Правительство требует продолжить социализацию составления учебников.

TPO - Правительство только что издало Постановление о программе действий по внедрению фундаментальных и всесторонних инноваций в образование и обучение, требующее от Министерства образования и обучения продолжить реализацию единой общеобразовательной программы по всей стране, при этом по каждому предмету должен быть один или несколько учебников, а процесс составления учебников должен быть обобществлен.

Правительство поручило Министерству образования и профессиональной подготовки разработать проект и отчет о политике Политбюро по выпуску Постановления о развитии образования и Национальной целевой программы развития образования с целью повышения качества преподавания и обучения на всех уровнях; освобождения детей и студентов от платы за обучение; и превращения английского языка в второй язык обучения в школах.

В кратчайшие сроки завершить разработку и представить на утверждение Национальной ассамблее Закона об учителях; изучить и предложить поправки и дополнения к нормативным актам с целью усиления роли государственных органов управления образованием и профессиональной подготовкой в принятии решений по кадровому обеспечению, организационной структуре, политике в отношении учителей и распределении государственного бюджета на сектор образования .

Внедрить инновации в государственное управление образованием и обучением с целью повышения эффективности и результативности, сокращения числа координационных центров и содействия децентрализации, обеспечивая синхронизацию и взаимосвязанность.

Руководить и координировать деятельность с Министерством внутренних дел и местными органами власти с целью всесторонней оценки реализации политики организации и объединения центров непрерывного образования и профессионального образования - центров непрерывного образования по всей стране и предлагать соответствующие решения для упрощения управленческой работы.

Министерство образования и профессиональной подготовки будет руководить и координировать свою деятельность с соответствующими министерствами и ведомствами для разработки и эффективной реализации новой программы дошкольного образования с передовым содержанием и методами ухода и обучения.

Продолжать внедрять инновации и повышать качество политического, идеологического, этического, а также образо- вательного и жизнен- но-важного образования для студентов.

Продолжать совершенствовать и эффективно реализовывать общеобразовательную программу; активно внедрять инновации в методы преподавания и обучения, тестирования и оценки с целью развития позитива, активности, креативности, качеств и способностей учащихся.

Продолжать внедрять единую общеобразовательную программу по всей стране, по каждому предмету иметь один или несколько учебников и обобществлять процесс составления учебников.

В исследовании предлагается, чтобы правительство разработало механизмы и политику использования государственного бюджета для некоторых учебников, которые не могут быть социализированы, таких как учебники на языках этнических меньшинств, учебники по 6 предметам некоторых иностранных языков и учебники со шрифтом Брайля для учащихся с нарушениями зрения; постепенно внедряло электронные учебники; поощряло разработку учебных материалов, таких как аудиокниги, книги большого формата и т. д., для удовлетворения разнообразных потребностей учащихся в обучении.

Внедрять инновации и повышать качество политического, идеологического, этического, а также образ жизни, жизненные навыки, национальную оборону и безопасность образования для студентов, учащихся и стажеров в сочетании с созданием и продвижением системы культурных ценностей вьетнамского народа.

Существуют решения по улучшению качества профессиональной ориентации и распределения по учебным программам для учащихся, начиная со средней школы, чтобы увеличить число учащихся после средней и старшей школы, поступающих в профессионально-технические учебные заведения.

Реализовать Проект по подготовке кадров для развития высоких технологий на период 2025–2035 гг. с перспективой до 2045 года после его утверждения Премьер-министром.

Ускорить процесс цифровой трансформации в образовании, вооружить дошкольников, школьников и студентов знаниями и навыками, необходимыми для адаптации к безопасному обучению и работе в цифровом пространстве.

Министерство образования и профессиональной подготовки продолжает повышать качество и стандартизировать команду; исследовать механизмы и политику мобилизации и ротации учителей между населенными пунктами с целью кардинального решения ситуации с избытком и нехваткой местных учителей и повышения качества образования в неблагополучных районах.

Ха Линь