Не позволяйте себе "выгореть" к началу учебы.

В соответствии с программой общего образования 2018 года, которая применяется в старших классах средней школы последние два года, начиная с 10-го класса, учащиеся имеют возможность выбирать факультативные предметы, связанные с их будущей профессиональной ориентацией. Таким образом, для подготовки учащихся с базовыми знаниями и возможностями выбора подходящих профессий, средние школы формируют предметные комбинации научно обоснованным и целесообразным образом.

Расширить возможности учащихся по выбору любимых предметов.

Ожидается, что Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин объявит квоты на зачисление в 10-й класс на 2024-2025 учебный год в середине апреля.

Средняя школа Буй Тхи Суан (Район 1) планирует принять 17 учеников в 10-й класс (включая 2 класса с интегрированным изучением английского языка), всего 745 учеников. Школа также разработала 5 комбинаций факультативных предметов, которые родители могут рассмотреть перед выбором предпочтений для своих детей. Эти комбинации включают физику, химию, информатику, биологию или географию; физику, химию, информатику, экономику и юридическое образование; или технологии… Директор школы, г-н Хуинь Тхань Фу, заявил, что школа разработала эти комбинации на основе традиционных критериев вступительных экзаменов в университеты и системы оценки компетенций университетов.

В этом году в начале июня ученики девятого класса в Хошимине будут сдавать вступительный экзамен в 10-й класс.

Тем временем, средняя школа им. Нгуен Хуу Хуана (город Тху Дык) планирует принять 17 классов для десятиклассников, всего 695 учеников, включая 10 обычных классов, 2 интегрированных класса английского языка и 5 специализированных классов по математике, физике, химии, литературе и английскому языку. По сравнению с 2023-2024 учебным годом, квота на зачисление в специализированные и интегрированные классы десятиклассников останется стабильной на следующий учебный год, в то время как квота на обычные классы десятиклассников, как ожидается, сократится на 2 класса.

Г-н Фунг Нхат Ань, заместитель директора средней школы им. Нгуен Хуу Хуана, сообщил, что в предстоящем учебном году школа скорректировала организацию факультативных предметов по сравнению с 2023-2024 учебным годом, стремясь расширить возможности учащихся по выбору любимых предметов. Соответственно, в дополнение к семи группам факультативных предметов, включающим: физику, химию, биологию и информатику; физику, химию, биологию и технологии; физику, химию, биологию и экономику… в этом году школа планирует создать две комбинации предметов, включающие искусство ( музыку ).

Аналогичным образом, в 2024-2025 учебном году средняя школа им. Нгуен Тхуонг Хиен (район Тан Бинь) планирует принять 16 учеников в 10-й класс, включая 5 специализированных классов по математике, физике, химии, литературе и английскому языку, что на 3 класса меньше, чем в предыдущем учебном году.

Директор средней школы им. Нгуен Тхуонг Хиен, г-н Лам Триеу Нги, заявил, что в школе нет заранее сформированных предметных групп; ученики и родители выбирают предметы самостоятельно, за исключением искусства и музыки, из-за нехватки учителей. На основе этого выбора школа организует занятия, чтобы удовлетворить образовательные потребности учеников по каждому выбранному предмету.

Способ выбора школ, в которые люди будут поступать в 10-й класс, меняется.

Директор средней школы Ле Куи Дон (3-й округ) г-жа Буй Минь Там рассказала, что раньше выбор родителями государственных средних школ часто основывался исключительно на результатах вступительных экзаменов, соответствующих академическим способностям их детей и качеству образования, предлагаемого школами. В результате родители, как правило, отдавали предпочтение школам с высококачественным образованием. Однако с внедрением в средних школах общеобразовательной программы 2018 года эта тенденция выбора больше не актуальна.

По словам директора средней школы Ле Куи Дон, в настоящее время, из-за специфических особенностей каждой школы, ресурсов преподавательского состава и образовательных целей, организация факультативных предметов различается; нет двух одинаковых школ. Поэтому при выборе предметов для 10-го класса, помимо таких факторов, как академические способности и успеваемость желаемой школы, родителям необходимо дополнительно изучить подход школы к факультативным предметам и ее образовательную среду, чтобы убедиться, что она соответствует карьерным устремлениям ученика и его семьи.

Факторы, влияющие на выбор колледжа при подаче заявления.

