Руководители партии и государства посетили места, чтобы принять участие в фестивале сектора образования. Утром 5 сентября президент Во Ван Тхыонг присутствовал на церемонии открытия учебного года 2023-2024 в школе-интернате провинции Джиалай для этнических меньшинств (город Плейку, Джиалай). Председатель Национального собрания Выонг Динь Хюэ присутствовал на церемонии открытия школы Дружбы T78 (район Фук Тхо, Ханой). Вице-президент Во Тхи Ань Суан вместе с руководителями Министерства образования и профессиональной подготовки и руководством провинции Тхань Хоа присутствовали на церемонии открытия средней школы-интерната для этнических меньшинств Нгок Лак (район Нгок Лак, Тхань Хоа). Заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха присутствовал на церемонии открытия средней школы Доан Тхи Дьем, район Нинь Киеу, город Кантхо. В Тьензянге глава Центрального отдела пропаганды Нгуен Чонг Нгиа присутствовал на церемонии открытия средней школы Тан Фу...
Президент Во Ван Тыонг беседует с учениками школы-интерната для этнических меньшинств провинции Джиалай и подбадривает их.
ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, СВЯЗАННЫЕ С КАРЬЕРНОЙ ОРИЕНТАЦИЕЙ
Выступая на церемонии открытия школы-интерната для этнических меньшинств провинции Зялай (город Плейку), президент Во Ван Тыонг высоко оценил и поздравил достижения школы-интерната для этнических меньшинств провинции Зялай за последнее время, подтвердив модель специализированных государственных школ в национальной системе образования для молодежи из числа этнических меньшинств.
По словам президента Во Ван Тыонга, создание системы школ-интернатов для этнических меньшинств в частности и важность образования для этнических меньшинств в целом – это творческая политика, демонстрирующая стратегическое мышление и большое внимание партии и государства к детям этнических меньшинств, направленная на создание источника квалифицированных кадров и человеческих ресурсов для этнических меньшинств и горных районов. Это своевременная и значимая политика. Успешная реализация этой политики создаст прочную основу для заботы об этнических меньшинствах, поможет избежать бедности, сформировать кадровый резерв этнических меньшинств для политической системы, обеспечить политическую безопасность, способствовать социально-экономическому развитию горных, отдаленных и изолированных районов...
Для детей из отдалённых районов и представителей этнических меньшинств образование и обучение – лучший способ вырваться из нищеты и взять под контроль свою судьбу и жизнь в будущем. В силу своего происхождения условия жизни многих детей не столь благоприятны, как у учащихся из низин и городов. Поэтому, принимая во внимание ту же образовательную программу, школы и учителя должны уделять большое внимание инновационным методам обучения, проявлять настойчивость, упорство и уверенность, используя наиболее подходящие педагогические методы, помогая детям восполнять недостаток знаний, не гнаться за оценками и достижениями, а учиться по существу.
«Реальность показывает, что каждый человек обладает уникальными способностями, поэтому одна из важных задач образования – как можно раньше раскрыть таланты и сильные стороны каждого ученика в различных областях, а не только в школьных предметах. Исходя из этого, разрабатываются адекватные формы обучения, воспитания и профессиональной ориентации учащихся в соответствии с их способностями и будущими условиями жизни», – подчеркнул Президент.
Председатель Национальной ассамблеи Выонг Динь Хюэ и делегаты встретились и посетили учеников школы Дружбы Т78 после церемонии открытия.
Т. ХЫОНГ ЛЮБИТ СТУДЕНТОВ КАК СВОИХ ДЕТЬ
Президент Во Ван Тхыонг предложил школам уделять особое внимание учёбе и практике; организовывать учащихся для активного труда, повышения производительности, улучшения повседневной жизни, понимания того, как сохранять и украшать школьный ландшафт... В связи с этим необходимо помогать учащимся осознавать свою ответственность перед коллективом, укреплять дисциплину, закреплять знания, формировать и применять жизненные навыки. Наряду с улучшением материальной базы, условий обучения и интернатов, школы должны в полной мере реализовывать государственную политику и режимы в отношении учащихся, подтверждая превосходство модели интернатов для этнических общеобразовательных учреждений, полностью исключая любые ошибки.
«Мы должны постоянно заботиться и уделять внимание материальной и духовной жизни учеников. Каждый учитель, администратор и сотрудник школы должны посвятить себя своим любимым ученикам, любить их как собственных детей и заботиться о них, начиная с учёбы, заканчивая едой и сном, особенно когда они находятся вдали от дома. Учащиеся должны считать этническую школу-интернат «За Лай» своим домом; всегда уважать и быть благодарными учителям, сотрудникам и сотрудникам школы, которые подарили им прекрасные дни под этой крышей. Я надеюсь, что ученики школы добьются успеха в будущем, и многие из них станут учителями, продолжая благородное дело учителей сегодня», — сказал президент.
