Ранний прием отменяется.
Циркуляр 06/2025 о правилах приема в университеты и колледжи на новую специальность «Дошкольное образование » вступает в силу с 5 мая.
Соответственно, циркуляр предусматривает отмену раннего приема, а вузы обязаны использовать для приема результаты трех лет обучения в средней школе или всего 12-го класса. При этом нормативными актами установлено, что вес результатов обучения в 12 классе составляет не менее 25%.
Что касается правил перевода эквивалентных вступительных баллов, циркуляр 06 требует, чтобы школы, использующие несколько методов приема, определили правила перевода эквивалентных порогов приема и вступительных баллов методов приема, методов приема и комбинаций приема в соответствии с общими инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки .
С 2025 года университетам не будет разрешено рассматривать возможность раннего приема. (Иллюстрация: D.H)
Кроме того, чтобы обеспечить кандидатам полную информацию в процессе подачи заявления, положения, устанавливающие правила эквивалентного преобразования, должны быть публично объявлены не позднее, чем одновременно с объявлением порогового значения контроля качества входных данных.
Кандидатам не нужно выбирать код метода, код комбинации..., им нужно только четко указать программу, специальность, учебную группу и учебное заведение, в котором они хотят учиться, чтобы принять решение о регистрации. Система поддержки приема в учебные заведения Министерства образования и профессиональной подготовки будет использовать метод, в котором кандидаты, претендующие на поступление, получат самые высокие результаты.
2025 год также станет первым годом, когда курсы биологии в рамках новой общеобразовательной программы будут сдаваться в выпускном экзамене средней школы. Министерство образования и профессиональной подготовки издало правила проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, в том числе об увеличении числа предметов, которые могут выбирать учащиеся.
Таким образом, чтобы гарантировать шансы кандидатов на поступление, новые правила не будут ограничивать количество комбинаций приема. Однако следует отметить, что комбинация предметов, используемая для поступления, должна включать не менее 3 подходящих предметов, включая математику или литературу с весовым баллом не менее 25%.
Еще одним новым моментом является то, что Положение предусматривает, что школы могут конвертировать сертификаты по иностранным языкам в баллы по предметам иностранного языка для включения в группу предметов приема, но баллы по предметам иностранного языка, конвертированные из сертификатов по иностранным языкам, имеют взвешенный балл, который не может превышать 50%.
Новые правила также ограничивают общий балл до 10% от максимального балла шкалы приема (например, при 30-балльной шкале максимум составляет 3 балла), чтобы создать более справедливые условия приема. Тем не менее, учебные заведения по-прежнему имеют преимущества, обусловленные характеристиками учебного заведения, требованиями к исходным данным и максимальным использованием сильных сторон кандидатов.
У каждого кандидата есть возможность набрать максимальный балл по шкале оценок, но ни у одного кандидата нет балла (всех видов бонусных баллов и приоритетных баллов), превышающего этот максимальный балл.
Удвоить сумму поддержки для детей-интернатов
Правительство издало Указ 66/2025, определяющий политику в отношении детей дошкольного возраста, студентов и стажеров в районах проживания этнических меньшинств и горных районах, прибрежных и островных районах, а также в образовательных учреждениях, где дети дошкольного возраста и студенты пользуются соответствующей политикой. Указ вступает в силу с 1 мая 2025 года.
Постановление № 66 расширяет объекты поддержки, добавляя новые группы учащихся, имеющих право на режим поддержки, применяемый к детям детских садов, воспитанникам интернатов, а также учащимся дошкольных, общеобразовательных и дополнительных образовательных учреждений.
Новые правила поддерживают студентов из горных районов и этнических меньшинств. (Иллюстрация: HC)
Самым примечательным новым пунктом этого указа является включение детей в возрасте от 3 месяцев до 3 лет, воспитывающихся в детских садах-интернатах, в список бенефициаров политики поддержки обучения за счет государственного бюджета.
Соответственно, детям в детских садах-интернатах будет выделена поддержка в размере 360 000 донгов в месяц на ребенка на обеды (не более 9 месяцев в учебном году). По сравнению со старым указом (Указ № 105/2020) новый уровень поддержки увеличен вдвое.
Кроме того, дошкольные учреждения, в которых дети воспитываются в детских садах-полупансионах, имеют право на получение 700 000 донгов в месяц на группу детей в детских садах (не более 9 месяцев в учебном году) для организации обеденного перерыва для группы детей в детских садах.
С 2025-2026 учебного года дошкольные учреждения также получат финансовую поддержку для приобретения бумаги, комиксов, мелков, карандашей, игрушек и других учебных материалов и принадлежностей; Одеяла, противомоскитные сетки и личные вещи для детей в детских садах-интернатах стоимостью 1 350 000 донгов на ребенка в учебный год.
Школы также обеспечиваются электроэнергией и водой для учебы и повседневной деятельности детей в детских садах-интернатах из расчета 5 кВт электроэнергии в месяц на ребенка в детском саду-интернате и один кубический метр воды в месяц на ребенка в детском саду-интернате в соответствии с местными правилами (не более 9 месяцев в учебном году).
В Указе также четко определены источники финансирования из государственного бюджета, а также поощряется участие организаций, отдельных лиц и предприятий в мобилизации большего количества социальных ресурсов на образование.
Новые правила сотрудничества в сфере обучения с зарубежными странами
Циркуляр 07/2025 регулирует сотрудничество в области обучения между вьетнамскими высшими учебными заведениями и зарубежными высшими учебными заведениями на уровнях бакалавриата, магистратуры и докторантуры. Настоящий циркуляр вступает в силу с 5 мая и заменяет циркуляр 38/2020.
Некоторые новые пункты Циркуляра 07 касаются сферы применения, форм обучения, требований к иностранному языку, перевода программ, соотношения преподавателей и иностранных лекторов, а также защиты прав учащихся.
В частности, сфера применения: Обновить положения о совместных программах обучения между вьетнамскими и зарубежными высшими учебными заведениями, уточнив объем и уровень обучения.
Формат обучения: Увеличить долю онлайн-обучения в совместных программах обучения (до 50% для онлайн-смешивания).
Языковые требования: предоставьте подробные требования к действительным языковым сертификатам, что поможет сделать процесс приема прозрачным.
Перевод программ: Разъясняет правила перевода программ и признания до 50% кредитов.
Соотношение преподавательского состава и иностранных преподавателей: Циркуляр требует, чтобы иностранные преподаватели обеспечивали не менее 25% от общего объема программы.
В циркуляре также содержатся четкие положения о защите прав в случае прерывания или досрочного завершения программ обучения.
Источник: https://vtcnews.vn/chinh-sach-moi-xet-tuyen-dh-ho-tro-tien-cho-tre-ban-tru-co-hieu-luc-tu-thang-5-ar941314.html
Комментарий (0)