Циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки вступил в силу 14 февраля и содержит множество новых пунктов, включая ограничение возможности учащихся посещать дополнительные занятия в школах. Вместо того чтобы все учащиеся могли посещать дополнительные занятия в школе, как раньше, теперь дополнительные занятия могут посещать только слабые и хорошие ученики, а также ученики, готовящиеся к выпускным экзаменам.
Учителям разрешено вести дополнительные занятия в центрах за пределами школы, но им не разрешается вести дополнительные занятия с обычными учениками за плату. Учащимся начальной школы не разрешается изучать дополнительные предметы по культуре.
Министерство образования и профессиональной подготовки настоятельно требует от местных органов власти лишь давать указания по строгому выполнению новых правил.
Однако после определенного периода внедрения были отмечены очередные нарушения правил.
Г-жа До Тхук Ань, ребенок которой учится в 6 классе средней школы в районе Донгда ( Ханой ), рассказала, что до того, как был введен циркуляр о дополнительном обучении, ее ребенок и ее одноклассники посещали дополнительные занятия в группах в доме учителя. После введения новых правил мой ребенок смог изменить свое расписание, чтобы изучать математику, литературу и английский язык в центре, по 2 занятия в неделю по каждому предмету с платой за обучение 2 миллиона в месяц. Однако несколько дней назад, после того как в районе приостановили работу репетиторского центра, моему ребенку также сообщили о необходимости временно прекратить посещение школы на некоторое время.
«Школа организует одно регулярное занятие в день, а другое занятие — для дополнительных занятий в центре. Хотя я не хочу, чтобы мой ребенок посещал занятия, я беспокоюсь, что учитель может усилить программу, и мой ребенок может отстать от своих одноклассников, поэтому мне приходится водить его в центр на дополнительные занятия, что очень раздражает», — сказала г-жа Тхук Ань.
 |
Родители обеспокоены тем, что их дети посещают дополнительные занятия в центрах, которые не соответствуют нормам по освещению, противопожарной безопасности, столам и стульям... но если дети не посещают занятия, они боятся оказаться в невыгодном положении по сравнению со своими друзьями. |
Также в районе Донгда (Ханой) междисциплинарная инспекционная группа недавно приостановила деятельность Вьетнамско-российского культурного учебного центра из-за многочисленных нарушений, связанных с дополнительным обучением и преподаванием.
Стоит отметить, что на момент проверки данный центр был закрыт для студентов в связи с выходным днем. Инспекционная группа сообщила, что от учащихся средних школ, желающих обучаться в центре, поступило около 600 заявлений на дополнительные занятия. Инспекционная группа также работала со средней школой Лангтыонг, где большинство учеников записались на дополнительные занятия в центре, чтобы проверить и уточнить соблюдение правил, касающихся дополнительного обучения и преподавания.
Г-жа Трин Дан Ли, глава Департамента образования и профессиональной подготовки района Донгда, сообщила, что сразу же после этого Департамент образования и профессиональной подготовки пригласил директора средней школы Лангтыонг сообщить об инциденте и одновременно дал указание всем школам района строго соблюдать правила дополнительного обучения.
Инцидент с закрытием репетиторского центра для примерно 600 учеников в районе Донгда еще не утих, но средняя школа Ван Йен (район Ха Донг) обнаружила ряд учителей, ведущих дополнительные занятия в центре рядом со школой, включая учителей, которые ведут дополнительные занятия для учеников основного класса.
Совет директоров средней школы Ван Йен обратился в Департамент образования и профессиональной подготовки района Ха Донг с просьбой разъяснить инцидент и поручил учителю написать отчет для рассмотрения в соответствии с правилами.
Г-жа Труонг Тхи Лиен, директор средней школы Ван Йен, сказала, что подразделение провело совещание для обсуждения нарушений со стороны учителей, осуществляющих дополнительное обучение, и то, как с ними бороться, находится в компетенции руководства подразделения.
