После почти месяца функционирования двухуровневой модели местного самоуправления административные единицы на уровне коммун быстро адаптировались к новым задачам, в том числе в сфере образования и обучения (GD&DT).
Персонал с солидным опытом и передовыми технологиями
Действующая двухуровневая модель местного самоуправления берет на себя множество дополнительных задач и полномочий, ранее закрепленных за районным уровнем, с целью повышения автономии и активности органов власти на низовом уровне, а также лучшего удовлетворения потребностей людей.
Секретарь партийного комитета коммуны Тамда ( Бакнинь ) г-н Нгием Ван Хач в беседе с газетой GD&TĐ отметил, что оптимизация текущей организационной структуры, уровня информационных технологий, управленческого потенциала и отношения к обслуживанию со стороны должностных лиц коммуны являются чрезвычайно важными факторами.
Поэтому сразу же после получения нового задания руководители коммуны Тамда обсудили и пришли к единому мнению, что сейчас первоочередной задачей является подготовка команды кадров с сильными политическими и идеологическими качествами, образцовых в поддержании общественной этики, дисциплины, порядка и профессиональной подготовки.
По словам г-на Нгиема Ван Хача, муниципалитет разработал план, согласно которому планируется использовать до 500 миллионов донгов (что составляет 50% бюджета штата, выделенного на оптимизацию работы коммун в соответствии с решением премьер-министра № 759 от 14 апреля 2025 года) на обучение персонала на местах. Кроме того, планируется приглашать ведущих экспертов из центрального и провинциального регионов для обучения и проведения тренингов.
Что касается образования, партийный секретарь коммуны Тамда (Бакнинь) подчеркнул, что коммуна отдает приоритет ресурсам на развитие школ и учителей в целях постепенного повышения качества образования и обучения.
«Сейчас первоочередная задача — активно выполнять поставленные задачи и хорошо подготовиться к новому учебному году 2025-2026…», — поделился секретарь партийного комитета коммуны Тамда.
Г-н Нгуен Тхань Суан (родился в 1994 году, государственный служащий коммуны Тамда) сказал, что вместе со многими должностными лицами коммуны он тестировал и делился навыками использования программного обеспечения в системе административных процедур провинции Бакнинь, национальных государственных услуг, гражданского состояния - правосудия... Г-ну Суану приходилось регулярно отслеживать, обмениваться, решать или предлагать решения возникающих ситуаций, чтобы накапливать опыт и приобретать новые знания.
До настоящего времени, благодаря пристальному вниманию и руководству местного партийного комитета и правительства, аппарат коммуны Тамда изначально функционировал относительно гладко, эффективно, бесперебойно и без прерывания процесса перехода от трехуровневой модели местного самоуправления к двухуровневой модели местного самоуправления.
Район Фукхе (Бакнинь) был образован путём слияния трёх районов (Фу Кхе, Хыонг Мак и Чау Кхе старого города Тушон). Заместитель председателя Народного комитета района, г-н Нгуен Ван Зунг, сообщил, что 13 школ (дошкольные учреждения, начальная школа, средняя школа) активно готовятся к новому учебному году 2025/2026.
По словам г-на Дуна, отделение заранее определило четкие задачи и людей в сфере образования; процедуры приема и обработки личных дел учащихся и родителей проводятся публично и прозрачно, что создает удобства для людей.
«Наряду с безопасностью и режимом работы школ, в 2025-2026 учебном году школы укрепят материально-техническую базу, учебное оборудование и материалы; проведут цифровую трансформацию, обучение, ориентированное на STEM; привьют навыки жизнедеятельности, навыки цифрового гражданства и навыки глобального гражданства…» - подчеркнул г-н Дунг.
Правительство сопровождает реализацию задач на новый учебный год
В Ханое, в первую неделю работы над новой задачей внедрения двухуровневой системы управления, председатель Народного комитета округа Зянг Во, г-н Ко Нху Зунг, уделил много времени вопросам образования и обучения в этом районе. В частности, состоялось рабочее совещание со средней школой Зянг Во, посвящённое плану внедрения модели «цифрового класса Google» для создания «цифровой школы Google» в 2025-2026 учебном году и ориентационным программам на последующие годы.
Ожидается, что средняя школа «Зянг Во» развернет модель цифрового класса Google (3 класса: 6A1, 6A6, 6A9) с современной цифровой инфраструктурой, цифровой платформой и цифровыми возможностями в 2025-2026 учебном году. Школа также стремится стать первой цифровой школой Google в Ханое и во всей стране в 2026-2027 учебном году.
Председатель Народного комитета округа Джианг Во высоко оценил проект и план создания цифрового класса Google для средней школы Джианг Во. Он также поручил школе и связанным с ней подразделениям подготовить план по предоставлению 170 ноутбуков или планшетов для трёх классов, чтобы обеспечить каждого ученика учебным устройством; а также организовать обучение учителей использованию и управлению вышеуказанными устройствами.
Председатель Народного комитета округа Джианг Во также предложил множество решений по улучшению качества школьного образования, таких как: инвестирование в инфраструктуру, повышение квалификации учителей и улучшение условий обучения для учащихся.
23 апреля в Бо Де Ворде (Ханой) прошла конференция по распространению и развертыванию задач по применению информационных технологий, цифровой трансформации и ИИ в сфере образования к 2025 году.
Г-жа Дао Тхи Хоа, заместитель председателя Народного комитета округа Бо Де Уорд, подчеркнула, что цифровая трансформация и применение искусственного интеллекта — это не только инструменты, но и основные цели комплексного развития образования. В связи с этим Народный комитет округа Бо Де Уорд разработает систему проектов и планов не только на каждый учебный год, но и на весь учебный год с 2025 по 2030 год для достижения этой цели.
Заместитель председателя Народного комитета Бо Де Уорда выделил 4 ключевых направления деятельности в 2025 году. К ним относятся: развертывание использования инструментов платформы Google для образования; организация обучения и наставничества по применению информационных технологий, цифровой трансформации и искусственному интеллекту; пилотирование моделей цифрового класса и умного класса...
«В 2025-2026 учебном году округ Бо Де выберет подходящие учебные заведения для пилотного внедрения модели цифрового класса (начальные и средние школы) и умного класса (дошкольное образование). Информационно-технологическая инфраструктура и оборудование будут построены, проинвестированы и оснащены в соответствии с направлениями внедрения...» – сообщила г-жа Хоа.
Практический опыт, полученный после более чем трёх недель эксплуатации двухуровневой модели местного самоуправления и вступления в силу циркуляра № 13/2025 Министерства образования и профессиональной подготовки, свидетельствует о том, что органы местного самоуправления на уровне коммуны стали основной силой в координации и реализации образовательной работы на низовом уровне. Инициатива, близость к людям и близость к школам на уровне коммуны станут решающими факторами поддержания школьной дисциплины, особенно в период многочисленных перемен, подобных нынешнему.
На семинаре «Цифровая трансформация – важный мост между двумя уровнями местного самоуправления», состоявшемся утром 24 июля, г-н Фан Чунг Туан, директор Департамента местного самоуправления Министерства внутренних дел, отметил, что после трёх недель эксплуатации двухуровневой модели местного самоуправления первые результаты оказались весьма позитивными. Это свидетельствует о правильности политики партии и государства в организации новой модели местного самоуправления: впервые в истории нашей страны двухуровневая модель местного самоуправления была реализована.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/chinh-quyen-sat-dan-gan-truong-co-hoi-vang-cho-phat-trien-giao-duc-post741935.html
Комментарий (0)