Ожидается, что тест по английскому языку наберет не так много 10 баллов.

Оценивая экзамен по английскому языку, г-жа Нгуен Тхи Тхань Хуонг, преподаватель образовательной системы HOCMAI, сказала, что экзамен тесно связан со структурой контрольного экзамена, который Министерство образования и профессиональной подготовки объявило в марте 2023 года: 50 вопросов с ограничением по времени в 60 минут. Экзамен имеет низкий уровень дифференциации по сравнению с официальным экзаменом для выпускного экзамена средней школы 2022 года. Задаваемые единицы знаний в основном относятся к программе английского языка 12-го класса, нет новых, странных вопросов или чрезвычайно сложных вопросов, что тесно связано с целями выпускного экзамена средней школы.

Что касается содержания знаний: как и каждый год, экзамен проверяет знание фонетики, грамматики, словарного запаса, коммуникативных функций, навыков письма и чтения — все эти знания хорошо знакомы кандидатам.

Что касается сложности экзамена, то около 84% вопросов находятся на уровне узнавания и понимания, а остальные — прикладные вопросы и вопросы высокого уровня. Дифференциация экзамена по-прежнему фокусируется на вопросах словарного запаса и вывода из отрывка для понимания прочитанного. Грамматика, словарный запас, вопросы по поиску ошибок... — это знакомые знания, часто встречающиеся в программе средней школы 12-го класса, однако вопросы об идиомах по-прежнему являются вопросами для получения высоких баллов (вопрос 17, код 409); вопросы на продвинутый словарный запас (вопрос 8, код 409); вопросы на исправление ошибок в словарном запасе (вопрос 50, код 409), требующие от кандидатов богатого словарного запаса и понимания многих слоев значений слов. Вопросы о словах в том же семантическом поле также не озадачивают кандидатов, как экзамены прошлых лет.

Понимание прочитанного со знакомыми темами о коммуникации и опыте работы. Вопросы, требующие высокого уровня мышления, по-прежнему включают вопросы о названии отрывка (вопросы 31 и 36 код 409) и вопросы на вывод (вопрос 42). Однако эти вопросы не слишком сложны, кандидаты могут полагаться на информацию в прочитанном отрывке в сочетании с использованием методов исключения, чтобы по-прежнему иметь возможность выбрать вариант, который, скорее всего, будет правильным.

По словам г-жи Нгуен Тхи Тхань Хыонг, английский язык является последним предметом выпускного экзамена в старшей школе, и это также предмет с самыми низкими результатами среди всех предметов в течение многих лет подряд с самым высоким уровнем оценок ниже среднего. Ожидается, что распределение баллов в этом году будет похоже на 2022 год, при этом многие баллы 9+ будут сосредоточены в группе D студентов или тех, кто выбирает английский язык в качестве предмета для вступительного экзамена в университет, но баллов 10 будет не так много.

Оценки за тесты на сочинение необходимо унифицировать, чтобы обеспечить справедливость и объективность для кандидатов.

29 июня заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон возглавил рабочую группу по проверке организации выпускных экзаменов в средней школе в Донгтхапе .

Рабочая группа № 2 Министерства образования и профессиональной подготовки проверила организацию выпускного экзамена в средней школе 2023 года в трех экзаменационных пунктах: средняя школа Тхиен Хо Зыонг, специализированная средняя школа Нгуен Куанг Зьеу и средняя школа До Конг Туонг в городе Каолань (Донг Тхап).

В этот раз делегация работала с Руководящим комитетом по проведению экзамена провинции Донгтхап. Делегацию приняли г-н Фам Тьен Нгиа - председатель Народного комитета провинции Донгтхап; г-жа Нгуен Туй Ха, директор Департамента образования и обучения, и члены Руководящего комитета по проведению выпускного экзамена средней школы 2023 года в провинции Донгтхап.

Сообщая об организации выпускного экзамена в средней школе 2023 года в провинции Донгтхап, г-жа Нгуен Туи Ха, директор Департамента образования и профессиональной подготовки, сообщила, что в этом году провинция организовала 35 пунктов проведения экзамена с 685 экзаменационными аудиториями, количество комнат ожидания для кандидатов, желающих сдать предметы, входящие в состав объединенного экзамена, составляет 58. Общее количество кандидатов, зарегистрированных для сдачи экзамена, составляет 15 230...

Сектор образования активно и тесно координирует работу с департаментами, секторами, организациями и местными органами власти в качестве членов руководящего комитета для обеспечения безопасности, порядка, безопасности дорожного движения и связи во время экзамена; уделите внимание предотвращению пожаров, стихийных бедствий, предотвращению эпидемий, безопасности пищевых продуктов, здравоохранению, электричеству, водоснабжению и другим нестандартным ситуациям...

Г-н Фам Тьен Нгиа, председатель Народного комитета провинции Донг Тхап, сказал: Руководящий комитет проделал хорошую работу по пониманию правил экзамена, особенно новых пунктов выпускного экзамена средней школы этого года. Руководители провинции высоко оценили организацию сектора образования, который очень хорошо координировался с другими департаментами и отделениями, но мы не должны быть небрежными или субъективными, а должны повысить бдительность. Все 35 экзаменационных пунктов были проверены на практике, чтобы обеспечить безопасность, порядок и сохранность.

Руководители провинций также очень обеспокоены психологическими проблемами студентов и родителей. Подразделения проактивно подходят, усваивают информацию и оперативно поддерживают сложные случаи, помогают снять стресс от экзамена у родителей и студентов, организуют места проведения экзамена недалеко от дома, удобно и без давления.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон высоко оценил внимание руководителей провинций к сектору образования в целом и организации выпускных экзаменов в средней школе в частности. Благодаря участию многих уровней, многих сторон, многих людей и системе документов, планов, конкретных и четких инструкций по назначению, вся реализация экзаменов в провинции прошла безопасно и гладко.

В частности, недавно Провинциальный руководящий комитет провел инспекцию объектов и тщательно изучил условия для обеспечения проведения экзаменов, способствуя успешной сдаче экзамена.

На встрече заместитель министра подчеркнул роль человека в организации: «Независимо от того, насколько продвинуты технологии, человеческий фактор по-прежнему остается самым важным. Если кандидаты и участвующий персонал обладают навыками, осведомленностью и знают о вредных последствиях, ошибки и нарушения правил, безусловно, будут ограничены».

Для эффективного проведения работы по оценке экзаменов в предстоящее время и надзора за экзаменами в последующие годы руководители Министерства образования и профессиональной подготовки напомнили местным органам власти о необходимости сосредоточиться на пропаганде, коммуникации и глубоком понимании важности экзамена, особенно вопроса безопасности экзамена.

Хотя у нас большой опыт в организации экзаменов, все еще есть много ситуаций, которые с нами не случались. Поэтому провинции необходимо напомнить персоналу о необходимости немедленно сообщать о непредвиденных ситуациях, чтобы мы могли найти решение, которое обеспечит максимальные преимущества для кандидатов.

Что касается работы по оценке экзаменов, провинции необходимо пересмотреть и проверить техническое программное обеспечение и оборудование, используемые для оценки экзаменов, уделяя особое внимание последовательности оценок за сочинения, чтобы обеспечить справедливость и объективность для кандидатов.

Источник