В Корее «частное образование » включает в себя дополнительные занятия и репетиторство, которые проводятся вне школьных часов, например, в подготовительных школах, на частных занятиях или с личными репетиторами. Это система обучения, которой управляет частный сектор, она не является частью государственной школьной системы и часто требует больших затрат.

Согласно данным, опубликованным Министерством образования и статистики Кореи 13 марта, общие расходы на частное образование в 2024 году достигли рекордного уровня в 29,3 трлн вон (около 514 трлн донгов), что на 7,7% больше, чем в предыдущем году, в то время как число студентов по всей стране сократилось на 80 000 до 5,13 млн.

Также увеличился процент учащихся, посещающих дополнительные занятия: 8 из 10 детей посещают дополнительные занятия, при этом самый высокий процент учащихся наблюдается среди учащихся начальной школы — 87,7%, за ними следуют учащиеся младших классов средней школы — 78% и учащиеся старших классов — 67,3%.

Газета Korea Joongang Daily сообщила, что средние ежемесячные расходы на негосударственное образование на одного учащегося увеличились на 474 000 вон (около 8,3 млн донгов), что на 9,3% больше, чем в предыдущем году. Для студентов, посещающих частные занятия, эта цифра достигает 592 000 вон в месяц. Расходы выросли на всех уровнях образования, при этом наибольший показатель пришелся на учащихся старших классов, за которыми следуют средние и начальные школы.

ученики идут в школу.jpg
Дети приходят в начальную школу в Сеуле, Южная Корея, 10 марта. Фото: Yonhap

Одной из заметных тенденций является резкий рост расходов на услуги частных репетиторов в сельской местности: средние ежемесячные расходы на одного учащегося увеличились почти на 15 процентов — с 289 000 до 332 000 вон.

Власти утверждают, что рост числа таких случаев обусловлен растущей тенденцией среди семей отдавать своих детей в медицинские вузы. Расширение правительством набора в медицинские вузы на 2025 учебный год, особенно за счет программ, отдающих приоритет местным абитуриентам, побудило многие семьи переехать в сельские районы, чтобы получить право на поступление.

По данным Министерства образования и Совета по высшему образованию Кореи, целевой показатель набора в медицинские вузы Кореи в 2025 году составляет 4610 студентов, из которых более 71% — в медицинские вузы, расположенные за пределами мегаполисов. Из 26 медицинских вузов в этих регионах почти 60 процентов абитуриентов будут приняты по региональной приоритетной программе, которая является более конкурентной и имеет более низкие стандарты приема, чем обычный прием.

Доходы и региональные различия в расходах на услуги частных репетиторов

Неравенство в расходах на частное образование между группами населения и регионами с разным уровнем доходов в Южной Корее остается значительным. Домохозяйства с доходом более 8 миллионов вон в месяц тратят в три раза больше на услуги частных репетиторов, чем домохозяйства с доходом менее 3 миллионов вон в месяц. Хотя расходы на услуги частных репетиторов увеличились в обеих группах доходов, в домохозяйствах с низким доходом этот показатель составил 12,3%, тогда как в группе с самым высоким доходом этот показатель составил всего 0,8%.

Региональные разрывы также увеличиваются. Больше всего на дополнительное образование тратят студенты в Сеуле, в два раза больше, чем студенты в провинции Южная Чолла.

Эксперты предупреждают, что эта тенденция может усугубить неравенство между социально -экономическими группами, одновременно усилив давление в и без того конкурентной школьной среде.

«Растущая зависимость от частного образования отражает сохраняющуюся обеспокоенность по поводу неравенства в образовании и давления на студентов и их семьи, заставляющего их добиваться академических успехов с помощью дорогостоящих дополнительных программ», — сказал Соль Дон Хун, профессор социологии в Национальном университете Чонбук.

Тенденции расходов на дополнительное обучение детей дошкольного возраста

В ходе пилотного опроса более 13 000 детей в возрасте до 6 лет правительство Кореи впервые официально собрало и опубликовало данные о расходах на негосударственное дошкольное образование — средние ежемесячные расходы достигли 332 000 вон. Семьи с высоким доходом тратят почти в семь раз больше, чем группы с низким доходом.

По данным The Korea Herald , эта тенденция в основном обусловлена ​​необходимостью изучения английского языка в раннем возрасте. Самая высокая средняя плата за обучение в англоязычных детских садах — до 1,54 млн вон в месяц.

Опрос также показал, что почти половина детей в возрасте до 6 лет обучаются в частных центрах, причем с возрастом этот показатель увеличивается: 26,4% детей в возрасте до 2 лет; 50,3% детей в возрасте 3 лет и 81,2% детей в возрасте 5 лет.
Правительство Южной Кореи пообещало решить эту проблему путем повышения качества государственного образования для детей младшего возраста, а также усиления надзора за частными образовательными учреждениями.

Министерство образования страны разработало новые программы изучения английского языка для детей 3–4 лет в детских садах и яслях, которые будут внедрены по всей стране в этом году. Кроме того, власти провели проверки частных центров изучения английского языка и планируют продолжить мониторинг платы за обучение.

Однако эксперты в области образования утверждают, что простого повышения платы за обучение или борьбы с вводящей в заблуждение рекламой недостаточно для снижения зависимости от негосударственного образования.
Они предупреждают, что раннее частное образование может привести к увеличению расходов на репетиторство в начальных, средних и старших школах, что ухудшит конкурентную среду обучения в Южной Корее.

«Нам нужна комплексная и долгосрочная стратегия по укреплению государственной системы дошкольного образования, чтобы снизить зависимость от частных центров», — заявил представитель министерства образования. «Мы планируем координировать работу с местными органами образования, чтобы создать более сбалансированную и доступную среду обучения для детей», — подчеркнул он.

Точка зрения родителей: «Дети, которые совершенствуются с помощью дополнительных занятий, будут становиться все хуже и хуже» КИТАЙ - «Если ученику средней школы приходится полагаться на дополнительные занятия, чтобы улучшить свои оценки, то даже если он или она сдаст вступительный экзамен в старшую школу, рано или поздно он или она отстанет», - таково мнение отца из Китая.

Источник: https://archive.vietnam.vn/chi-tieu-cho-hoc-them-cao-ky-luc-du-so-hoc-sinh-giam/