С 10-го класса Нгуен Тхи Туй (ученица Высшей школы для одарённых детей при Ханойском национальном педагогическом университете) сосредоточилась на курсах IELTS (международный экзамен на знание английского языка), занимаясь четыре раза в неделю. Туй также посещает дополнительные занятия по английскому языку, стремясь достичь балла 7,5 и выше.
«Две трети учеников класса уже сдавали IELTS, некоторые занимаются с 8-го класса, как и я, я начала с 10-го, что немного поздновато», — сказала Туй. На данный момент около 80% учеников класса имеют результаты IELTS от 6,0 и выше.
Ле Бич Хан, ученица 12-го класса старшей школы в районе Хоан Кием, готовится к экзамену IELTS 7.0. Она начала готовиться к IELTS в 11-м классе, посещая в среднем два занятия по 2,5 часа в неделю и выполняя домашние задания каждый день. Стоимость подготовки составляла около 500 000 донгов за сессию.
Туй и Хань — двое из десятков тысяч студентов, которые решили снизить нагрузку на экзамены и обеспечить поступление в университет с помощью международного языкового сертификата IELTS.
Многие кандидаты спешат подготовиться к IELTS, считая это золотым билетом в университет. (Иллюстрация на фото).
Г-жа Хоанг Тхи Ким Ань, директор центра английского языка в районе Кау Гиай (Ханой), сообщила, что за последние три года количество университетов, которые рассматривают возможность поступления на основе международных языковых сертификатов, увеличилось, поэтому число студентов, регистрирующихся на подготовку к IELTS в центре, также значительно возросло.
«В настоящее время в центре есть 8 групп подготовки к сертификату IELTS, из которых примерно две трети — ученики 11-х и 12-х классов, стремящиеся получить балл 5,5 или выше для поступления в университет. Хотя стоимость каждой группы составляет 450 000–600 000 донгов, что в полтора-два раза больше стоимости других предметов, студенты всё равно вкладывают средства», — сказала г-жа Ким Ань. Некоторые студенты занимаются даже долго, всего 1-2 занятия в неделю, в то время как те, кто учится быстро, чтобы получить сертификат к моменту подачи заявления, могут заниматься 3-4 раза в неделю.
Центр английского языка i-Ceo готовит к IELTS примерно 60% старшеклассников, стремящихся получить сертификат 5,5 и выше. «В предыдущие годы число старшеклассников, желающих учиться за рубежом, составляло всего около 20%, но сейчас их число значительно возросло, поскольку появилась возможность поступить в местные университеты».
«Студенты тренируются к экзамену 2–3 раза в неделю, по 2 часа за занятие. Экзамен проводится регулярно, поэтому он очень удобен для тех, кто хочет быстро получить сертификат, но для получения высокого балла ему необходимы долгосрочные вложения и серьёзная подготовка», — отметила г-жа Тран Ти Хоа.
По словам г-жи Хоа, помимо кандидатов, которые готовились заранее, например, с 10 класса, если у них хорошие знания иностранного языка, их баллы IELTS сейчас очень высокие — от 7,0 до 8,0, но многие ученики «ждут до последней минуты», начиная учебу и проходя интенсивную подготовку к экзамену только в 12 классе, и могут набрать максимум лишь 4,5–5,0 баллов.
Тем не менее, студенты и родители по-прежнему предпочитают вкладывать деньги в борьбу за сертификаты IELTS, считая их верным билетом в университет.
Хорошие результаты на IELTS не обязательно означают хорошие результаты по другим предметам.
По состоянию на май 2025 года около 70 из 200 университетов по всей стране используют результаты IELTS для поступления, включая многие крупные университеты. Эксперты отмечают, что IELTS, похоже, придаётся слишком большое значение, затмевая многие другие факторы.
Доктор Ле Ань Дык, глава департамента управления обучением Национального экономического университета, сообщил, что в прошлом году учебное заведение получило около 12 000 заявлений с сертификатами IELTS, что почти на 1 000 больше, чем в 2023 году.
Этот сертификат используется NEU в сочетании с результатами тестов для оценки способностей и мышления, а также в качестве замены предмета по английскому языку на выпускном экзамене в старшей школе. По словам г-на Дыка, хотя минимальный балл составляет 5,5 (что соответствует 8/10 баллам), около 85% кандидатов получают IELTS 6,5 или выше.
«Группа с 5,5 баллами IELTS, если они хотят сдать экзамен, должна иметь очень высокие баллы по оставшимся двум предметам, поскольку стандартный балл школы обычно не ниже 26», — сказал г-н Дык. За последние 7 лет количество абитуриентов с IELTS, поступающих в Национальный экономический университет, «резко возросло». В 2017 году в школе было всего 50 заявлений по этой категории, в последующие два года — 400 и 2000 соответственно.
