Предложение по режиму обеда и сверхурочной работы для воспитателей дошкольных учреждений

В начале 2023–2024 учебного года многие учителя предложили Министерству образования и профессиональной подготовки урегулировать политику и правила, касающиеся обедов и сверхурочной работы, чтобы поддержать учителей дошкольных учреждений, обучающих детей из числа этнических меньшинств в отдаленных школах.

Министерство образования и профессиональной подготовки отреагировало на этот вопрос. В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки изучает и корректирует Программу дошкольного образования .

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, в настоящее время режим работы педагогов дошкольных учреждений осуществляется в соответствии с положениями циркуляра № 48/2011/TT-BGDDT от 25 октября 2011 года Министерства образования и профессиональной подготовки. Соответственно, для учителей, ведущих занятия в группах детей и классах детского сада по 2 занятия в день, каждый учитель преподает в классе в течение 6 часов в день и выполняет подготовительную работу к занятиям, а также другую работу, предписанную директором, чтобы обеспечить 40 часов работы в неделю.

Учителя предлагают Министерству образования и профессиональной подготовки разработать политику и правила в отношении обедов и сверхурочной работы, чтобы поддержать учителей дошкольных учреждений, обучающих детей из числа этнических меньшинств в отдаленных школах.

Кроме того, политика в отношении педагогов дошкольных учреждений, преподающих в нескольких классах и совершенствующих вьетнамский язык для детей из числа этнических меньшинств, реализуется в соответствии с положениями Указа № 105/2020/ND-CP от 8 сентября 2020 года, определяющего политику в области развития дошкольного образования (статья 7).

В то же время пункт 3 статьи 4 Постановления № 105/2020/ND-CP также предусматривает финансовую поддержку организации приготовления пищи для детей в государственных дошкольных учреждениях в коммунах с особо сложными социально-экономическими условиями, особо сложных коммунах в прибрежных зонах, на островах и в коммунах в сложных районах.

Положения Совместного циркуляра № 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC от 8 марта 2013 года, регулирующие реализацию режима оплаты сверхурочной работы учителей в государственных образовательных учреждениях, для подразделений, в которых не хватает учителей, утвержденных компетентными органами, или подразделений, в которых учителя находятся на больничном, в декретном отпуске, как предписано Законом о социальном страховании или отправляются на учебу, стажировку, участвуют в инспекционных группах и участвуют в других задачах, порученных или мобилизованных компетентными органами, должны организовать преподавание вместо них другими учителями, время, которое дошкольный педагог отрабатывает сверхурочно по сравнению с установленной нормой, рассчитывается для выплаты сверхурочной оплаты.

Кроме того, во многих населенных пунктах приняты специальные меры по оказанию дополнительной поддержки учителям дошкольных учреждений, чтобы помочь им иметь доход, более соизмеримый с их фактическим рабочим временем.

В то же время в местах с благоприятными социально-экономическими условиями социализация дошкольного образования осуществляется на основе договоров с родителями на оплату питания в интернате, субботнего ухода за детьми, продленного дня.

В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки изучает и корректирует Программу дошкольного образования. После того, как Программа дошкольного образования будет скорректирована и официально опубликована, Министерство образования и профессиональной подготовки проведет комплексную оценку, чтобы предложить и скорректировать положения о режимах и политике, касающихся педагогов дошкольных учреждений, для обеспечения прав коллектива.

В ближайшем будущем Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендует учителям направить на места прямые рекомендации по разработке дополнительных конкретных мер поддержки педагогов дошкольных учреждений.

(Источник: tienphong.vn)

Источник