Возможности для удовлетворения кадровых потребностей полупроводниковой промышленности.

Вьетнамская полупроводниковая промышленность относительно молода, в основном сосредоточена на проектировании, тестировании и упаковке микросхем и испытывает недостаток в крупных производственных предприятиях. В последнее время Вьетнам постоянно привлекает крупные инвестиционные проекты от ведущих мировых технологических корпораций, таких как Intel, Samsung, Amkor и Hana Micron. На рынок вышло более 50 международных компаний, в частности Intel, Amkor и Hana Micron (упаковка и тестирование); Marvell, Synopsys и Cadence (проектирование микросхем). Наряду с ними, присоединились и отечественные компании, такие как Viettel, FPT и VNChip. Вьетнам концентрирует свои усилия на полупроводниковой промышленности, которая считается «основой» цифровой экономики, уделяя особое внимание развитию человеческих ресурсов.

Волна открытия программ обучения в области полупроводниковой промышленности.

Воспользовавшись благоприятной возможностью, предоставленной волной инвестиций, и признав человеческие ресурсы ключевым фактором, в сентябре 2024 года правительство утвердило «Программу развития человеческих ресурсов для полупроводниковой промышленности до 2030 года», целью которой является подготовка не менее 50 000 специалистов университетского уровня и выше для полупроводниковой отрасли к 2030 году. Из них около 15 000 будут заниматься проектированием интегральных схем, а 35 000 — производством, упаковкой и тестированием продукции. Кроме того, будет подготовлено еще 5 000 экспертов в области искусственного интеллекта (ИИ) для поддержки и развития полупроводниковой отрасли, а также 1300 преподавателей в университетах и научно-исследовательских институтах, проходящих специализированное обучение, что позволит создать элитный преподавательский состав, готовый вывести Вьетнам в авангард мировой технологической гонки.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки , около 35 высших учебных заведений занимались и продолжают заниматься подготовкой специалистов в этой области. Ожидается, что это число значительно увеличится в ближайшие 2-3 года по мере расширения участия профессиональных колледжей и совместных проектов обучения с предприятиями. Три университета, входящие в состав Вьетнамского национального университета Хошимина (Технологический университет, Университет информационных технологий и Университет науки), официально открыли программу по технологиям полупроводниковых микрочипов, которая, как ожидается, позволит подготовить еще 1000 инженеров к 2027 году, в результате чего общее число студентов в смежных областях достигнет примерно 6000.

Ханойский университет науки и технологий разработал две прямые и семь смежных специальностей в области полупроводниковых микрочиповых технологий, в которых обучается более 3300 студентов. Вьетнамский национальный университет в Ханое ежегодно готовит около 1500 студентов и планирует удвоить это число в ближайшем будущем. Примечательно, что с 2025 года Технологический университет (Вьетнамский национальный университет, Ханой) откроет три из четырех специальностей, связанных с полупроводниками: электронная и телекоммуникационная инженерия с упором на проектирование микрочипов; материаловедение (программа «Материаловедение и микроэлектроника»); и наука о данных (программа «Наука о данных и инженерия»). Университет Дананга начнет прием студентов на свою программу проектирования микрочипов в 2024 году в различных своих подразделениях, включая Университет науки и технологий, Университет технического образования и Вьетнамско-корейский университет информационных и коммуникационных технологий.

Эта тенденция распространилась как на частные, так и на государственные университеты. Такие университеты, как Ханойский университет науки и технологий (USTH), Университет FPT, Университет Phenikaa, Сайгонский международный университет и Университет Can Tho, открывают новые программы, начиная с 2024 года. Университет науки (Вьетнамский национальный университет, Ханой) сотрудничает с Университетом Ян Мин Цзяотун (Тайвань, Китай) для открытия программы бакалавриата по полупроводниковым технологиям. Вьетнамско-японский университет (Вьетнамский национальный университет, Ханой) также набирает 100 новых инженеров-полупроводниковиков, начиная с 2025 года.

