Поддержание моделей обучения после административного устройства

(Baothanhhoa.vn) – Несмотря на многочисленные изменения административных границ, низовая Ассоциация содействия обучению (AEL) также находится в процессе консолидации. Тем не менее, благодаря инициативе провинциальной Ассоциации содействия обучению, местных партийных комитетов и органов власти, особенно отделений AEL, деятельность по созданию таких моделей обучения, как «Учащиеся граждане» (CDHT), «Учащиеся семьи» (GĐHT), «Учащиеся кланы» (DHHT), «Учащиеся сообщества» (CĐHT), «Учащиеся единицы» (ĐVHT), по-прежнему эффективно поддерживается в коммунах и районах после объединения.

Представители отделения города Хошимин, комитета улицы Фу Куи, района Куанг Фу вручили награды учащимся, показавшим выдающиеся достижения в учебном году 2024-2025.

Внося вклад в успешное создание моделей обучения на местах, невозможно не отметить ключевую роль HKH на всех уровнях. Как показывает практика, для создания эффективных моделей обучения, помимо пропагандистской и мобилизационной работы, HKH на всех уровнях активно взаимодействуют с общественными организациями и соответствующими подразделениями в целях пересмотра, оценки и признания званий GĐHT, DHHT, CĐHT и DVHT, связанных с пересмотром звания «Культурная семья» и реализацией кампании «Строительство новых сельских районов и цивилизованных городских территорий». В частности, после выхода Постановления Премьер-министра № 281/QD-TTg, HKH провинции координирует свою деятельность с Министерством образования и профессиональной подготовки, консультируя Народный комитет провинции и Руководящий комитет провинции по созданию обучающегося общества в целях выпуска и реализации директивных документов. В то же время содействовать пропагандистской работе по повышению осведомленности среди всех слоев населения и общественно -политических организаций о целях и значении движения за непрерывное обучение в семьях, кланах, подразделениях и общинах.

Исходя из целей действий и ролей организации HKH, в условиях важных инноваций в реализации двухуровневого местного самоуправления, особенно когда HKH на уровне коммуны и района не был завершен, отделения HKH и советы по содействию обучению кланов на местах активно и эффективно реализовали планы и задачи по содействию обучению и таланту и построили модели обучения. По сравнению с такими моделями, как GĐHT, DHHT, CĐHT, ĐVHT, модель CDHT родилась позже и имеет много новых моментов. Однако, чтобы не прерывать процесс построения этой модели на ранних этапах внедрения двухуровневого местного самоуправления, отделения HKH в жилых районах, жилых группах и деревнях активно продвигали пропагандистскую работу; мобилизовали организации и отдельных лиц для регистрации для участия в модели и активно внедряли критерии, чтобы стать CDHT в соответствии с требованиями, изложенными в Решении № 677/QD-TTg премьер-министра .

Г-н Буй Нгок Куи, глава Народного комитета округа Фукуи (ранее округ Куанг Там, теперь округ Куанг Фу), отметил: «Внедрение двухуровневой модели местного самоуправления не оказывает существенного влияния на деятельность по развитию обучения, развитию талантов и созданию образовательных моделей в округе. Народный комитет округа, как и прежде, по-прежнему сосредоточен на своей сфере ответственности, пропагандируя и мобилизуя каждую организацию и каждого отдельного человека для участия в эффективном внедрении образовательных моделей, включая модель CDHT».

В других населенных пунктах провинции, таких как коммуна Тонгшон, коммуна Хоалок, коммуна Хоангхоа, район Донгтьен, район Бимшон... при непосредственном участии отделений HKH в жилых районах и внимании и руководстве со стороны провинциального HKH, участии местных партийных комитетов и органов власти модели CDHT, GĐHT, DHHT, CĐHT и DVHT по-прежнему эффективно поддерживаются.

По словам представителя Народного комитета провинции, после более чем месяца внедрения двухуровневой модели местного самоуправления, хотя Народный комитет на уровне коммуны ещё не был полностью сформирован, но под руководством и руководством Народного комитета провинции, местного комитета партии и правительства до урегулирования и слияния административных единиц, до настоящего времени движение за поощрение обучения, поощрение талантов и модели обучения на местах были эффективно развернуты и поддерживаются от благоприятных мест до сложных районов. В частности, благодаря пропагандистской и мобилизационной работе каждый член Семьи обучения имеет правильное понимание обучения, стремится и решимость приобретать знания с волей и решимостью построить карьеру и внести вклад в родину и страну. Семья обучения содержит комитет по поощрению обучения, который проводит множество эффективных и дисциплинированных мероприятий, создавая благоприятные условия для того, чтобы дети школьного возраста посещали школу, были окружены заботой и получили образование , чтобы стать хорошими детьми и хорошими учениками. Подразделения и профсоюзы непрерывно реализуют планы, разработанные с начала года, с многочисленными решениями для эффективного поддержания критериев подразделений и профсоюзов...

Согласно статистике Народного комитета провинции, в настоящее время в провинции 928 031/956 972 семьи в 166 коммунах и районах зарегистрированы для создания GĐHT, что составляет 96,98%; 10 374/11 149 кланов зарегистрированы для создания DHHT, что составляет 93,05%; 4 393 общины (уровни деревень, поселков и жилых групп) зарегистрированы для создания CDHT, что составляет 100%. В частности, во исполнение Решения премьер-министра № 677/QD-TTg от 3 июня 2022 года о создании моделей CDHT, в 166 коммунах и районах по всей провинции 1 607 504/2 521 318 граждан зарегистрированы для создания CDHT, что составляет 63,76%. Это важная основа для реализации цели построения социалистического общества снизу доверху в соответствии с политикой партии и государства в текущий период.

Статья и фотографии: Фонгсак

Источник: https://baothanhhoa.vn/duy-tri-cac-mo-hinh-hoc-tap-sau-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-257293.htm