Стабилизировать организацию, сохранить масштаб
После слияния в Фу То насчитывается более 1950 учебных заведений, в которых обучается около 970 тысяч студентов всех уровней, что делает его одним из трех населенных пунктов с крупнейшим в стране масштабом образования.
В настоящее время в провинции насчитывается более 60 000 руководителей, преподавателей и сотрудников. Количество руководителей, преподавателей и сотрудников в целом достаточно, что обеспечивает необходимую структуру и качество. Однако число учителей по-прежнему не соответствует установленным нормам и составляет около 2500 должностей.
Уровень оснащенности школ и учебных классов превысил 90%. Доля школ, соответствующих национальным стандартам, в целом по провинции достигла около 83%. Тем не менее, различия между населенными пунктами провинции по-прежнему значительны, особенно в горных коммунах, отдаленных районах и районах проживания этнических меньшинств. Учебное оборудование постепенно совершенствуется, но для выполнения требований новой программы необходимы дополнительные инвестиции.
После объединения результаты провинции в сфере образования и профессиональной подготовки продолжили укрепляться на лидирующих позициях в стране. По результатам выпускных экзаменов за 2024-2025 учебный год провинция Футхо заняла 5-е место из 34. В сфере ключевого образования достигнуты многочисленные выдающиеся результаты, что подтверждается многолетними успехами учащихся в регионе и за рубежом.
По словам руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Фу Тхо, благодаря высоким образовательным достижениям трёх бывших провинций качество массового и основного образования продолжает поддерживаться и имеет потенциал для значительного роста. Это важное преимущество для комплексного развития образования, повышения качества человеческих ресурсов и реализации целей трансформации образовательной модели в период интеграции.
Возьмите качество образования в центр внимания
Целью развития образования в провинции Футо в период 2025–2030 годов является комплексная, современная, гуманная и эффективная модель, где качество является основой, эффективность – мерой, а интеграция – движущей силой. Сектор образования провинции фокусируется на трёх прорывных направлениях: цифровая трансформация образования, преподавание иностранных языков, информационные технологии и подготовка высококвалифицированных кадров. Постепенное формирование высококачественного учебного центра сделает Футо лидером по качеству образования и профессиональной подготовки в северных центральных и горных районах, стремясь войти в десятку лучших по стране.
Ожидается, что провинция примет специальное постановление о стратегии развития образования и профессиональной подготовки провинции Фу Тхо до 2030 года с перспективой на 2045 год. Необходимо уделять первоочередное внимание инвестициям из бюджета образования. В частности, необходимо привлечь дополнительных преподавателей и сотрудников, которых всё ещё не хватает по сравнению с установленным целевым показателем на 2025 год, и в соответствии с фактическими потребностями последующих лет (2026–2030).
Выслушав отчет о работе по обеспечению карьерного роста «молодых людей» среди педагогического состава во всей провинции, а также рассказав о трудностях в преподавании и обучении, секретарь провинциального партийного комитета Фу Тхо Данг Суан Фонг признал, высоко оценил и похвалил результаты и усилия сектора образования за прошедшее время, особенно спустя месяц после слияния.
Г-н Данг Суан Фонг подчеркнул, что наша партия и государство всегда считали образование и профессиональную подготовку приоритетной национальной политикой, будущим нации. Благодаря усилиям учителей, а также участию партийных комитетов и органов власти всех уровней, образовательная система Фу Тхо достигла многих весьма обнадеживающих результатов, как в плане качества общего образования, так и качества ключевого образования.
Однако г-н Фонг также отметил, что качество образования в провинции пока неравномерно и различается между регионами и территориями. В некоторых местах материально-техническая база не отвечает потребностям. Структура инвестиций в образование по-прежнему ограничена.
Что касается задач на ближайшее время, секретарь провинциального партийного комитета Фу Тхо потребовал от сектора поставить цели, соответствующие статусу провинции. Необходимо синхронно и комплексно развивать образование и обучение во всех сферах и регионах провинции. Необходимо внедрять комплексные инновации в мышление и образовательную сферу, демонстрируя прорывы и новаторские черты. Особое внимание следует уделять партийному строительству.
«Футхо должен стать высококачественным учебным центром. Центром приобретения опыта, связанного с культурой. Экспериментальным и исследовательским центром регионального и национального уровня. Привлечь в провинцию крупные университеты. Стремиться к повышению статуса Университета Хунг Вуонг до уровня Университета Хунг Вуонг», — призвал г-н Данг Суан Фонг.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/dua-phu-tho-tro-thanh-trung-tam-dao-tao-giao-duc-chat-luong-cao-post742426.html
Комментарий (0)