По данным Департамента образования района Донгхи, в настоящее время в районе насчитывается 57 школ, в том числе: 3 средние школы, 16 средних школ, 19 начальных школ, 19 детских садов, 1 центр профессионального образования и непрерывного образования (Центр профессионального образования и непрерывного образования), 15 центров общественного обучения.
Масштаб и сеть школ и классов, от детского сада до средней школы, продолжают корректироваться с учетом распределения населения, удовлетворяя образовательные потребности детей района. Система школ-интернатов и полупансионов для национальных меньшинств развивается и совершенствуется. Многие школы в отдалённых районах располагают хорошей материальной базой, живописными пейзажами и насыщенной, качественной образовательной программой.
В этом учебном году в школе деревни Тен коммуны Ван Ланг района Донгхи на дошкольном и начальном уровнях обучения обучается около 200 учеников народности монг. 100% из них – из малообеспеченных и бедных семей. По сравнению с прежней школой, нынешняя школа больше не является импровизированной и обветшалой, вместо этого здесь просторные классы и современное учебное оборудование. Кроме того, была реализована политика поддержки учащихся из числа этнических меньшинств, проживающих в особо неблагополучных районах, что позволило увеличить число учащихся, посещающих школу, и значительно повысить качество образования.
Учительница До Тхи Тинь, учительница школы села Тен коммуны Ван Ланг уезда Донг Хи провинции Тхай Нгуен , сказала: «Я работаю в этой школе с 2016 года. Эта школа расположена на высоте 1200 м над уровнем моря, более чем в 30 км к северу от районного центра Донг Хи. Это самая удалённая высокогорная школа в уезде Донг Хи, где 100% населения составляют представители народности монг. К настоящему времени не только была модернизирована базовая инфраструктура, но и построена просторная школа с полным учебным оборудованием, что способствует созданию благоприятных условий для учителей и учеников в процессе обучения».
Для начальной школы Ван Ланг № 2 за счет инвестиционного капитала национальной целевой программы для районов проживания этнических меньшинств было построено и сдано в эксплуатацию двухэтажное учебное здание с 6 классами, жилой дом с 16 комнатами и односторонней кухней, что позволило удовлетворить потребности в пансионе почти 120 учеников.
Учитель Динь Тхи Туй, директор начальной школы-интерната Ван Ланг № 2 района Донг Хи, поделилась: «Учащиеся отдаленных школ в основном являются представителями этнических меньшинств, чьи родители уходят на работу рано утром и поздно вечером. Поэтому модель преобразования в школу-интернат со всеми удобствами позволяет детям учиться в новой, просторной и хорошо оборудованной среде. Есть ученики, которые живут в 5,6 км от школы, и у них много трудностей с передвижением, например, Ли Ван Хьеу, Хау Тхи Ма, Хау Тхи Фа... В этом учебном году детям разрешено оставаться в школе, им не нужно ездить туда и обратно в течение дня, они могут жить в общежитии с чистыми и опрятными комнатами и иметь больше возможностей общаться на вьетнамском языке. Дома дети говорят только на своем родном языке. Большинство родителей довольны и уверены, тем самым способствуя повышению качества образования для учеников.
В начальной школе Сахун района Донгхи, где учатся исключительно монгские дети, раньше было всего 5 временных классов и ни одного предметного кабинета. Теперь же здесь 5 просторных классов, обеспечивающих пространство, и 3 дополнительных предметных кабинета, таких как: информационные технологии, английский язык и художественное образование – наука и технологии, а также учительская. В основной школе в настоящее время имеется 10 классов и 4 просторных предметных кабинета.
Г-жа Тринь Ти Ван, директор начальной школы Сахунг, округа Донгхи, сказала: «В последние годы школа также получила финансовую поддержку от Департамента образования и профессиональной подготовки для инвестирования в оборудование, такое как компьютеры, проекторы, кровати, шкафы, печи и т. д., для обеспечения ухода за учениками, проживающими в школе-интернате».
Г-н Нгуен Ван Куанг, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Донг Хи провинции Тхай Нгуен, сказал: «Помимо того, что Департамент образования и профессиональной подготовки будет и дальше уделять внимание улучшению материально-технической базы и качеству образования в неблагополучных районах и районах проживания этнических меньшинств, он также усилит координацию с подразделениями и местными органами власти для анализа реальной ситуации и эффективной реализации своевременной политики поддержки, отвечающей реалиям».
В то же время Народный комитет района Донгхи продолжит уделять первоочередное внимание инвестиционным ресурсам и интегрировать их в программы, проекты и социализированное образование. Инвестиции в объекты, школы и учебные классы направлены на стандартизацию, укрепление и модернизацию. Инвестиции связаны с Планом развития образования и профессиональной подготовки на данный период и Новой программой развития сельских районов, особенно в школы в районах с особо сложными социально-экономическими условиями, а также в школы-интернаты и школы-полуинтернаты для этнических меньшинств.
В период с 2021 по 2025 год Народный комитет района инвестировал в материально-техническое обеспечение школ района, от дошкольного до среднего школьного уровня, по 86 категориям проектов, общий объём инвестиций составил 258 665 млрд донгов. Только в 2023-2024 учебном году район Донгхи выделил более 52 млрд донгов из государственного бюджета и других законно мобилизованных источников на финансирование материально-технического обеспечения и учебного оборудования.
Работа по социализации продолжает получать поддержку со стороны партийных комитетов, органов власти всех уровней и населения. Ведомства, профсоюзы, ассоциации, организации и многие частные лица активно поддерживают образовательные учреждения, мобилизуя детей школьного возраста к обучению. Многие организации и частные лица жертвуют пожертвования, деньги и усилия на строительство школ, учебных классов и т.д. Некоторые виды оборудования, такие как столы и стулья, компьютеры, очистители воды, оборудование для интернатов и т.д.
Благодаря этому к концу 2023-2024 учебного года в округе насчитывается 52/52 государственных школ, соответствующих национальным стандартам. Из них доля школ, соответствующих национальным стандартам второго уровня, составляет 34,6%, а именно: на дошкольном уровне 17/17 школ достигли 100% (школы 05/17, соответствующие стандартам второго уровня, достигли 29,41%). На начальном уровне 19/19 школ достигли 100% (школы 04/19, соответствующие стандартам второго уровня, достигли 21%).
На уровне средней школы 16 из 16 школ достигли 100% (9 из 16 школ достигли стандартов уровня 2, достигнув 56,25%). 100% государственных школ подготовили отчёты о самооценке и располагают полной системой доказательств в соответствии с нормативными требованиями. В 2023-2024 учебном году количество школ, прошедших внешнюю оценку и признанных соответствующими национальным стандартам, составляет 12, в том числе: 4 детских сада, 5 начальных школ и 2 средние школы.
Донг Хи (Тай Нгуен): Реализация политики поддержки и инвестирования в развитие образования в районах проживания этнических меньшинств
![[Фото] Готовы к осенней ярмарке 2025 года](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/14/1760456672454_ndo_br_chi-9796-jpg.webp)
Комментарий (0)