Дополнительное занятие в репетиторском центре в районе 1, Хошимин
ФОТО: БАО ЧАУ
Г-н Хо Тан Минь, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщил, что Департамент собирает мнения экспертов, школ, учителей и родителей об условиях организации дополнительных занятий, чтобы рекомендовать Народному комитету города Хошимин издать положения о дополнительных занятиях.
Существует условие, что репетиторским учреждениям не будет разрешено работать после 20:00 в целях обеспечения здоровья учащихся.
По словам г-на Мина, Хошимин — большой город, и в час пик здесь часто возникают пробки. Ученики уходят из школы в 16:00–17:00. После этого им нужно успеть добраться домой, поесть и, при необходимости, сходить во внеклассный центр. В настоящее время во многих школах Хошимина введены две смены в день. Таким образом, ученики находятся в школе весь день. Если у них есть дополнительные занятия, им следует делать это умеренно, заботясь о своём здоровье. Разумно, чтобы дополнительные занятия заканчивались до 20:00.
До появления этой информации были мнения учителей и родителей, высказанные ими.
Если запретить после 20:00, то будет сложно договориться о времени.
Учащиеся не успевают по программе, поэтому им нужны дополнительные занятия для закрепления знаний. Если занятия будут запрещены после 20:00, будет сложно найти время.
Учёба после 20:00 не всегда плоха. Если учёба лёгкая, добровольная и качественная, её не следует полностью запрещать, иначе ограничение по времени будет слишком строгим. А как насчёт центров английского языка, где занятия ведутся до 21:30?
Родители чувствуют себя лишенными инициативы в воспитании своих детей, когда каждое решение навязано правилами.
Мы также постепенно избавляемся от культуры «запретов», согласно некоторым личным взглядам. Репетиторские центры — это экономическая модель образовательного бизнеса, и пусть инвесторы решают сами, ведь они также вкладывают средства в инфраструктуру и платят налоги. Все являются покупателями и продавцами. Пусть царит закон природы, родители также оценивают состояние здоровья своих детей и, в зависимости от уровня подготовки, составляют наиболее разумный график обучения для каждого ребёнка.
ХПТ
(Родитель ученика 10-го класса средней школы Буй Тхи Сюань, округ 1, Хошимин)
Следует регулировать дополнительное время обучения
Необходимо ограничить время окончания дополнительных занятий. В реальности после дополнительных занятий учащимся ещё приходится идти домой, заниматься личными делами, учиться и делать домашние задания.
Чем позже начинаются дополнительные занятия, тем позже ученикам приходится ложиться спать, чтобы выполнить другие учебные задания.
Однако бывают случаи, когда у репетиторов много желающих заниматься, и им приходится делить смены, так что уроки могут длиться более 20 часов.
Поэтому, на мой взгляд, необходимо установить крайний срок и рассчитать время максимально разумно, чтобы дополнительная учеба соответствовала потребностям студентов.
Ученик средней школы имени Тран Дай Нгиа (округ 1)
Необходимо идти рука об руку с комплексной реформой — от учебной программы до методов оценки
Установление лимита времени для дополнительных занятий — необходимый и правильный шаг для защиты прав и здоровья учащихся, а также для обеспечения всестороннего образования. Это весьма позитивный шаг, поскольку для физического и умственного развития учащимся необходимо 8–10 часов сна в сутки. Отсутствие дополнительных занятий в позднее время помогает им избежать переутомления и стресса.
Это положение мотивирует студентов практиковать навыки самостоятельного обучения, что является важным фактором в цифровую эпоху, когда знания постоянно обновляются.
В то же время это позволяет сбалансировать жизнь как учеников, так и учителей. Ученики получают время для участия во внеклассных мероприятиях, спортивных состязаниях и занятиях искусством, что соответствует духу Программы общего образования 2018 года. У учителей появляется больше времени, чтобы сосредоточиться на качестве обычных учебных часов. Создайте систему поддержки для слабых учеников непосредственно в школе. Поощряйте обучение через реальный жизненный опыт, а не через подготовку к экзаменам.
