Данная модель позволяет тесно связать обучение, научные исследования с рынком труда и экономикой , тем самым лучше удовлетворяя потребности в качественных человеческих ресурсах, развивая науку и технологии и повышая национальную конкурентоспособность.
«Трехсторонняя» связь способствует повышению качества научных исследований и инноваций, содействует подготовке высококвалифицированных кадров, отвечающих практическим потребностям.
Эффективные модели
По словам заместителя министра образования и профессиональной подготовки Нгуена Ван Фука, в текущей тенденции развития сотрудничество «трех домов» не ограничивается подготовкой кадров, а должно быть расширено до исследовательской деятельности, применения, передачи технологий, коммерциализации исследовательских продуктов для внедрения науки в производство, инноваций на рынок и знаний в развитие. Сотрудничество «трех домов» также является предпосылкой для Вьетнама для создания междисциплинарных инновационных центров, промышленно-академических кластеров и постепенного формирования национальной инновационной экосистемы. Это направление соответствует требованиям Резолюции № 57-NQ/TW, и в то же время это способ конкретизировать дух действий в Резолюции № 68-NQ/TW и Резолюции № 59-NQ/TW по развитию инновационных частных предприятий и проактивной и всеобъемлющей международной интеграции.
На самом деле, в настоящее время существует множество моделей и мероприятий сотрудничества «трех домов» в высшем образовании, которые являются достаточно эффективными. По словам доцента, доктора Фам Бао Сона, заместителя директора Ханойского национального университета, благодаря содействию внедрению модели сотрудничества «трех домов», в период 2022-2024 годов подразделение реализовало 91 проект сотрудничества с крупными корпорациями, предприятиями и международными партнерами, общая стоимость негосударственных бюджетных инвестиций от предприятий и других организаций в научно-технические проекты достигла 252,53 млрд донгов.
Доход от консалтинговых контрактов, услуг, передачи и коммерциализации научно-технологической продукции достиг 130 432 млрд донгов, при этом более 300 продуктов были предложены для коммерческой передачи. Только за первые шесть месяцев 2025 года было реализовано 50 проектов НИОКР в сотрудничестве с зарубежными предприятиями и партнерами. Многие области сотрудничают с корпорациями и предприятиями для решения практических задач, увеличения ресурсов для исследований по освоению основных технологий, разработки стратегических продуктов, применения, передачи, коммерциализации...
В период 2021-2024 гг. Хошиминский национальный университет подписал 250 документов о сотрудничестве с 31 населенным пунктом. Многие программы и мероприятия имеют большое значение для развития, например, 41 мероприятие по предоставлению комментариев по стратегической оценке, политическому консультированию и моделям социально-экономического развития; 67 программ обучения, содействия и развития человеческих ресурсов, реализуемых в провинциях и городах... Кроме того, Хошиминский национальный университет также подписал со 100 предприятиями и организациями соглашения об улучшении способности применять технологии в управлении и производстве...
Директор Академии почтовых и телекоммуникационных технологий, доцент, доктор Данг Хоай Бак рассказал, что для эффективной реализации «трехстороннего» сотрудничества подразделение разрабатывает программы обучения «приоритетной профессиональной ориентации» (государство спонсирует; школа обучает; общество и бизнес используют); разрабатывает программу совместной подготовки талантливых студентов (государство и общество предоставляют стипендии; школа и бизнес совместно обучают).
Наряду с этим, создание механизмов стимулирования, которые обеспечивают гибкость для школ и предприятий в совместном обучении (признание предметов, связанных с бизнесом; разрешение предприятиям оценивать и выплачивать заработную плату; поддержка ученых в предприятиях, которые участвуют в обучении; освобождение предприятий от налогов при совмещении обучения...). Таким образом, деятельность академии по подготовке кадров в последние годы достигла хороших результатов, способствуя социально-экономическому развитию страны.
