Движение «Цифровая грамотность для всех», организованное и запущенное Генеральным секретарем То Ламом, ознаменовало собой поворотный момент в популяризации цифровых знаний и навыков, создании прочной основы для цифрового общества, цифровой экономики и цифровых граждан. Благодаря синхронному участию районов Ханой постепенно реализует цель всеобщего и комплексного образования для всех, уверенно вступая в цифровую эпоху. Движение «Цифровая грамотность для всех» было официально запущено в Ханое 22 мая с лозунгом: «Ханой — всеобщая цифровая грамотность — всеобщее и комплексное образование для всех, уверенно вступая в новую эпоху».
По словам руководителя Департамента науки и технологий города Ханой, цель движения – глубоко и широко распространиться на каждую деревню, жилой массив и жилой район, предоставляя людям доступ к цифровым платформам и базовым приложениям искусственного интеллекта (ИИ), отвечающим их потребностям в повседневной жизни и работе. Это важная предпосылка для формирования цифрового правительства, цифрового общества, цифровой экономики и цифровых граждан, а также для эффективной реализации Резолюции Политбюро № 57-NQ/TW о прорывах в области науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации.
План № 138/KH-UBND Народного комитета Ханоя от 15 мая 2025 года по реализации движения «Цифровая грамотность для всех» в регионе ставит цель, согласно которой к концу 2025 года 100% кадров, госслужащих, государственных служащих и работников государственного сектора будут иметь прочные знания и навыки в области цифровых технологий, а также уметь использовать цифровые платформы в работе; более 85% взрослого населения будут владеть смартфоном и обладать базовыми цифровыми навыками, уметь пользоваться необходимыми цифровыми услугами и защищать себя в цифровой среде.
Соответственно, округ Тэй Хо ставит перед собой цель, согласно которой к 2026 году более 95% должностных лиц, госслужащих, государственных служащих и работников государственного сектора будут иметь представление о цифровой трансформации, цифровые знания и навыки и смогут использовать цифровые платформы и сервисы в работе; все учащиеся старших классов будут оснащены цифровыми знаниями и навыками, которые пригодятся им в учебе, исследованиях и творчестве, а также будут обладать навыками безопасного обучения и социального взаимодействия в цифровой среде; 80% работников будут иметь базовые знания цифровых технологий, которые послужат производству, бизнесу и повысят производительность труда...
Команды «Цифровой грамотности» в обществе, основу которых составляют партийные ячейки, члены профсоюзов, молодежь, студенты и учащиеся, обладают знаниями и навыками, необходимыми для того, чтобы напрямую «поддерживать и направлять» людей, особенно пожилых.
Г-жа Минь Ту, 60 лет, жительница района Суан Ла округа Тэй Хо, рассказала, что благодаря наставлениям членов молодёжного союза и молодёжи из жилого комплекса она научилась пользоваться приложениями, отправлять сообщения и даже совершать видеозвонки с детьми и внуками, что помогло ей поддерживать связь с внешним миром. «Движение «Цифровое образование для всех» не только помогает мне лучше понимать технологии, но и меняет мышление и образ жизни. Я стала увереннее и активнее искать информацию и развлечения, используя онлайн-сервисы для упрощения повседневных задач», — добавила г-жа Ту.
Не только в Ханое, движение получило широкое распространение по всей стране. В городе Халонг (провинция Куангнинь) стартовало движение «Цифровое образование для всех», и для его участников были организованы занятия. Студенты, независимо от возраста и рода занятий, обучались пользованию смартфонами, знакомились с социальными сетями Facebook, Zalo, YouTube и TikTok, узнавали о цифровой идентичности, особенно о применении искусственного интеллекта, такого как ChatGPT, в повседневной жизни и работе.
Стремясь активизировать деятельность по цифровой трансформации и повысить качество жизни людей и бизнеса, Постоянный комитет Союза молодёжи провинции Тханьхоа активно инициировал и широко развернул движение «Цифровое образование для народа» среди членов профсоюза и молодёжи. Его отличительной чертой является креативность и гибкость подходов к работе в каждом населённом пункте, а также типичные модели, такие как «Волонтёрская суббота в поддержку цифровой трансформации», периодически организуемая в домах культуры деревень и районов. Волонтёры помогают людям устанавливать приложения, получать доступ к порталам государственных услуг, использовать безналичные платежи и т.д.
Модель работы молодежной волонтерской команды «Цифровое образование для всех» в коммунах и приходах заключается в том, что кадры, члены Союза молодежи и молодые люди, владеющие цифровыми навыками, идут по домам, чтобы оказать поддержку пожилым людям и жителям отдаленных районов, знакомя их со смартфонами, интернетом и полезными приложениями.
На церемонии запуска движения и платформы «Цифровое образование для всех» премьер-министр Фам Минь Чинь заявил, что движение «Цифровое образование для всех» имеет огромное значение и глубокую гуманистическую ценность для развития страны… Страна стоит перед исторической возможностью вступить в новую эпоху, активно развиваясь, движимая наукой, технологиями, инновациями и цифровой трансформацией. Мы должны выполнить особенно важную и неотложную задачу.
Соответственно, популяризировать знания, технологии цифровой трансформации, цифровые навыки для всех людей, чтобы каждый гражданин Вьетнама мог получить доступ и эффективно использовать цифровые услуги и платформы, стать цифровым гражданином; способствовать ускорению процесса, успешному осуществлению революции в развитии науки и технологий и национальной цифровой трансформации.
Источник: https://nhandan.vn/day-manh-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-post885335.html
Комментарий (0)