Вьетнамско-немецкий университет набирает кандидатов на основе результатов IELTS с 2021 года, и уже зарегистрировалось около 800 кандидатов. К 2024 году это число увеличится в четыре раза, достигнув почти 2600. В университете отметили, что доля кандидатов с баллом 7,0 и выше постоянно растёт: с 24,8% от общего числа кандидатов (в 2021 году) до 53,6% (в 2024 году).
Эксперты обеспокоены тем, что некоторые университеты чрезмерно используют IELTS при приеме. (Иллюстрация)
Доктор Нгуен Ван Туан из Национального университета города Хошимин отметил, что IELTS — это система тестирования для оценки уровня владения английским языком, включающая четыре навыка: аудирование, говорение, чтение и письмо. В настоящее время старшеклассники, особенно в крупных городах, предпочитают посещать курсы подготовки к IELTS, стремясь получить балл 5.0 и выше. Это также минимальный уровень, который университеты рассматривают при поступлении.
Однако важно понимать, что результаты IELTS лишь частично отражают способность учащегося понимать и использовать язык. Если человек набирает 7,0 баллов IELTS, он должен уметь синтезировать и обрабатывать 70% информации по любой жизненной теме, выраженной как в устной, так и в письменной форме.
Доктор Туан далее проанализировал, что ни одно образовательное исследование не подтвердило пропорциональную причинно-следственную связь между результатами теста IELTS и успеваемостью как в университете, так и в старшей школе. Если бы она была, центры подготовки к IELTS продвигали бы эту модель, а университеты переняли бы её по всей стране.
Университеты очень осторожно подходят к увеличению квот и числа абитуриентов, принимающих абитуриентов на основе сертификатов IELTS. Это следует рассматривать лишь как один из критериев приёма или как способ получения дополнительных баллов. Не стоит чрезмерно преувеличивать значение сертификата IELTS, поскольку баллы IELTS 5.0–7.0 не обязательно означают высокий уровень знаний в других областях.
«Иногда такие результаты достигаются только за счет интенсивной подготовки к экзамену и каверзных вопросов и не отражают истинных способностей студента», — сказал доктор Туан.
Мастер Чау Зе Хуу, преподаватель Университета иностранных языков и информационных технологий города Хошимин, сказал: «Тот факт, что школы чрезмерно используют сертификат IELTS для поступления, создает неблагоприятные условия для кандидатов из отдаленных районов или тех, у кого нет доступа к IELTS».
По его словам, тот факт, что кандидаты «гонятся» за сертификатами IELTS, чтобы получить приоритет при поступлении или конвертировать их в баллы, освобождающие от экзаменов по иностранному языку, является нестабильным и несправедливым по отношению к большинству студентов. Другие предметы, связанные с культурой, студенты могут изучать дома, но для подготовки к IELTS большинству студентов приходится обращаться в учебные центры, где обучение стоит дорого, и экзамены оплачиваются очень дорого, и только те, у кого есть финансовые возможности, могут себе это позволить.
Бедные студенты, студенты из сельской местности или отдаленных районов, многие из которых владеют языком, но не имеют достаточных финансов и условий для учебы, оказываются в крайне невыгодном положении.
«IELTS — это всего лишь тест для оценки языковых навыков, но для учёбы в университете требуется множество других навыков, и после окончания университета иностранные языки становятся лишь одним из факторов, помимо опыта, профессионализма и гибких навыков. Мой более чем пятилетний опыт работы показывает, что не все студенты с высоким сертификатом IELTS хорошо учатся», — добавил он.
Эксперт в области образования прогнозирует рост числа кандидатов, подающих заявления на поступление с IELTS, «и, безусловно, к 2025 году это число ещё больше увеличится». Гонка за поступление в университет с IELTS становится всё более ожесточённой, поскольку школы злоупотребляют международными языковыми сертификатами при поступлении. Кандидаты «сходят с ума», потому что думают, что наличие сертификата IELTS гарантирует поступление в университет.
«Стоит отметить, что такие специализированные направления, как строительство, медицина, изобразительное искусство, сельское хозяйство, экономика... все набирают кандидатов с сертификатами IELTS. Я не уверен, что академическая успеваемость этих студентов будет выше, чем у других студентов, которые хорошо владеют математикой, физикой, химией или литературой, историей, географией», — сказал он и рекомендовал университетам и Министерству образования и профессиональной подготовки рассмотреть возможность ужесточения процедуры приема на основе IELTS, рассматривая его лишь как второстепенный критерий, и не набирать кандидатов напрямую с сертификатами по иностранным языкам, чтобы избежать несправедливости.
Источник: https://vtcnews.vn/dung-than-thanh-hoa-ielts-de-xet-tuyen-gioi-ngoai-ngu-khong-chac-gioi-cac-mon-ar941530.html
Комментарий (0)