Инвестируйте в развитие как минимум двух элитных университетов мирового уровня

(Дэн Три) - К 2030 году Министерство образования и профессиональной подготовки намерено инвестировать в развитие 15-20 государственных университетов с ведущими возможностями в области инноваций и творчества, а также 2 элитных университетов, следующих исследовательской модели международного уровня.

Представители университета дают комментарии на семинаре (Фото: Хуен Нгуен).

Вышеуказанная тема была поднята заместителем директора Департамента науки, технологий и информации Министерства образования и профессиональной подготовки г-ном Тран Нам Ту на семинаре «Превращение университетов в сильные исследовательские организации, тесно сочетающие исследования, практическое применение и обучение», который состоялся во второй половине дня 7 августа.

В частности, к 2030 году Министерство образования и профессиональной подготовки выберет, инвестирует и будет развивать 15–20 государственных высших учебных заведений с ведущим потенциалом, престижем и сильными сторонами в области исследований, применения, инноваций и подготовки кадров в приоритетных технологических областях Индустрии 4.0, высокотехнологичной промышленности, стратегических технологий и передовых научных областях, которые играют ключевую роль в сети соответствующих высших учебных заведений.

В частности, необходимы крупные инвестиции и особые, выдающиеся механизмы для развития как минимум двух элитных университетов по образцу исследовательских университетов международного класса.

Высшие учебные заведения являются мощными исследовательскими организациями: количество научных публикаций в престижных международных журналах увеличивается в среднем на 12% в год, а количество зарегистрированных и выданных патентов увеличивается на 20–22% в год.

Сформировать не менее 50 сильных исследовательских групп, из которых не менее 30 групп достигнут международных стандартов в области стратегических технологий, высоких технологий и других передовых научных направлений.

Стремиться к тому, чтобы каждый университет стал сильным исследовательским учреждением, привлекающим не менее 20 выдающихся экспертов и ученых, как вьетнамцев, проживающих за рубежом, так и иностранцев, для участия в научных исследованиях и преподавании в университетах Вьетнама.

На конференции выступил доцент Динь Доан Лонг, проректор Университета медицины и фармацевтики Вьетнамского национального университета в Ханое (Фото: Хуен Нгуен).

Выступая на семинаре, доцент Динь Доан Лонг, проректор Университета медицины и фармацевтики Вьетнамского национального университета в Ханое, отметил, что реализация проекта «Превращение университетов в сильные исследовательские организации, тесно объединяющие исследования, практическое применение и обучение» является одним из ключевых решений по созданию благоприятной среды для исследований и разработок.

Г-н Лонг отметил, что Резолюция 57 откроет возможности для всей системы по созданию нового механизма, который поможет «высвобождению» всеобъемлющего потенциала науки и технологий, в котором университеты являются исследовательскими организациями с наибольшим потенциалом социально-экономического воздействия; связь между обучением, научными исследованиями, инновациями и передачей знаний в ведущих университетах является объективной необходимостью.

«Научные исследования — это не хвастовство. Занимайтесь ими так же, как ешьте и пьёте каждый день. Научные исследования — это не выкрикивание лозунгов, ведь для университетов естественно становиться главными объектами исследований в стране», — поделился г-н Лонг.

Однако, по словам проректора Университета медицины и фармацевтики Вьетнамского национального университета в Ханое, для осознания этой естественной истины необходимы серьезные изменения в мышлении.

Он поделился своим личным опытом сопровождения школьников на Международную олимпиаду по биологии с 2004 года.

«Всего восемь лет назад мы не знали, как получают золотые медали, но в последнее время золотые медали по химии и биологии стали приходить регулярно. Мы обнаружили, что во всем мире это делается одним способом, а у нас — другим», — сказал г-н Лонг.

Это показывает, что потенциал вьетнамского народа не уступает другим, просто нам нужно изменить свою точку зрения и сознание соответствующим образом.

Профессор, доктор Ле Ван Кань, проректор Технологического университета города Хошимин, добавил множество решений с точки зрения основных принципов, типичных продуктов и коммерциализации.

Г-н Кань подчеркнул важность того, чтобы сделать студентов центром экосистемы инноваций, поскольку творческий потенциал этой группы очень велик.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Фук выступает на конференции (Фото: Хуен Нгуен).

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Фук сообщил, что в последнее время, особенно после выхода Постановления 57, правительством и премьер-министром были одобрены многие проекты и программы, которые являются важной основой для развития научных исследований, связанных с применением, передачей и подготовкой человеческих ресурсов.

В это же целое включен и проект по превращению университетов в сильные исследовательские организации, объединяющие научные исследования, практическое применение и обучение, что является одновременно и возможностью, и вызовом.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/dau-tu-phat-trien-it-nhat-2-dai-hoc-tinh-hoa-dang-cap-quoc-te-20250807172506705.htm