Развяжите «узлы»
Несмотря на то, что существует множество хороших моделей с положительными результатами, для по-настоящему эффективного сотрудничества с «тремя домами» в области обучения, инновационных исследований и развития высококачественных человеческих ресурсов все еще необходимо устранять препятствия и трудности.
По словам доцента, доктора Фам Бао Сона, нынешняя реальность такова, что национальные инвестиции в науку, технологии и инновации раздроблены и нестабильны. Научно-технические программы и темы по-прежнему находятся во многих министерствах, филиалах, агентствах и населенных пунктах без «главного архитектора», что приводит к низкому уровню инвестиций в каждую программу, не поддерживая ее непрерывно и в долгосрочной перспективе.
При этом программам не хватает связности и синхронизации; научно-исследовательская деятельность не мотивирована из-за слабых связей; приверженность ученых и школ качеству продукции и прогрессу зачастую невысока; предприниматели и предприятия по-прежнему обеспокоены рисками; при этом разграничение прав и выгод при коммерциализации научно-технической продукции по-прежнему неадекватно...
Поэтому для содействия «трехсторонней» связи правительству, министерствам и отраслям необходимо издать руководящие принципы для скорейшего применения преимуществ Постановления № 57-NQ/TW, Постановления № 68-NQ/TW... на практике, высвободив ресурсы для развития науки и технологий и инноваций; сосредоточившись на устранении препятствий, переплетающихся между законами, указами и руководящими принципами для реализации прорывной политики.
Школам необходимо улучшить свою автономию и управленческий потенциал, создать сильные исследовательские группы, инновационные программы обучения в соответствии с социальными потребностями; в то же время, создать долгосрочное содержание сотрудничества, подходящее для потребностей бизнеса и ориентации на национальное развитие. Между тем, предприятиям необходимо активно сотрудничать со школами, институтами и учеными в исследовании и разработке стратегических научно-технических продуктов.
Доцент, доктор наук Хюинь Данг Чинь, вице-президент Ханойского университета науки и технологий, сказал, что для устранения узких мест в «трехстороннем» сотрудничестве государство должно постепенно смещать свою роль с «финансирующего» на «создателя и сторонника»; поощрять бизнес к активному поиску высших учебных заведений, что гораздо эффективнее, чем вливание бюджета напрямую. Бизнес должен быть тем, кто задает вопросы, четко определяет требования к выходу и является основным источником финансирования, в то время как высшие учебные заведения являются профессиональными поставщиками услуг НИОКР. Эти отношения связаны справедливым и прозрачным экономическим контрактом о прогрессе, качестве и правах интеллектуальной собственности, гарантируя наивысшую приверженность со стороны всех сторон.
Заместитель министра образования и обучения Хоанг Минь Сон сказал, что настало время для высших учебных заведений решительно обновить свое стратегическое мышление и действия, перейдя от количества к качеству, особенно к качеству; усилить свою роль и положение в исследовательской и инновационной деятельности. Школам необходимо пересмотреть и обновить свои стратегии развития, четко определить свои миссии, сосредоточиться на качестве обучения и результатах исследований; активно разрабатывать исследовательские и учебные проекты и программы, основанные на ориентациях и задачах правительства в соответствии с конкурентными критериями, соответствующими их возможностям.
Наряду с этим, совершенствование механизмов и политики, достаточно сильных для привлечения и удержания преподавателей и студентов, особенно международных кадровых ресурсов. Университеты должны идентифицировать себя не только как места обучения, но и как основные силы в области исследований и инноваций, принимая обучение, связанное с исследованиями и инновациями, как последовательную ориентацию, способствуя предоставлению высококачественных кадровых ресурсов, эффективному переносу результатов научных исследований, инноваций, способствуя социально-экономическому развитию страны.
Источник: https://nhandan.vn/gan-dao-tao-nghien-cuu-khoa-hoc-voi-nhu-cau-thi-truong-post891948.html
Комментарий (0)