Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Выпускной экзамен средней школы 2023 года призван выделить учащихся среди других кандидатов при поступлении в университет.

VTC NewsVTC News27/06/2023


В преддверии выпускных экзаменов в средней школе 2023 года заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг, глава руководящего комитета по проведению выпускных экзаменов в средней школе, поделилась информацией о подготовке, организации, экзаменационных вопросах и мерах по предотвращению списывания.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки: Вопросы выпускного экзамена в средней школе 2023 года разработаны для того, чтобы выделить кандидатов для поступления в университет - 1

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг проинспектировала организацию выпускных экзаменов в средних школах во многих населенных пунктах.

Экзамен на получение аттестата об окончании средней школы после 3 лет пандемии.

— Господин заместитель министра, всего через несколько часов более миллиона учащихся по всей стране будут сдавать выпускные экзамены в средней школе 2023 года. Как Министерство образования и профессиональной подготовки и местные власти подготовились к этому?

В последние годы проведение выпускных экзаменов в средней школе было децентрализовано и передано в ведение народных комитетов провинций и городов, которые отвечают за организацию и проведение экзаменов на местном уровне. Поэтому подготовка на местном уровне является важнейшим фактором, определяющим успех экзамена.

Местные власти подготовят необходимую инфраструктуру, отберут персонал, обучат сотрудников, проводящих экзамены, разработают сценарии и планы реагирования на непредвиденные ситуации, а также окажут поддержку кандидатам на экзамены…

В течение последних двух месяцев Министерство образования и профессиональной подготовки и Национальный руководящий комитет по проведению выпускных экзаменов в среднюю школу 2023 года организовали многочисленные рабочие группы и инспекционные комиссии для работы с местными органами власти по подготовке к экзамену. Я лично участвовал в инспекциях и опросах во многих населенных пунктах.

Я высоко оцениваю инициативный, оперативный, тщательный и всесторонний подход местных властей к подготовке и организации экзамена.

В провинциях и городах также были изданы директивы по организации выпускных экзаменов в средней школе, опубликованы планы работы и четко распределены обязанности.

Помимо выполнения директивы премьер-министра и общих правил и указаний Министерства образования и профессиональной подготовки, населенные пункты, в зависимости от своих конкретных условий, также имеют собственные директивы и указания для наилучшей подготовки к организации экзамена.

Местные власти также разработали сценарии и планы действий в чрезвычайных ситуациях, связанных со стихийными бедствиями, наводнениями, эпидемиями, транспортными происшествиями, противопожарной безопасностью, электроснабжением и т. д., чтобы оперативно реагировать и справляться с ними в дни экзаменов.

Местные органы управления образованием также обязали учащихся пройти программу 12-го класса и организовали заблаговременную подготовку к выпускным экзаменам в средней школе. Для поддержки учащихся в освоении учебной программы, эффективном повторении материала и организации одного или нескольких пробных экзаменов были внедрены различные методы и подходы, как в благоприятных, так и в неблагополучных районах. В частности, местные власти сосредоточились на оказании поддержки учащимся из неблагополучных семей, гарантируя, что ни один кандидат не сможет принять участие в экзамене из-за экономических трудностей или проблем с транспортом.

В этом году выпускные экзамены в средней школе проходят в большом масштабе. Для обеспечения участия более 1 миллиона кандидатов местные власти мобилизовали до 250 000 человек для организации экзамена и обеспечения безопасности учащихся.

Я подтверждаю, что до настоящего момента подготовка к выпускному экзамену в средней школе 2023 года проводилась заблаговременно, оперативно, тщательно, продуманно и всесторонне; с целью проведения безопасного, серьезного, справедливого, объективного и соответствующего требованиям экзамена.

— Уважаемый заместитель министра, остаются ли какие-либо трудности в подготовке и организации выпускных экзаменов в средней школе в 2023 году?

