Разница в 3 балла между кандидатами, прошедшими экзамен по стенограмме и результатам экзамена

У 60% кандидатов, сдавших вступительные экзамены в университет на основе аттестатов об успеваемости в средней школе, общий балл выпускного экзамена по трем предметам оказался на 3 балла ниже, чем у тех, кто сдал экзамен на основе этого балла.

Результаты сравнения были оглашены Департаментом высшего образования на приемной конференции, организованной Министерством образования и профессиональной подготовки утром 15 марта в Хошимине.

Доцент доктор Нгуен Ту Туи, директор Департамента высшего образования , сказал, что двумя основными методами поступления в университеты являются результаты выпускных экзаменов в средней школе и оценки по академическим справкам, на долю которых приходится самая большая доля методов поступления.

Это агентство собрало и сравнило общие баллы по трем предметам в пяти группах традиционных вступительных экзаменов в университеты (A00, A01, B00, C00, D00) в 2023 году со средними баллами в стенограммах этих двух групп кандидатов.

Сравнение результатов выпускных экзаменов в средней школе 2023 года между группами кандидатов, сдавших экзамены, на основе результатов экзаменов и выписок из академических справок. Фото: Министерство образования и профессиональной подготовки

В частности, 60% кандидатов, сдавших вступительный экзамен в университет на основе академической успеваемости, набрали в сумме около 20 баллов по трём предметам. В то же время, 60% кандидатов, сдавших экзамен на основе результатов экзаменов, набрали в сумме более 23 баллов по трём предметам. Таким образом, разница между этими двумя группами кандидатов составляет 3 балла.

Если рассматривать результаты стенограмм, то 60% кандидатов, сдавших экзамен по баллам в стенограмме, имели балл 25, что на 1 балл выше, чем у группы, сдавшей экзамен по баллам в стенограмме.

«По сути, результаты выпускных экзаменов в средней школе позволяют лучше классифицировать кандидатов при рассмотрении вопроса о поступлении в университет», — оценила г-жа Туй.

Сравнение академических результатов двух групп кандидатов по академическим ведомостям и результатам экзаменов. Фото: Министерство образования и профессиональной подготовки.

Исходя из этого, г-жа Туй рекомендует школам установить дополнительный порог для обеспечения качества входных данных (минимальный балл), равный баллу выпускного экзамена в средней школе для метода приема на основе стенограмм, чтобы обеспечить справедливость для двух групп кандидатов.

Однако г-жа Туй заявила, что Министерство не оценивает, какой метод приёма лучше. Это сравнительный результат на национальном уровне, который может отличаться от результатов сравнения каждого учебного заведения, поскольку у каждого учебного заведения свои досье кандидатов. Для оценки эффективности методов приёма учебные заведения должны анализировать и сравнивать результаты приёма и процесс обучения в университете, а также многочисленные данные по группам кандидатов.

В январе Хошиминский промышленный университет, Хошиминский университет промышленности и торговли, Хошиминский педагогический университет, Ханойский педагогический университет, Хошиминский технологический университет и Нячангский университет объявили результаты сравнения процесса обучения в университете среди абитуриентов, принятых на основе академических справок и результатов выпускных экзаменов. Результаты обучения абитуриентов, принятых на основе академических справок, оказались эквивалентны результатам зачисления на основе экзаменационных справок. Поэтому многие вузы считают поступление на основе академических справок достаточно надежным и продолжают резервировать квоты для этого метода.

Кандидаты регистрируются для поступления на основе академических результатов в 2023 году. Фото: XD

В 2023 году из примерно миллиона кандидатов, сдающих выпускной экзамен в средней школе, более 546 000 поступят в университет, достигнув показателя в 53,1%, что почти на 2% больше, чем в предыдущем году. Таким образом, в среднем 53 из 100 кандидатов, сдающих экзамен, поступят в университет.

По сравнению с общей целью в более чем 660 000 дошкольных университетов и колледжей уровень приема составил более 82%.

Ле Нгуен

Ссылка на источник: https://vnexpress.net/chenh-lech-3-diem-giua-thi-sinh-do-bang-hoc-ba-va-diem-thi-4722693.html