В настоящее время для обучения в школах с 1 по 12 класс используются 3 комплекта учебников от 3 издательств (Издательство Вьетнамского образования , Издательство Ханойского национального университета образования, Издательство Хошиминского национального университета образования).
По словам репортера, многие материалы в учебниках необходимо пересмотреть, поскольку они больше не соответствуют реалиям объединения в 34 провинции и города с 1 июля.
Например, в учебнике по истории и географии для 8 класса (Связь знаний с жизнью) на странице 99 в расширенном разделе приводится информация о пещере Фонгня-Кебанг (бывшая провинция Куангбинь ), которая уже не соответствует современным реалиям, поскольку после слияния название провинции Куангбинь больше не существует.
Предмет «История - география» для 4 класса, серия книг Knowledge Connection (издательство Vietnam Education Publishing House) включает 6 тем, почти все уроки по этим 6 темам должны быть отредактированы с использованием данных, карт, диаграмм или названий административных границ.
Или диаграмму данных, площадь многих провинций и городов придется изменить, так как после объединения провинций и городов данные на старой карте уже не подходят, например, город Хошимин имеет площадь более 2000 км2, но после объединения площадь этого города составляет почти 6800 км2; население увеличилось с более чем 9 миллионов человек до более чем 14 миллионов человек.
Названия мест Лунг Ку, Донг Ван и Ха Зянг придется привести в соответствие с новыми названиями административных границ после слияния.

После слияния провинция Бакзянг больше не носит названия, а территория провинции Фу Тхо изменилась (Фото: My Ha).
Отвечая репортеру Dan Tri 1 июля, доцент, доктор Нгуен Ван Тунг - член Совета членов, заместитель главного редактора Vietnam Education Publishing House (NXBGDVN) - сказал, что NXBGDVN поручил подразделениям-членам организовать рукописи, а редакционным советам - рассмотреть и составить контент по требованиям, знаниям, данным, названиям мест, картам, диаграммам, социально-экономической информации, связанной с изменениями административных границ и двухуровневым правительством, а также предоставить отчет в Министерство образования и профессиональной подготовки для получения указаний по внесению исправлений.
«После того, как Министерство образования и профессиональной подготовки опубликует пересмотренное и обновленное содержание учебной программы по ряду предметов, как было объявлено Министерством образования и профессиональной подготовки 14 июня, Издательский дом «Вьетнамское образование» пересмотрит учебники и представит их Министерству образования и профессиональной подготовки для рассмотрения и утверждения в соответствии с надлежащей процедурой», — сказал доцент, доктор Нгуен Ван Тунг.
По словам доцента, доктора Нгуен Ван Туна, принцип пересмотра учебников должен строго следовать и обновлять содержание требований, которые должны быть достигнуты, знания, данные, названия мест, карты, диаграммы, социально-экономическую информацию и т. д., по принципу минимизации исправления содержания учебников.
«В ожидании пересмотра и обновления учебников в соответствии с административными границами и двухуровневой системой управления под руководством Министерства образования и профессиональной подготовки учителя и учащиеся будут продолжать использовать текущие учебники.
Министерство образования и профессиональной подготовки выработает конкретные инструкции по этому вопросу, исходя из того, что школы и учителя будут активно корректировать языковые материалы, содержание уроков и темы преподавания с учетом местных реалий и двухуровневой системы государственного управления.
«С точки зрения Вьетнамского издательства по образованию, мы будем активно поддерживать школы и учителей в использовании современных учебников в соответствии с указаниями Министерства образования и профессиональной подготовки», - сказал доцент, доктор Нгуен Ван Тунг.
Представитель Vietnam Education Publishing House добавил, что учебники на 2025-2026 учебный год печатаются и хранятся для поставок в школы. Ожидается, что к июлю потребности учеников и учителей в учебниках в новом учебном году будут в основном удовлетворены.

После слияния провинция Куангбинь больше не носит названия (Фото: My Ha).
Ранее, вечером 14 июня, Министерство образования и профессиональной подготовки объявило, что учебная программа по некоторым предметам будет пересмотрена и дополнена требованиями, знаниями, географическими названиями, данными, картами, диаграммами и социально-экономической информацией, которые лягут в основу пересмотра учебников.
Министерство выделило ряд предметов, напрямую затронутых изменением административных границ, в том числе: история и география (4, 5 и 9 классы); география (12 класс); история (10 класс); экономическое и юридическое образование (10 класс).
Учебная программа по этим предметам будет пересмотрена и дополнена требованиями, знаниями, географическими названиями, данными, картами, диаграммами и социально-экономической информацией, которые станут основой для пересмотра учебников.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, учебники определяют содержание общеобразовательной программы и являются важными учебными материалами и документами, которые школы могут выбрать для организации обучения.
Преподавателям и школам предоставляется возможность организовывать учебные темы, обновлять и дополнять содержание в соответствии с потребностями учащихся, условиями преподавания и обучения, а также практическими условиями.
«Поэтому в 2025-2026 учебном году учителя и школы продолжат использовать текущую учебную программу и учебники, одновременно беря на себя ответственность за активный отбор и корректировку учебных материалов, уроков и тем в соответствии с местными реалиями и двухуровневой моделью государственного управления», — поручило Министерство образования и профессиональной подготовки.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/dang-dieu-chinh-chuong-trinh-sua-sgk-sau-sap-nhap-tinh-thanh-17-20250701115919133.htm
Комментарий (0)