Гонка за рейтинги университетов в основном проводится с целью поступления.

Научные исследования в университете города Хошимин. Фото: TRAN HUYNH

По мнению экспертов, рейтинги университетов являются одним из критериев оценки высшего образования страны. Однако для обеспечения устойчивости рейтинговая оценка должна быть связана с обеспечением и контролем качества.

Не участвуйте в гонках любой ценой.

По словам профессора, доктора Чан Диепа Туана, председателя совета директоров Университета медицины и фармацевтики города Хошимин, рейтинги университетов считаются очень важными для всех сторон. Школам рейтинг поможет понять, где они находятся и чего им не хватает. Государство может выбрать сильные университеты для инвестирования. Учащимся следует помочь выбрать правильную школу.

Каждый рейтинг имеет разные критерии и методы оценки. Поэтому нельзя предположить, что университет, включенный в этот рейтинг, лучше университетов, включенных в другие рейтинги. Но с каждым рейтингом школы могут сами увидеть, где они находятся, каковы их сильные стороны и выдающиеся преимущества, а также слабые стороны, которые необходимо преодолеть для повышения качества обучения и исследований.

Однако если инвестиции неверны, например, слишком много внимания уделяется научным публикациям и пренебрегается обучением и оценкой качества в соответствии с международными стандартами, это исказит рейтинги университетов, не отражая истинной сути университетского образования и даже вызывая негатив.

«Недавно ряд престижных университетов мира в инициативном порядке вышли из рейтингов. Причиной называют устаревшие методы ранжирования, многие критерии ранжирования не отражают всего качества учебного заведения, особенно это касается учебных заведений, имеющих собственные направления в соответствии со своей миссией.

Это то, о чем следует подумать вьетнамским университетам при рассмотрении рейтингов университетов. «Ни в коем случае не стоит бороться за рейтинги любой ценой», — подчеркнул профессор Туан.

Доктор Ле Труонг Тунг, председатель правления Университета FPT, также сказал, что рейтинги университетов — это жестокая игра, поскольку у каждого рейтинга есть свой метод и правила. А поскольку университеты — это настолько сложные образования (плохие школы, как правило, одинаковы, а хорошие школы хороши по-разному), сложно придумать универсальное правило. На самом деле, мошенничество с целью получения хороших данных для повышения рейтинга — это болезнь, присущая как вьетнамцам, так и жителям Запада.

Никогда не гонитесь за рейтингом любой ценой.

Профессор, доктор Чан Диеп Туан (Председатель Совета директоров Университета медицины и фармацевтики города Хошимин)

Должен быть связан с гарантией качества

По словам доцента доктора До Ван Зунга, бывшего директора Университета технического образования города Хошимин, изначально ни ученые, ни университеты в США и западных странах не уделяли особого внимания рейтингам университетов. Однако конкуренция за поступление становится все более жесткой, и некоторые высокорейтинговые учебные заведения начали использовать свои позиции в мировых рейтингах университетов для продвижения своих учебных заведений с целью привлечения студентов.

«С древних времен люди пытались фальсифицировать данные (потому что рейтинги не проверяют каждую школу), чтобы получить повышение, в основном в целях поступления. Когда я учился в Австралии, многих китайских студентов обманом заманили в школы с высоким рейтингом, но через некоторое время они поняли, что рейтинги университетов — это реклама, поэтому они выбирали школы на основе других критериев.

Если во Вьетнаме мы проведем опрос среди кандидатов, выбирающих школы на основе рейтингов, то все станет ясно. Сегодня родителей и кандидатов волнует только то, в каком университете можно получить качественное образование, легко найти работу и получить высокую зарплату после окончания обучения. «Это объясняет, почему во Вьетнаме есть университеты, которые, несмотря на высокие позиции в мировых рейтингах университетов, по-прежнему имеют очень низкие вступительные баллы», — сказал г-н Зунг.

Доктор Нгуен Куок Тинь, директор Центра тестирования и оценки качества обучения Национального университета города Хошимин, сказал, что рейтинги университетов имеют то преимущество, что являются основой для обеспечения качества университетов, способствуя повышению качества обучения и исследований. Однако рейтинги не следует рассматривать как конечную цель высшего образования, поскольку они отражают лишь частичную картину качества университета.

Рейтинги университетов как форма внешнего обеспечения качества будут эффективными и действенными только в том случае, если к ним будут относиться надлежащим образом, а не как к формальности и любой ценой. Его следует рассматривать как инструмент оценки качества. Тогда вопрос участия в рейтинге — это просто вопрос использования или неиспользования этого инструмента. Не следует относиться к этому вопросу слишком серьезно.

«Крупные рейтинги, такие как QS или THE, используют только один набор критериев для ранжирования всех школ. Таким образом, если каждая школа будет использовать этот набор критериев в качестве своего критерия, к которому она стремится, это приведет к перекосу системы образования и потере разнообразия университетской системы образования.

Вьетнамским университетам необходимо выбирать соответствующие рейтинги и инвестировать разумно. Для обеспечения устойчивости рейтинговая оценка должна быть связана с работой по обеспечению и контролю качества. «В то же время необходимо создать специализированное подразделение по управлению и анализу образовательных данных, а также создать независимый центр по оценке влияния высших учебных заведений», — сказал г-н Чинь.

Не используйте рейтинги для оценки исследований.

Последнее европейское «Соглашение о реформе оценки исследований» включает обязательство не использовать рейтинги исследовательских институтов для оценки исследований. Признавая, что международные рейтинги, наиболее часто упоминаемые сегодня исследовательскими организациями, являются «несправедливыми и необъяснимыми»; Критерии, используемые в этих рейтингах, не подходят для оценки отдельных исследователей, исследовательских групп и исследовательских подразделений.

Целью данного обязательства является избежание ненадлежащего использования международных рейтингов для оценки исследователей, что может повлиять на исследовательскую деятельность. Это обязательство также поможет научному сообществу и исследовательским институтам вновь обрести автономию в формировании оценочной деятельности, вместо того чтобы придерживаться критериев и методов, установленных коммерческими компаниями. Это может включать сохранение контроля над методами и данными ранжирования.

Источник: https://tuoitre.vn/chay-dua-xep-hang-dai-hoc-chu-yeu-phuc-vu-muc-tieu-tuyen-sinh-20240614092944797.htm