Конец старых методов обучения

Тест по физике содержит в общей сложности 40 вопросов, ориентированных на программу и учебник физики для 12-го класса. Принципиальное изменение, внесенное комитетом по составлению теста, заключается в том, чтобы не создавать перегрузки и давления на выпускном экзамене в старшей школе. Это верное и верное направление.

На протяжении многих лет мы много говорили о предотвращении перегрузки, и теперь это отражено в контрольных вопросах к выпускному экзамену по физике для старшей школы 2025 года. Конечно, знания — это логическая цепочка, но в контрольных вопросах для программ 10-х и 11-х классов нет конкретного предложения или идеи, которые помогли бы учителям сосредоточиться на уроке, на каждой главе при преподавании, обзоре, проверке и подготовке к экзамену для 12-го класса.

Контрольные вопросы по физике для выпускного экзамена в средней школе 2025 года

ФОТО: ИСТОЧНИК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ

В настоящее время, несмотря на призывы к инновациям в методах обучения, учителя уделяют основное внимание теоретическому обучению, пренебрегая практическими аспектами. Это противоречит учебной программе и препятствует её внедрению. Администрации школ и предметным кафедрам пора усилить профессиональное управление, досконально изучить предметную программу и разработать соответствующие учебные планы, соответствующие специфике школы. Каждый учитель должен адаптироваться, понимать учебную программу, внимательно следить за своими учениками и на практике помогать им развивать уверенность в себе, усердие, интерес к учёбе и разрабатывать эффективные методы самостоятельной работы.

Самое сложное в обучении 12-х классов в этом году — «усвоить» программу и эффективно использовать материалы учебников для проведения качественных уроков. Вступительный экзамен Министерства образования и профессиональной подготовки для выпускников средних школ с 2025 года «обязывает» учителей при подготовке уроков: уроки не должны требовать от учеников заучивания, но важно установить связь через выражения, чтобы применять и развивать новые знания на основе только что полученных знаний. Важно, чтобы учителя отказались от старого стиля преподавания, от обременительного стиля «теория-расчёты-результаты».

Каждый учитель должен подробно объяснить контрольные вопросы. Затем пусть профессиональная группа (команда) проведёт занятие (изучит материал урока), сосредоточившись на оценке ситуации с преподаванием и обучением за последние несколько лет, используя контрольные вопросы в качестве справочной системы, укажет на существующие проблемы и примет меры по их устранению.

Источник: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm