Перед тем, как учащиеся по всей стране будут сдавать выпускные экзамены в старших классах в 2023 году, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг, глава Руководящего комитета по выпускным экзаменам в старших классах, рассказывает о подготовке, организации, экзаменационных вопросах и борьбе со списыванием.
Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг проинспектировал организацию выпускных экзаменов в средних школах во многих населенных пунктах.
Выпускной экзамен в средней школе после 3 лет перевода
— Уважаемый заместитель министра, всего через несколько часов более миллиона кандидатов по всей стране будут сдавать выпускной экзамен в средней школе 2023 года. Как подготовились к нему Министерство образования и профессиональной подготовки и местные органы власти?
В последние годы проведение выпускных экзаменов в старших классах средней школы было децентрализовано и передано в ведение Народных комитетов провинций и городов, которые взяли на себя полную ответственность за проведение экзамена на местах. Поэтому подготовка на местах имеет первостепенное значение и определяет успех экзамена.
Местные органы власти будут готовить помещения, подбирать персонал, обучать команды по проведению тестирования, разрабатывать сценарии и планы реагирования на нестандартные ситуации, а также оказывать поддержку тестируемым...
За последние два месяца Министерство образования и профессиональной подготовки и Национальный руководящий комитет по проведению выпускных экзаменов в старших классах средней школы 2023 года организовали множество рабочих групп и инспекционных групп для работы с местными органами власти по подготовке к экзамену. Я также принимал непосредственное участие в инспекциях и обследованиях многих населённых пунктов.
Я ценю, что местные органы власти проявляют активность, оперативность, вдумчивость и всесторонность в подготовке к экзамену.
Провинции и города также издали Директивы по организации выпускных экзаменов в средних школах, разработали планы работы и четко распределили задачи.
Помимо реализации Директивы премьер-министра , а также общих положений и инструкций Министерства образования и профессиональной подготовки, на местах, в зависимости от конкретных условий, также имеются собственные инструкции и руководства по наилучшей подготовке к условиям организации экзамена.
Местные органы власти также разрабатывают сценарии и планы действий в чрезвычайных ситуациях на случай стихийных бедствий, наводнений, эпидемий, дорожного движения, предупреждения и тушения пожаров, электроснабжения и т. д. для оперативного реагирования и управления ситуациями в дни экзаменов.
Местный сектор образования также рекомендовал учащимся завершить программу 12-го класса и организовать раннюю подготовку к выпускному экзамену в старшей школе. Существует множество методов и способов помочь учащимся завершить программу, эффективно подготовиться к экзамену и организовать один или несколько пробных экзаменов, как в благоприятных, так и в сложных регионах. В частности, местные органы власти заинтересованы в оказании поддержки кандидатам, находящимся в сложных обстоятельствах, гарантируя, что ни один из них не сможет сдать экзамен из-за финансовых или транспортных трудностей.
В этом году выпускной экзамен в старшей школе прошёл с большим размахом. Чтобы обеспечить участие более миллиона кандидатов, местные власти мобилизовали до 250 000 человек для организации экзамена, обеспечив безопасность учащихся.
Я подтверждаю, что до настоящего момента подготовка к выпускному экзамену в средней школе 2023 года проводилась инициативно, безотлагательно, тщательно, вдумчиво и всесторонне, с целью обеспечения безопасного, серьезного, справедливого, объективного и регламентированного экзамена.
- Есть ли какие-то трудности в подготовке и проведении выпускного экзамена в средней школе 2023 года, заместитель министра?
Прежде чем анализировать трудности, расскажу о преимуществах. Во-первых, экзамен в этом году практически не изменился, как и в 2022 году. Правила экзамена были скорректированы и дополнены рядом статей для повышения безопасности и обеспечения максимальных преимуществ для кандидатов, чётко распределив и определив ответственность каждого участника, участвующего в организации экзамена.
Во-вторых, после трёх лет проведения выпускных экзаменов в старшей школе в условиях пандемии COVID-19, сопровождавшихся множеством трудностей и проблем, в этом году экзамены возвращаются в обычное русло. Даже время проведения экзаменов перенесено на конец июня, как и до пандемии COVID-19.
Учащиеся 12-го класса, сдающие экзамен в этом году, проведут последний год очного обучения. Спокойствие кандидатов, сдающих экзамен, родителей и всего общества отчасти способствовало созданию благоприятных условий для организации экзамена в этом году.
Преимуществами в организации экзамена также являются руководство правительства, координация и поддержка министерств и отраслей, а также единое, слаженное и ответственное участие местных органов власти.
Заместитель министра Фам Нгок Тхыонг проинспектировал организацию экзамена.
Что касается трудностей, то, на мой взгляд, первое, что можно отметить, — это то, что в этом году выпускные экзамены для старшеклассников уже два года проходят под влиянием пандемии COVID-19. Поэтому школам необходимо усилить организацию подготовки к экзамену, чтобы помочь учащимся получить наилучшие знания и настрой для сдачи экзамена.
Во-вторых, существует субъективный подход, поскольку мы считаем, что эта работа велась много лет. Субъективность, начиная с подготовки средств и оборудования и заканчивая проверкой и контролем процессов, полностью осознаётся Министерством образования и профессиональной подготовки и Национальным руководящим комитетом в их инструкциях, которые они используют при работе на местном уровне, а также на встречах и тренингах с провинциями, городами и сотрудниками экзаменационной комиссии.
