Сделать профессиональные училища местом «переподготовки» рабочих

Генеральный директор компании Indopetrol Lubricants г-н Луу Хоан Тхань отметил, что научно -технический прогресс и технологическая трансформация во всех сферах происходят очень быстро. Поэтому большинству предприятий необходимо постоянное повышение квалификации для обновления знаний и навыков своих сотрудников.

«Переподготовка поможет компаниям сэкономить на затратах на подбор персонала, а также поможет сотрудникам повысить свою квалификацию и навыки, тем самым повысив производительность труда. Существует две формы переподготовки: краткосрочная и долгосрочная», — сказал г-н Тхань.

Рабочие на ярмарке вакансий в Хошимине

Что касается долгосрочной формы переподготовки, рассчитанной на несколько месяцев, г-н Тхань считает, что колледжи и средние школы будут более подходящими и эффективными, особенно при участии преподавателей и специалистов предприятий. Знания будут последовательно передаваться от базового уровня к продвинутому.

Г-н Труонг Нгок Хоанг, директор компании Festo VN, также признал, что переподготовка и повышение квалификации рабочих крайне необходимы в нынешних условиях. «Это потенциальный рынок профессионального обучения, которым не многие профессиональные учебные заведения смогли воспользоваться из-за ряда проблем и ограничений», — отметил г-н Хоанг.

Директор Сайгонского колледжа туризма, мастер Нго Тхи Куинь Суан, специализируется на обучении в сфере туризма и считает, что не только работники сферы туризма, но и все работники других сфер нуждаются в переподготовке и обучении с целью повышения своих профессиональных навыков, чтобы иметь возможность работать в этом контексте многочисленных возможностей и проблем.

Доктор Фам Хыу Лок, директор колледжа Ли Ту Чонг, также заявил, что потребность предприятий в переподготовке, улучшении обучения и дополнительных навыках для сотрудников и рабочих очень велика.

По словам магистра Нго Тхи Куинь Суан, для участия в обучении в этой области профессиональные учебные заведения должны понимать рынок, регулярно обновлять знания и навыки, понимать потребности предприятий и работников. В частности, они должны идти в ногу со временем, уметь грамотно применять искусственный интеллект в обучении...

Доктор Фан Тхи Хай Ван, заместитель директора Технологического колледжа города Хошимин, отметила, что для понимания бизнеса профессионально-техническим училищам необходимо направлять преподавателей на места, чтобы они знали, что нужно предприятиям. С другой стороны, это также дает преподавателям возможность получить доступ к новому оборудованию и технологиям на предприятиях, а затем исследовать и разрабатывать темы обучения, которые точно соответствуют потребностям предприятий в направлении приближения к новым технологиям...

С точки зрения предприятий, г-н Чыонг Нгок Хоанг считает, что если профессиональные училища не будут инвестировать в современное, передовое оборудование, соответствующее уровню развития технологий на предприятиях, а преподаватели не будут вооружаться практическими знаниями и навыками, основанными на междисциплинарном подходе и непрерывном обучении, они не смогут переподготовить и повысить квалификацию своих сотрудников. «Для этого учебные заведения должны активно взаимодействовать с предприятиями, чтобы сформировать потенциальную клиентскую базу. Это также способ значительно увеличить доходы учебных заведений. Если профессиональные училища не воспользуются этой возможностью, отечественные и иностранные частные компании доминировали, доминируют и будут доминировать на этом рынке», — высказал своё мнение г-н Хоанг.

Столкнувшись с этой реальностью, Главное управление профессионального образования (Министерство труда, инвалидов и социальных вопросов) направило в учреждения профессионального образования документ об организации подготовки, переподготовки и повышения квалификации и профессиональных навыков рабочих по новым профессиям и навыкам.

Соответственно, повышение квалификации и профессионального мастерства работников, особенно в ключевых экономических зонах и регионах с высокой концентрацией промышленных парков и экспортно-производственных зон, является одной из ключевых задач, поставленных Министерством труда, инвалидов и социальных вопросов перед сектором профессионального образования в 2024 году.

«Миллионам работников компаний, фабрик, предприятий... необходимо приобретать новые знания и навыки, чтобы продолжать работать или развивать свою карьеру. Профессионально-технические училища должны меняться и становиться более динамичными, чтобы воспользоваться этой возможностью как сейчас, так и в будущем», — отметил доктор Фам Ву Куок Бинь, заместитель генерального директора Главного департамента профессионального образования.

Источник: https://thanhnien.vn/de-truong-nghe-la-noi-tai-dao-tao-cho-nguoi-lao-dong-185240926225454381.htm