Наряду с огромными возможностями, эта волна также создает значительные проблемы, особенно в отношении качества обучения. Эксперты предупреждают, что полупроводниковая промышленность предъявляет очень высокие требования, технологии постоянно обновляются каждые 6-12 месяцев, в то время как инновации в университетских программах обучения часто происходят гораздо медленнее. Это приводит к тому, что выпускники часто испытывают недостаток практических навыков и не могут соответствовать требованиям международного рынка. Преподавательский состав и материально-техническая база также являются серьезными препятствиями для учебных заведений. Профессор Фан Мань Хуонг (Университет Южной Флориды, США) отметил: «Для подготовки большого числа специалистов в полупроводниковой отрасли нам прежде всего необходим преподавательский состав с глубокими знаниями в этой области — чего нам сейчас остро не хватает». Доцент Чу Дык Тринь, ректор Технологического университета Вьетнамского национального университета в Ханое, считает, что проблема заключается не в переподготовке, а в ее недоподготовке. Ключевая проблема состоит в том, что университеты должны повысить стандарты обучения, чтобы выпускать высококвалифицированных выпускников, способных конкурировать на мировом рынке труда. Если им это удастся, то даже при быстром увеличении числа студентов, специализирующихся в микроэлектронике, они все равно будут привлекательны для компаний как внутри страны, так и за рубежом.

К студентам предъявляются высокие требования.

По словам г-на Нгуен Фук Виня, технического директора Synopsys Vietnam, спрос на инженеров-проектировщиков интегральных схем очень высок, а предложение в настоящее время недостаточно. Фактически, даже студенты третьего курса востребованы компаниями, особенно в областях физического проектирования и тестирования микросхем. Однако, несмотря на обилие возможностей, полупроводниковая промышленность также требует от студентов высокого уровня компетентности и способностей. Доцент, д-р Чу Дык Тринь, ректор Технологического университета Вьетнамского национального университета в Ханое, подчеркнул: «Не каждый университет имеет квалификацию для подготовки студентов в этой области, и не каждый студент может соответствовать строгим требованиям. Студентам необходимы прочные знания в области математики, физики, химии и информатики, логическое мышление, увлечение технологиями, знание иностранных языков (особенно английского), хорошие навыки межличностного общения (работа в команде, презентация, управление проектами), а также жажда знаний, креативность и способность работать в условиях высокого давления».

Возможности для удовлетворения кадровых потребностей полупроводниковой промышленности (изображение 1)

Несмотря на множество возможностей, полупроводниковая промышленность также предъявляет к своим студентам высокие требования к компетентности и способностям. (Иллюстративное изображение)

В действительности, в настоящее время только около 30% студентов университетов Вьетнама изучают STEM-дисциплины (наука, технологии, инженерия и математика). На протяжении многих лет большинство старшеклассников выбирали социальные науки вместо естественных, что затрудняло набор студентов на инженерные и технологические программы. Парадоксально, но эти области пользуются высоким спросом среди квалифицированных специалистов, однако университеты испытывают трудности с привлечением достаточного количества студентов. Тем не менее, учитывая перспективы высоких зарплат и привлекательных условий труда в индустрии микросхем, прогнозируется, что эта тенденция скоро изменится, поскольку все больше молодых людей, увлеченных технологиями, выбирают проектирование интегральных схем в качестве своей будущей карьерной цели.

Однако студентам также необходимо предвидеть специфические проблемы этой области. Изучение проектирования микросхем — непростая задача; программа в значительной степени ориентирована на практическую подготовку, в то время как во Вьетнаме не хватает полупроводниковых проектов и компаний, где студенты могли бы проходить стажировку, а стоимость разработки прототипов микросхем очень высока. Поэтому студенты должны активно искать возможности для практической работы, участвуя в исследовательских проектах, международных конкурсах по проектированию микросхем или стажировках в зарубежных компаниях; и в то же время максимально использовать поддержку со стороны учебных заведений и предприятий (стипендии, оборудование и т. д.). В настоящее время стоимость обучения по программам подготовки специалистов в области полупроводниковой промышленности во Вьетнаме значительно варьируется, от 16 до 78 миллионов донгов в год в зависимости от учебного заведения, поэтому дополнительная поддержка со стороны правительства и бизнеса считается необходимым «рычагом» для привлечения потенциальных студентов.

Приближается сезон приема в университеты 2025-2026 годов — решающее время, определяющее будущее и карьеру тысяч молодых людей. Благодаря активизации инвестиций и развития полупроводниковой промышленности во Вьетнаме, это не только привлекательная возможность для карьерного роста, но и «золотой билет» для тех, кто по-настоящему увлечен технологиями и стремится к совершенству. Однако эта дверь откроется только тем, кто обладает смелостью, настойчивостью и готовностью отправиться в путешествие, одновременно славное и сложное, чтобы стать инженерами в этом передовом технологическом секторе XXI века.

Источник: https://nhandan.vn/co-hoi-dap-ung-nguon-nhan-luc-cong-nghiep-ban-dan-post872181.html