Президент Во Ван Тыонг обратился к партийным комитетам, партийным организациям, властям, Отечественному фронту, профсоюзам, родителям и жителям провинции Залай с просьбой продолжать уделять практическое внимание развитию образования в провинции в целом и, в частности, в школах-интернатах и полуинтернатах для этнических меньшинств, а также вносить соответствующие инвестиции. Необходимо создать по-настоящему чистую, здоровую и безопасную образовательную среду, чтобы учителя и ученики могли преподавать и учиться с радостью и удовольствием, максимально раскрывая свой творческий потенциал, что внесёт важный вклад в успешное проведение фундаментальной и всеобъемлющей реформы образования в стране.
ОБРАЗОВАНИЕ — ОСНОВА ПРОЦВЕТАТЕЛЬНОЙ И СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ
В школе «Дружба» Т78 (район Фук Тхо, Ханой) председатель Национального собрания Выонг Динь Хюэ подтвердил, что партия и государство всегда придают особое значение образованию, считая его важнейшей национальной политикой и всегда прилагая все усилия для поддержки образования, обеспечивая всем учащимся, будь то на равнинах или в горах, в приграничных районах или на островах, возможность учиться и иметь равный доступ к образованию. Это – основополагающий фундамент для избавления людей от нищеты и отсталости, для процветающей, свободной и счастливой жизни, а также для построения богатой и сильной страны.
Вице-президент Во Ти Ань Суан посещает безрукого учителя
Вице-президент Во Тхи Ань Суан и секретарь партийного комитета провинции Тханьхоа г-н До Чонг Хунг навестили учителя Ле Тхи Тхам.
Утром 5 сентября вице-президент Во Тхи Ань Суан посетила, поддержала и вручила подарки учительнице Ле Тхи Тхам, учительнице начальной и средней школы Донг Тхинь (коммуна Донг Тхинь, район Донг Сон, Тхань Хоа).
В беседе с учительницей Ле Тхи Тхам, которая родилась без обеих рук, страдала от множества болезней, сама научилась писать двумя ногами и стала учителем, вице-президент Во Тхи Ань Суан высоко оценила её стремление к учёбе и преодолению трудностей. «Учительница Ле Тхи Тхам доказала, что, несмотря на инвалидность, она не сдалась. Учительница Тхам продемонстрировала традицию усердия и уважения к учителям, присущую жителям провинции Тханьхоа в частности и всей страны в целом», — сказала вице-президент Во Тхи Ань Суан.
Минь Хай
Заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха обратился к студентам Западного региона с посланием об изменении климата
Заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха с учениками средней школы Доан Тхи Дьем (город Кантхо)
В качестве особого послания будущим поколениям города Кантхо в частности и дельты Меконга в целом, выступая в средней школе Доан Тхи Дьем района Нинь Киеу города Кантхо, заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха сказал: «Как дети дельты Меконга, места, которое больше всего страдает от изменения климата и повышения уровня моря, больше, чем кто-либо другой, я надеюсь, что вы станете примером и первопроходцами в практических действиях, вдохновляя сообщество на проактивную реализацию эффективных мер адаптации к изменению климата и защите окружающей среды».
Динь Туен
По словам Председателя Национальной ассамблеи, в 2023-2024 учебном году исполняется 10 лет с момента реализации Резолюции 29-NQ/TW о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, а также Резолюций 88/2014/QH13 и 51/2017/QH14 Национальной ассамблеи об инновациях в общеобразовательных программах и учебниках. Поэтому образовательной сфере необходимо тщательно следовать руководящим принципам и политике партии и государства в области образования и обучения.
Председатель Национальной ассамблеи выразил надежду, что учителя всегда будут примером нравственности, самостоятельности и творчества, преданности и ответственности перед своей профессией; «учителя подобны родителям», которые любят и обучают всем сердцем, не только передавая знания, но и вдохновляя и мотивируя учеников любить учёбу и открывать новые горизонты знаний.
Председатель Национального собрания выразил надежду, что ученики школы дружбы T78 продолжат следовать примеру предыдущих поколений, будут стремиться к учебе и практике, чтобы стать хорошими гражданами, «как честными, так и профессиональными», и в то же время внесут вклад в дальнейшее развитие уникальной дружбы между Вьетнамом и Лаосом.
Ссылка на источник
![[Фото] Премьер-министр Фам Минь Чинь председательствует на втором заседании Руководящего комитета по развитию частной экономики.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/01/1762006716873_dsc-9145-jpg.webp)
Комментарий (0)