Ранее в Хошимине власти также обнаружили центр, в котором под видом занятий по развитию навыков проводились дополнительные занятия для учеников начальной школы.
 |
Расписание репетиторского центра в районе Донгда (Ханой) разделено на классы, как в школе. Родители считают, что если они добровольно запишутся на дополнительные занятия, то всему классу не придется ходить на занятия вместе. |
По отзывам родителей, на самом деле были дополнительные занятия, которые закрылись после циркуляра 29, но было также много мест, где нашли способы обойти правила, например: учащиеся писали заявления на добровольное обучение; учителя обмениваются учениками; изучение культуры под видом занятий каллиграфией...
Трудно справляться с дополнительным преподаванием и обучением?
Многие считают, что дополнительное обучение и преподавание обусловлены реальными потребностями, поэтому там, где есть предложение, есть и спрос, что затрудняет надлежащее управление и реализацию нормативных актов. Учащимся всегда необходимо учиться, чтобы стать лучше, учителям также необходимо открывать классы, чтобы увеличить доход. У родителей все еще сохраняется менталитет «победителей и проигравших»: когда их дети еще не пошли в первый класс, но хотят свободно читать и писать, им приходится искать дошкольную группу. Или ваш ребенок учится в начальной школе и хочет найти класс для дополнительных занятий, подготовиться к вступительным экзаменам в 6 класс в престижной школе и подать заявление в «выборочный класс». Студентов готовят к участию во многих конкурсах по математике, английскому языку и т. д.
В частности, в Ханое вступительный экзамен в 10-й класс средней школы на протяжении многих лет считается более сложным и стрессовым, чем вступительный экзамен в университет для поступления в государственную школу.
Директор средней школы сказал, что количество поступающих в государственные школы ограничено, ученикам придется соревноваться друг с другом на основе своих баллов, поэтому у них нет другого выхода, кроме как учиться. Когда школа организует только одну сессию в день, количество периодов/предметов невелико, что вынуждает учащихся брать дополнительные занятия, чтобы повысить качество обучения.
По словам этого директора, действующие правила дополнительного обучения в школах «отказываются» от средних и хороших учеников. На самом деле, этим ученикам также необходимо учиться, чтобы улучшить свои оценки, добиться лучших результатов в учебе и успешно сдать экзамены. Кроме того, ограниченный период повторения знаний (2 раза в неделю) для учащихся выпускных классов не отвечает потребностям учащихся и их родителей.
«Решением для предотвращения незаконного репетиторства является строгое пресечение нарушений, чтобы предотвратить и избежать ситуации, когда весь класс и вся школа объединяются для обучения в одном центре. При обучении в центре физические условия, такие как столы и стулья, не соответствуют стандартам по размеру, освещение не соответствует нормам, а плата за обучение очень высока...», - сказал он.
Что касается Циркуляра 29, то в ходе инспекций и рабочих сессий с местными органами власти заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг подчеркнул, что министерство не запрещает дополнительное обучение, а усиливает управленческие решения для обеспечения прав учащихся и родителей. Безудержное репетиторство отнимает время и деньги родителей и учеников, отрицательно влияет на развитие учащихся и отношения между учителем и учеником.
Он также сказал, что учителям необходимо повышать осведомленность и не думать, что «запрет» министерства на дополнительное обучение означает потерю источника дохода. Министерство образования и профессиональной подготовки требует от школ улучшить качество обычных учебных часов и уделять внимание каждой группе учащихся, чтобы находить решения по оказанию поддержки.
В отношении нарушений, связанных с дополнительным обучением и учебой, Министерство образования и профессиональной подготовки требует от местных органов власти строгого реагирования, без оправданий, терпимости или компромиссов. Что касается информации о нарушениях правил дополнительного обучения в Ханое, Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило документ, в котором просит Департамент образования и профессиональной подготовки провести проверку и строго разобраться с этим вопросом.
Источник: https://tienphong.vn/gan-3-thang-siet-day-them-hoc-them-van-lien-tiep-xay-ra-vi-pham-post1737788.tpo
Комментарий (0)