Согласно оценке руководителей Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, исходя из реалий 2023-2024 учебного года, многие родители и ученики 9-го класса до сих пор не до конца понимают программу общего образования 2018 года для старших классов при регистрации своих детей в 10-й класс. В результате возникают ситуации, когда при поступлении в школу у учеников отсутствуют факультативные предметы, которые хотели бы видеть их семьи; или же во время обучения ученики хотят сменить предметы, потому что они не соответствуют их способностям и сильным сторонам.

Родители подают заявления на зачисление своих детей в 10-й класс на 2023-2024 учебный год. Выбор комбинаций предметов является важным шагом при поступлении в 10-й класс в соответствии с Общеобразовательной программой 2018 года.

По словам заместителя начальника экзаменационного отдела Департамента образования и профессиональной подготовки г-жи Нгуен Суан Май, для зачисления в подходящую среднюю школу родителям необходимо выбрать школу недалеко от дома, которая соответствует академическим способностям их ребенка. Чтобы найти школу, соответствующую академическим способностям ребенка, им нужно изучить результаты вступительных экзаменов в школы за последние три года и сравнить их с результатами успеваемости каждого ученика.

Г-жа Май отметила, что каждый год при регистрации в школу многие родители не обращают внимания на расстояние от дома до школы. После зачисления длительные ежедневные поездки в школу также негативно сказываются на успеваемости учеников.

Кроме того, в каждой средней школе будет свой учебный план, соответствующий способностям поступающих учеников. Если ученики выберут школу, которая не соответствует их академическим способностям, даже если их примут, им может быть трудно не отставать от сверстников из-за недостаточного уровня знаний, что повлияет на их успеваемость.

В частности, г-жа Нгуен Суан Май отметила, что, поскольку в 2018 году в старших классах реализуется программа общего образования, учащиеся должны в начале 10-го класса выбрать комбинацию из четырех факультативных предметов из девяти, исходя из своих способностей и интересов, а также в соответствии со своей профессиональной ориентацией. Поэтому с момента выбора предпочтений родителям и учащимся необходимо тщательно изучить, как школа организует группы факультативных предметов. Это позволит избежать ситуаций, когда при поступлении учащиеся обнаружат, что школа не предлагает желаемые ими факультативные предметы, что может негативно сказаться на их успеваемости.

«Родителям необходимо сопровождать своих детей и внимательно следить за ними, чтобы понимать их способности и сильные стороны в различных предметах, а также возможные карьерные пути в этой области, тем самым помогая им делать правильный и взвешенный выбор. Кроме того, родителям нужно прислушиваться к желаниям своих детей, избегая навязывания им собственных желаний, что создаст дополнительное давление. Ученикам также следует обращаться за советом к классному руководителю и учителям-предметникам, поскольку они лучше всего понимают их способности», — посоветовала г-жа Нгуен Суан Май.

Между тем, г-н Фам Куанг Куонг, заместитель директора средней школы Тай Тхань (район Тан Фу), считает, что программа общего образования 2018 года предоставляет каждой средней школе возможность создать свои уникальные особенности посредством организации факультативных предметов и образовательных мероприятий. Качество образования отражается не только в результатах обучения, но и в учебной среде, игровых площадках и образовательных мероприятиях, которые позволяют учащимся всесторонне развиваться. Поэтому, прежде чем заявлять о своих предпочтениях, родители и ученики должны уделить время изучению школы, избегая выбора, основанного на эмоциях.

Министерство образования и профессиональной подготовки создает базу данных для родителей и учащихся.

Для решения проблем, связанных с ограничениями в процессе подачи заявок на поступление в средние школы в этом году, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин разработал веб-сайт для централизации данных о приеме в средние школы, оказывая поддержку родителям и учащимся в процессе подачи заявок и стремясь помочь учащимся выбрать наиболее подходящие варианты, исходя из их способностей и карьерных устремлений.

Заместитель начальника экзаменационного отдела Департамента образования и профессиональной подготовки, г-н Нгуен Во Данг Кхоа, предоставил конкретную информацию: на сайте представлены подробные сведения о квотах на зачисление и организации факультативных предметов для 10-го класса в 2024-2025 учебном году для каждой средней школы; также приводятся результаты вступительных экзаменов в 10-й класс для каждой школы за последние три учебных года, а также фотографии образовательной среды каждой школы для ознакомления родителей. Кроме того, на сайте будут указаны контактные телефоны консультационных отделов по вопросам приема в каждую среднюю школу, чтобы родители могли заблаговременно связаться с ними, если им потребуется консультация или ответы.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/chon-nguyen-vong-vao-lop-10-dung-de-duoi-suc-khi-vao-hoc-185240401200050912.htm