Регулирование Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин – это позитивный сигнал, но оно должно сопровождаться комплексными реформами – от учебной программы до методов оценки. Конечная цель – воспитать поколение учащихся, которые не только хорошо усваивают знания, но и обладают здоровьем, творческим потенциалом и способны адаптироваться к изменениям.
«Образование — это не наполнение ведра, а разжигание огня». Ограничение поздних занятий с репетитором может стать первым шагом к поддержанию этого «огня» наиболее устойчивым образом.
Мастер Фам Ле Тхань
(Учитель средней школы Нгуен Хиен, округ 11, Хошимин)
После школы учащимся необходимо развлекаться и участвовать в познавательных мероприятиях.
ФОТО: БАО ЧАУ
Необходимо запретить дополнительные занятия и обучение по воскресеньям.
С точки зрения физического и психического здоровья дополнительное преподавание и обучение по-прежнему наносят наибольший вред учащимся.
Теперь Хошимин планирует запретить дополнительные занятия после 20:00, что крайне необходимо. Следует запретить не только дополнительные занятия после 20:00, но и по воскресеньям.
Учащиеся изучают множество предметов, и по большинству из них предусмотрены домашние задания, как небольшие, так и большие. Учащимся, которым приходится выбирать дополнительные предметы (по собственному выбору или по желанию родителей), также необходимо уделять время изучению и выполнению домашних заданий по другим предметам.
Из-за чрезмерной нагрузки на учёбу и позднего возвращения домой ученикам приходится с трудом готовиться и выполнять домашние задания по предметам на следующий день (не говоря уже о том, что учителя также задают дополнительные домашние задания для дополнительных занятий). Недостаток сна приводит к недосыпанию и снижению концентрации на уроках, что сказывается на их собственном обучении, успеваемости класса и учителей. Недостаток сна также влияет на многие другие аспекты психического здоровья.
Министерство образования и профессиональной подготовки также должно принять постановление о запрете дополнительных занятий по воскресеньям. В выходные, после тяжёлых рабочих дней, взрослым нужно расслабиться и отдохнуть, так зачем же заставлять детей ходить в школу? Помимо книг, школ, репетиторов есть так много интересного, полезных игровых площадок и ценных уроков из жизни, с которыми ученики должны взаимодействовать и получать удовольствие.
С умом учителя и сердцем отца, чьи дети учатся в средней и старшей школе, я надеюсь, что взрослые не похитят невинный, наивный, чистый мир и добрые ценности учеников. Не учитесь «ради баллов» или «ради экзаменов», чтобы молодое поколение не получало уроки поведения, не выполняло простые задания, не было необходимых навыков... в жизни. На самом деле, это очень легко сделать, когда родители не записывают своих детей на занятия, а учителя твёрдо намерены не проводить занятия после 20:00.
Тай Хоанг
(Учитель средней и старшей школы Дао Зуй Ань, округ 1, Хошимин )
39% читателей Thanh Nien считают, что дополнительное обучение должно заканчиваться в 8 часов вечера.
До того, как появилась информация о том, что Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин запрашивает мнения для регулирования того, что дополнительные учебные мероприятия не могут быть организованы после 20:00, что означает, что дополнительные учебные заведения не имеют права работать после этого установленного времени, газета Thanh Nien провела опрос, чтобы выяснить мнение читателей.
Результаты таковы:
- В 39% мнений говорится, что дополнительные занятия и обучение должны заканчиваться в 20:00, как это планирует Департамент образования и профессиональной подготовки.
- 58% опрошенных ответили, что работать можно после 20:00, но до 21:00.
- 3% читателей, принявших участие в опросе, имеют разные мнения.
Источник: https://thanhnien.vn/de-xuat-khong-day-them-sau-20-gio-thuc-hien-duoc-trong-dieu-kien-nao-185250419172002241.htm
Комментарий (0)