмету, учебное заведение должно указать порог входа для этого предмета, чтобы гарантировать, что кандидаты изучали этот предмет в средней школе. Например, программа медицинского обучения, требующая базовых знаний биологии, должна определять требования к баллам по биологии на экзаменах в средней школе или на выпускных экзаменах в средней школе.

Учебные заведения должны указать минимальный процент баллов по основным предметам (по направлению обучения), который кандидаты должны набрать в общем балле экзамена. Например, при наборе на специальность «Математика» с использованием теста независимой оценки учебному заведению необходимо четко указать процент баллов за раздел теста «Математика».

В исключительных случаях вышеуказанные требования могут не применяться к курсам языковой подготовки, где учащиеся начинают с базового уровня (например, изучение французского языка с нуля). Аналогичным образом, такие специальности, как «Образование в области технологий» или «Образование в области информационных технологий», также могут вносить соответствующие коррективы.

Ранее некоторые школы объявили о своих планах приема на 2025 год, включая явление, когда в набор для приема не включены основные предметы, связанные с основной специализацией обучения, например, обучение истории и педагогике, но в набор для приема не включена история, или прием на медицинское направление, но в набор для приема не включена биология.

Это вызвало обеспокоенность общественности относительно качества как входящих, так и исходящих человеческих ресурсов, особенно с учетом того, что 2025 год является первым годом зачисления студентов, обучающихся по новой общеобразовательной программе, и студентам не обязательно изучать все предметы, как по старой программе.

Также в соответствии с правилами приема Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы на первом этапе учебные заведения, использующие процедуры предварительного отбора, результаты независимых и дополнительных экзаменов, оценку компетенций, оценку мышления, компьютерную оценку для поступления в университет, сертификаты по иностранным языкам... (если таковые имеются) или другие формы в сочетании с использованием результатов выпускных экзаменов в средней школе для приема, должны завершить обновление результатов в системе приема Министерства до 17:00. 28 июля.

Кандидаты регистрируются только для поступления по специальности. Поэтому учебные заведения, использующие множество методов и комбинаций при приеме, должны рассматривать все методы и комбинации для кандидатов (если кандидаты соответствуют правилам) в соответствии с объявленной информацией о приеме.

Учебные заведения, которые одновременно используют несколько комбинаций, методов и сертификатов по иностранному языку для поступления на одну или несколько специальностей, должны определить и публично объявить правила конвертации эквивалентных пороговых значений входных данных и проходных баллов, а также условия приема документов в соответствии с инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки.

В отношении сертификатов по иностранному языку, используемых для освобождения от выпускного экзамена в средней школе в соответствии с действующими правилами проведения выпускного экзамена в средней школе, учебные заведения могут конвертировать их в баллы по предметам иностранного языка для включения в группу предметов для приема, при этом вес балла не должен превышать 50%. Конвертация должна гарантировать, что разные уровни владения иностранным языком будут иметь разные баллы конвертации.

Максимальные бонусные баллы составляют 10% по шкале оценок и добавляются до начисления приоритетных баллов (региональный приоритет, предметный приоритет). Приоритетные баллы (региональный приоритет, приоритет предмета) при поступлении должны быть последовательными и согласованными в соответствии с положениями Правил приема. В случае приема по шкале, отличной от 30-балльной, учебное заведение должно определить соответствующий приоритетный балл по 30-балльной шкале, как предписано.

Учебные заведения устанавливают дополнительные критерии для кандидатов с выдающимися способностями (если таковые имеются), чтобы гарантировать, что проходной балл не превышает максимальный балл, включая приоритетные баллы и бонусные баллы (если таковые имеются).

Учебные заведения должны иметь меры по контролю за предварительными и дополнительными условиями приема, чтобы не допустить ситуации, когда кандидаты принимаются, но при поступлении дисквалифицируются по причине: несоответствия предварительным и дополнительным условиям, состояния здоровья и несоответствия требованиям к уровню образования.

По данным ВНА

Источник: https://baothanhhoa.vn/cham-dut-tinh-trang-xet-tuyen-dai-hoc-khong-gan-voi-mon-hoc-cot-loi-249371.htm