В начальной - средней - старшей школе Nam Sai Gon (округ 7) на церемонии благодарности и зрелости для учеников 9 класса г-жа Нгуен Тхи Нгок Диеп, заместитель директора школы, выразила свою любовь своим любимым ученикам, многие из которых учились в этой школе с 1 класса. «В их путешествии вас направляли и любили учителя в счастливой школе. Я надеюсь, что вы всегда будете вспоминать школу со множеством воспоминаний, где учителя всегда присматривают за вами и надеются, что вы вырастете и станете полезными людьми...» - г-жа Нгок Диеп была тронута. На церемонии ученики 9 класса подарили цветы, открытки... чтобы выразить свою благодарность своим родителям и учителям. Руководители школы и классные руководители вручили счастливые браслеты всем ученикам 9 класса в надежде, что они уверенно сдадут предстоящий вступительный экзамен в 10 класс и достигнут своих зарегистрированных желаний.
Классные руководители вручают счастливые браслеты ученикам 9-х классов начальной, средней и старшей школы Нам Сай Гон перед экзаменом в 10-м классе. Фото: B.LAM
В средней школе Тран Ван Он (округ 1) г-н Нгуен Конг Фук Кхань, заместитель директора школы, сказал, что сегодняшний выпускной класс — это особый класс учеников, потому что в год, когда они пошли в 6 класс, в пиковый период профилактики COVID-19 школа не смогла организовать церемонию открытия. В течение последних нескольких дней учителя задавались вопросом, как организовать содержательный прощальный день со средней школой для учеников. На предстоящем вступительном экзамене в 10-й класс у каждого ученика есть свой выбор, желание и стремление. «Независимо от результатов экзамена, вы всегда должны сохранять свой энтузиазм, уверенность, любовь к жизни и привязанность к своим родителям и учителям. Самое главное, вы победили в сердцах своих учителей. Потому что на протяжении многих лет вы всегда были хорошими детьми и хорошими учениками для своей семьи, для своих учителей», — сказал г-н Кхань.
Источник: https://nld.com.vn/trao-vong-may-man-cho-hoc-sinh-chuan-bi-thi-lop-10-196250531211341712.htm
Комментарий (0)