В-третьих, использование сложного, высокотехнологичного оборудования для списывания также является одной из трудностей в обеспечении безопасности и серьезности экзамена.
Кроме того, в некоторых местностях с особым рельефом, экстремальными погодными условиями, жарой, нехваткой электроэнергии и т. д. могут возникнуть трудности, требующие разработки планов действий в чрезвычайных ситуациях.
Увеличить сложность экзамена?
- Учеба студентов возвращается в нормальное русло после пандемии COVID-19, увеличится ли сложность выпускных экзаменов в средней школе в 2023 году?
Результаты выпускных экзаменов средней школы используются для признания дипломов, оценки качества общего образования, а также качества преподавания и обучения преподавателей и студентов. Многие университеты также используют эти результаты при поступлении в университеты и колледжи. Согласно статистике, в этом году около 60% университетов используют результаты выпускных экзаменов средней школы при поступлении.
В связи с этим, направленность выпускного экзамена в старшей школе в этом году обеспечит необходимый уровень узнавания и понимания. Учащимся необходимо иметь прочное представление о базовых знаниях программы старшей школы, особенно 12-го класса.
В то же время содержание теста будет сосредоточено на уровне подачи заявлений, высоком уровне подачи заявлений и соответствующей дифференциации в качестве основы, которую университеты смогут использовать в качестве одного из методов приема.
В начале марта Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало контрольные экзаменационные вопросы для выпускного экзамена в средней школе 2023 года, которые станут основой для изучения и подготовки к официальному экзамену школами, учителями и учащимися.
- Списывание на экзаменах становится всё более изощрённым из-за появления всё большего количества высокотехнологичных устройств. Какие инструкции Министерство образования и профессиональной подготовки дало местным органам власти относительно превентивных мер?
Списывание на экзаменах с использованием высокотехнологичных устройств — проблема, о которой Министерство образования и профессиональной подготовки и Министерство общественной безопасности предупреждают уже много лет. В то же время были предложены решения, позволяющие как предупредить, так и предотвратить списывание на экзаменах с использованием высокотехнологичных устройств.
Одним из важных решений является повышение осведомленности не только абитуриентов, родителей, учителей, но и всего общества о предотвращении и борьбе со списыванием на экзаменах с использованием высокотехнологичных устройств. Хочу подчеркнуть, что приобретение и использование таких устройств не только нарушает правила проведения экзамена, но и является нарушением закона и будет преследоваться в соответствии с действующим законодательством.
Полиция, благодаря профессиональным мерам, выявила и пресекла многочисленные случаи незаконного оборота высокотехнологичного оборудования. Ежегодно в рамках пропагандистской и обучающей работы перед выпускными экзаменами в старших классах представители профессиональных подразделений Министерства общественной безопасности и полиции провинций и городов предоставляют информацию и проводят тщательное обучение команды наблюдателей за экзаменами, чтобы эти силы могли заблаговременно выявлять и идентифицировать кандидатов, проносящих и использующих высокотехнологичное оборудование в целях списывания.
В предотвращении списывания на экзаменах в целом и списывания с использованием высокотехнологичных устройств в частности, роль экзаменационных наблюдателей крайне важна. При серьёзном подходе к обучению, когда наблюдатели получают полную информацию из учебного материала, понимают предупреждения, определяют и выполняют поставленные задачи с максимальной ответственностью, возможно обнаружение и предотвращение использования высокотехнологичных устройств для списывания на экзаменах.
Серьезный экзамен без мошенничества также призван обеспечить справедливость для всех кандидатов.
Кандидаты с нетерпением ждут подготовки к выпускному экзамену в средней школе 2023 года.
- Что отметил или посоветовал заместитель министра перед выпускными экзаменами в средней школе в 2023 году?
В 2023 году выпускные экзамены в старших классах проводятся уже в четвертый раз, и впервые проблема эпидемии уже не так остро стоит, как в предыдущие годы. Тем не менее, в этом году экзамен сдают учащиеся, пострадавшие от эпидемии. В прошлом году система образования активно поддерживала и укрепляла знания учащихся; сами учащиеся также внесли большой вклад в процесс обучения.
Я работал со многими населёнными пунктами и встречался с учениками некоторых школ во время подготовки к выпускным экзаменам. Атмосфера и учебный дух, царящие среди учеников, просто замечательные. Надеюсь, что они перенесут этот дух и на экзамен, чтобы добиться наилучших результатов.
Что касается родителей, то я надеюсь, что, помимо заботы и поощрения кандидатов сохранять спокойствие и уверенность, они также будут внимательны и напоминать им о необходимости соблюдать правила экзамена — только так они смогут избежать неблагоприятных последствий для себя в результатах экзамена.
Команде экзаменационных инспекторов в частности и всем сотрудникам, проводящим экзамены, в целом, я хотел бы ещё раз напомнить о духе директивы «4 права – 3 нет», которую Министерство образования и профессиональной подготовки неукоснительно выполняет. «4 права» включают в себя: соблюдение правил и инструкций по проведению экзамена; соблюдение всех процедур без пропусков; соблюдение назначенных должностей и обязанностей; пунктуальность, оперативное реагирование на нестандартные ситуации; «3 нет» – отсутствие халатности и субъективности; недопущение произвольного подхода к нестандартным ситуациям; недопущение чрезмерного стресса и давления.
Внедряя принцип «4 правильно — 3 нет», мы стремимся к серьезному, безопасному, честному, объективному и справедливому экзамену.
- Большое спасибо, заместитель министра!
Источник
Комментарий (0)