Прежде чем анализировать трудности, я сначала расскажу о преимуществах. Во-первых, экзамен в этом году в основном остался таким же, как и в 2022 году. Правила проведения экзамена были скорректированы и дополнены некоторыми положениями для повышения безопасности, обеспечения наилучших интересов кандидатов и четкого распределения обязанностей между всеми сторонами, участвующими в организации экзамена.

Во-вторых, после трех лет проведения выпускных экзаменов в средней школе в условиях трудностей и проблем, связанных с пандемией COVID-19, в этом году экзамен вернулся к своему обычному формату. Даже дата экзамена была перенесена на конец июня, как и до пандемии COVID-19.

Учащиеся 12-го класса, сдающие экзамен в этом году, завершили свой последний год очного обучения. Эта уверенность для кандидатов, организаторов экзамена, родителей и общества в целом способствовала бесперебойной организации экзамена в этом году.

Руководство правительства , координация и помощь министерств и ведомств, а также согласованное, слаженное и ответственное участие местных властей также являются благоприятными факторами в организации экзамена.

Заместитель министра Фам Нгок Тхуонг инспектирует организацию экзамена.

Что касается трудностей, на мой взгляд, первая заключается в том, что в этом году на выпускные экзамены в средней школе уже второй год подряд влияет пандемия COVID-19. Поэтому школам необходимо активизировать подготовительные занятия, чтобы помочь учащимся получить наилучшие знания и настроиться на экзамен.

Во-вторых, чувство самоуспокоения возникает из убеждения, что эта работа ведется уже много лет. Это самоуспокоение распространяется на все аспекты – от подготовки ресурсов и оборудования до проверки и контроля за соблюдением процедур – этот момент подчеркивался Министерством образования и профессиональной подготовки и Национальным руководящим комитетом в их директивах при работе на местном уровне, а также на встречах и тренингах с провинциями, городами и сотрудниками экзаменационных комиссий.

В-третьих, проблема использования сложных высокотехнологичных устройств для списывания также является одной из трудностей в обеспечении безопасности и целостности экзамена.

Кроме того, некоторые районы с уникальным рельефом, экстремальными и суровыми погодными условиями, периодами сильной жары и перебоями в электроснабжении столкнутся с трудностями, требующими разработки планов действий в чрезвычайных ситуациях.

Следует ли повысить сложность экзамена?

— С возвращением к нормальному режиму обучения после пандемии COVID-19, станет ли выпускной экзамен в средней школе 2023 года сложнее?

Результаты выпускных экзаменов в средней школе используются для определения права на получение аттестата, оценки качества общего образования, а также оценки качества преподавания и обучения учителей и учащихся. Эти результаты также служат основой для многих университетов в процессе приема абитуриентов. Согласно статистике, в этом году примерно более 60% университетов используют результаты выпускных экзаменов в средней школе для приема студентов.

Учитывая это, в этом году экзамен на получение аттестата о среднем образовании будет ориентирован на охват всех уровней знаний и понимания материала. Учащиеся должны хорошо усвоить базовые знания школьной программы, в основном, начиная с 12-го класса.

В то же время содержание экзамена будет ориентировано на уровни применения и углубленного применения знаний, с соответствующей дифференциацией, и послужит основой для использования университетами в качестве одного из методов приема студентов.

В начале марта Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало образцы экзаменационных вопросов для выпускного экзамена в средней школе 2023 года, которые послужат основой для школ, учителей и учащихся для повторения и подготовки к официальному экзамену.

— Списывание на экзаменах становится все более изощренным, с растущим использованием высокотехнологичных устройств. Какие директивы Министерство образования и профессиональной подготовки издало для местных властей относительно превентивных мер?

Списывание на экзаменах с использованием высокотехнологичных устройств — проблема, о которой Министерство образования и профессиональной подготовки и Министерство общественной безопасности предупреждают уже много лет. Одновременно с этим предлагаются решения, направленные как на предотвращение, так и на максимально возможное пресечение списывания с использованием высокотехнологичных устройств.

