Нужно ли давать учащимся домашние задания во время Тет?

Г-жа Ха Ти Минь (Кау Гиай, Ханой ) была разочарована, когда увидела лист с домашним заданием к Тету своего сына, ученика 7-го класса.

«Каникулы Тет длятся 8 дней, но учителя всё равно задают домашние задания по каждому предмету, минимум 5 вопросов, максимум больше 10. Всего около 50 домашних заданий по 6 предметам. Если мы выполним всё это, у нас не останется времени насладиться Тет», — сказал родитель.

Тет — это время, когда дети расслабляются, отдыхают и собираются с членами своей семьи. Им не следует сосредотачиваться только на выполнении домашних заданий, что может вызвать у них скуку. Только для учеников выпускных классов, таких как 9-й и 12-й классы, на последнем этапе обучения учителя могут задавать короткие упражнения для закрепления знаний.

«Запоминание или забывание знаний — это процесс. Несколько дней отдыха на Тет не могут превратить ребёнка из хорошего в плохого и наоборот», — сказала она.

Родные города её отца и матери находятся довольно далеко от Ханоя, и дорога занимает много времени, поэтому она даёт детям время отдохнуть, развлечься, отпраздновать традиционный Новый год, научиться хорошим манерам и навестить родственников после года вдали от дома. Г-жа Минь считает, что это практичнее, чем упражнения в книгах.

Существует множество мнений о том, следует ли давать учащимся домашние задания во время Тет. (Иллюстрация)

Разделяя это мнение, г-жа Ле Тхи Хоай ( Фу Тхо ) поддерживает идею о том, чтобы учителя не задавали ученикам домашние задания во время Тэта. Ученики занимаются по два урока в день, поэтому все знания и упражнения решаются в классе. Поэтому время дома дети могут использовать для повторения и подготовки новых уроков, общения, обмена опытом и совместной заботы о близких.

Во время каникул Тет студентам действительно необходимо расслабиться и насладиться радостной атмосферой Тет, весело провести время с семьей после нескольких дней изучения и сдачи итоговой экзаменационной программы первого семестра.

Нужно ли давать домашние задания во время Тет?

По словам г-жи Хоай, помимо учебы, посредством весенних мероприятий, общения, обмена опытом и путешествий , возвращения в родной город, посещения родственников и поздравлений с Новым годом дети также будут узнавать и познавать реальность, получать больше жизненных материалов, навыков, формировать личность и развивать качества.

Г-н Фам Минь Фыонг, заместитель директора Высшей школы для одаренных детей при Педагогическом университете, сказал, что в зависимости от разных предметов учителя будут назначать разные суммы.

Учителям следует давать только базовые требования, такие как: заучивание стихотворений, повторение математических задач, формул... поскольку Тет — это время, когда ученики могут развлечься и провести время со своими семьями.

«Если ученики будут сосредоточены только на выполнении огромного объема домашних заданий, это вызовет у них скуку, страх перед учебой и Тэтом», — проанализировал г-н Фыонг.

В последние годы Средняя школа для одарённых детей при Педагогическом университете не требует от учителей задавать домашние задания ученикам. Учителя имеют право самостоятельно решать этот вопрос, «в основном предпочитая не задавать домашние задания во время Тет».

Чтобы мотивировать учеников адаптироваться после Тэта, на первых уроках учителя часто сосредотачиваются на том, чтобы поделиться своими чувствами по поводу праздника, вместо того, чтобы сразу приступить к изучению предмета, создавая комфортную и воодушевленную атмосферу.

Недавно г-н Нгуен Суан Кханг, директор школы Мари Кюри (Ханой), также направил открытое письмо учителям школы, повторив свое обещание, данное 12 лет назад, не задавать ученикам домашних заданий.

«В связи с наступлением Года Дракона я повторяю обещание, которое с любовью слушали многие поколения студентов. Мы подарим вам уютный, мирный и тёплый Тэт в кругу семьи!» — подчеркнул г-н Нгуен Суан Кханг в своём открытом письме.

Г-н Хан считает, что после семестра Тет — это возможность для студентов отдохнуть и воссоединиться с семьями. Поэтому учителям не нужно задавать домашние задания, чтобы студенты могли комфортно проводить время и участвовать в семейных мероприятиях, не испытывая давления, связанного с учёбой.

Уже много лет учителя в школе строго запрещают ученикам задавать домашние задания во время празднования Лунного Нового года. Однако перед окончанием школы учителя напоминают им и поощряют их активно участвовать в празднике, помогать семьям убирать дом, готовить еду и больше общаться с родственниками, чтобы укрепить их отношения.

Г-н Нгуен Куанг Дат, директор средней школы Тэй Тхань (Тан Фу, Хошимин), также сказал, что это первый год, когда школа выпустила уведомление с просьбой к учителям не задавать учащимся домашние задания во время Тэта ни в какой форме.

Г-н Дат отметил, что длинные каникулы Тет — это время для детей воссоединения с семьями. Поэтому, если учителя не будут задавать домашние задания, это создаст для детей комфортную и радостную атмосферу, чтобы они могли полноценно провести праздник Тет в кругу семьи, наполненный любовью и теплом.

По словам г-на Дата, в предыдущие годы, хотя школа всегда давала учителям указания не задавать домашние задания во время Тэта, чтобы не создавать давления на учеников, особенно 12-х классов, некоторые учителя и родители, из жалости и опасений, что их дети забросят учёбу во время длинных каникул и их знания не будут гарантированы, всё же задавали ученикам некоторые домашние задания во время Тэта.

Вот почему в этом году средняя школа Тэй Тхань разослала всем учителям, а также всем родителям уведомление с просьбой объединить их взгляды.

Кхань Сон

Источник