Одним из ключевых решений является повышение осведомленности не только среди кандидатов, родителей и учителей, но и во всем обществе о предотвращении и борьбе с мошенничеством на экзаменах с использованием высокотехнологичных устройств. Хочу подчеркнуть, что покупка, продажа и использование таких устройств не только нарушают правила проведения экзаменов, но и противоречат закону и будут преследоваться в соответствии с действующими правовыми нормами.

Благодаря профессиональным методам, полиция выявила и раскрыла множество случаев незаконного оборота высокотехнологичных устройств. Ежегодно, в ходе пропагандистских и учебных мероприятий перед выпускными экзаменами в средней школе, представители профессиональных подразделений Министерства общественной безопасности и полицейских сил провинций и городов проводят информационную и тщательную подготовку экзаменаторов, чтобы они могли заблаговременно выявлять и идентифицировать кандидатов, имеющих при себе и использующих высокотехнологичные устройства для списывания.

Для предотвращения списывания на экзаменах в целом и списывания с использованием высокотехнологичных устройств в частности, роль экзаменаторов имеет решающее значение. Когда обучение проводится серьезно, когда экзаменаторы полностью усваивают полученную информацию, понимают предупреждения, определяют свои задачи и выполняют их с максимальной ответственностью, становится возможным выявление и предотвращение использования высокотехнологичных устройств для списывания на экзаменах.

Строгий экзамен, свободный от списывания, необходим для обеспечения справедливости для всех кандидатов.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки: Вопросы выпускных экзаменов средней школы 2023 года имеют определяющий фактор при поступлении в университет - 5

Учащиеся с нетерпением готовятся к сдаче выпускных экзаменов в средней школе в 2023 году.

— Какой совет или напутствие дал заместитель министра перед выпускными экзаменами в средней школе в 2023 году?

2023 год знаменует собой четвертый год проведения выпускных экзаменов в средней школе, и первый год, когда опасения по поводу пандемии не столь серьезны, как в предыдущие годы. Тем не менее, учащиеся, сдающие экзамен в этом году, по-прежнему находятся под влиянием пандемии. Сектор образования активно поддерживал и укреплял их знания; сами учащиеся также прилагали большие усилия в учебе.

В последние дни подготовки к экзаменам я посетил множество населенных пунктов и встретился со студентами в нескольких школах. Атмосфера и дух обучения среди студентов заслуживают всяческой похвалы. Надеюсь, они перенесут этот дух на экзамены и добьются наилучших результатов.

Обращаюсь к родителям: помимо заботы и поддержки, которые помогут кандидатам сохранять спокойствие и уверенность, я надеюсь, что они также будут напоминать своим детям о необходимости соблюдения правил проведения экзамена – только тогда они смогут избежать каких-либо негативных последствий для результатов экзамена.

Обращаясь в частности к наблюдателям и всему экзаменационному персоналу в целом, я хотел бы еще раз подчеркнуть руководящий принцип «4 правильно – 3 неправильно», который подчеркивает Министерство образования и профессиональной подготовки. Принципы «4 правильно»: правильное соблюдение правил и инструкций экзамена; правильное и полное соблюдение процедур без каких-либо упущений; правильное выполнение возложенных обязанностей; и соблюдение сроков, оперативное реагирование на любые непредвиденные ситуации. Принципы «3 неправильно»: отсутствие халатности или самоуспокоения; отсутствие несанкционированного реагирования на непредвиденные ситуации; и отсутствие чрезмерного стресса или давления.

Применение принципов "4 правильных ответа - 3 неправильных" означает, что мы стремимся к серьезному, безопасному, честному, объективному и справедливому экзамену.

Большое спасибо, господин заместитель министра!



Источник

Комментарий (0)

Оставьте комментарий, чтобы поделиться своими чувствами!

Та же тема

Та же категория

Тот же автор

Наследство

Фигура

Предприятия

Актуальные события

Политическая система

Местный

Продукт

Happy Vietnam
Участники марафона на 42 км и их восторженные болельщики устремились к финишной черте.

Участники марафона на 42 км и их восторженные болельщики устремились к финишной черте.

невинное детство

невинное детство

С гордостью представляя наше королевское наследие.

С гордостью представляя наше королевское наследие.